سمپاد مرند

  • سمپاد

    سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان  سازمانی است که بر امور تحصیلی دانش‌آموزان مستعد و با بهره هوشی بالا نظارت می‌کند. این سازمان را به اختصار سمپاد هم می‌گویند. اما در زبان عمومی و بین دانش آموزان به موسسه تیزهوشان معروف است. این سازمان دارای مدرسههای راهنمائی، دبیرستان و پیش دانشگاهی دخترانه و پسرانه در شهرهای پرجمعیت تر است. سمپاد دانش‌آموزان خود را در دو مقطع راهنمائی و دبیرستان از طریق آزمون‌های سراسری که عمدتاً مبتنی بر ارزیابی هوش، دانش ریاضیات و علوم است انتخاب می‌کند. گزینش در مدارس سمپاد بر اساس آزمون و در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان برگزار می‌شود. تاریخچه در سال ۱۳۵۵ دو مرکز آموزش موسوم به تیزهوشان توسط دکتر برومند و زیر نظر مستقیم کارشناسان آموزشی آمریکایی پایه گذاری شد.. از انقلاب ۱۳۵۷ تا سال ۱۳۶۶ این دو مرکز دخترانه (علامه حلّی) و پسرانه (شهید اژه‌ای) زیر نظر دفتر کودکان استثنایی فعّال بودند، امّا هر لحظه امکان تعطیل شدن این مراکز وجود داشت. آموزگاران این دو مرکز اغلب دانش‌آموزان همین مراکز در دوران قبل از انقلاب ۱۳۵۷ بودند. در سال ۱۳۶۶ اساسنامه سمپاد توسط میر حسین موسوی نخست وزیر وقت تصویب شد و این سازمان تحت نام سمپاد با ۲ مرکز و ۸۰۲ دانش آموز به آموزش و پرورش پیوست؛ و جایگاهی متسحکم تر یافت. [۲] مدارس پسرانه تهران به نام مدارس علامه حلی و مدرسه دختران تهران به نام فرزانگان نامیده شد. فارغ التحصیلان سمپاد عمدتا در دانشگاه‌ها قبول می‌شوند. بخش مهمی از این دانش آموزان در دانشگاه‌های واقع در تهران و در رشته‌های مهندسی پذیرفته می‌شوند. سمپاد تا چند سال پیش صرفاً در رشته‌های ریاضی-فیزیک آموزش می‌داد اما اخیراً رشته‌های دیگر را هم در حجمی محدود دائر کرده‌است. در سال ۱۳۶۷، جواد اژه‌ای ریاست هیأت امنای سازمان را برعهده گرفت. در طول ۲۱ سال، این سازمان مدارس زیر مجموعهٔ خود را در استان‌های مختلف گسترش داد. طبق آخرین آمار، در سال تحصیلی ‎۱۳۸۳-۸۴، تعداد ۹۹ مرکز راهنمایی و ۹۸ دبیرستان تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان بوده‌اند.[۳]. در اسفندماه ۱۳۷۹، با تصویب «قانون تجمیع» از سوی شورای عالی اداری، اختیار مدارس تحت پوشش سازمان تا حد زیادی خصوصاً در شهرستان‌ها به سازمان آموزش و پرورش استان واگذار شد. اکنون، رییس سازمان، براساس اجازه‌نامه‌ای از سوی وزیر آموزش و پرورش تنها بر مدارس تهران اعمال مدیریت می‌کند. در سال ۱۳۸۷ جواد اژه‌ای برکنار شد. و محمد اعتمادی، عضو سابق هیئت امنا و رئیس اسبق دانشگاه صنعتی شریف، ریاست سمپاد را عهده دار شد. اما بعد از یک سال استعفا ...



  • عکس هوایی مدرسه ی علامه جعفری مرند

      این عکس مدرسه ی ماست.(سقف ابی).

  • اعلام زمان برگزاری آزمون مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی

    وی ادامه داد: این آزمون برای استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی براي ورود به اول راهنمایی و اول دبیرستان و هنرستان‌هاست و به صورت یکپارچه در اردیبهشت سال 92 برگزار خواهد شد. رییس مرکز ملي پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: این حرکت به همراه توسعه کمی و کیفیت بخشی تحولی به مدارس دولتی، گامی بلند در جهت آرامش خانواده‌ها، پاسخگویی به مطالبات به حق جامعه و عملیاتی کردن عدالت آموزشی است. خانم سویزی در خصوص آزمون امسال ورود به مقطع راهنمایی مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی اظهار کرد: 100 درصد محتوای سوالات آزمون از پایه ششم ابتدايي طراحی خواهد شد. و همچنين اعلام كرد داشتن حداقل معدل كل 19 در پايه پنجم ابتدايي شرط ورود به مدارس استعدادهای درخشان(سمپاد) و نیز داشتن حداقل معدل كل 16 در پایه پنجم ابتدايي شرط ورود به مدارس نمونه دولتي است. وی ادامه داد: بر اساس دستورالعمل، ثبت نام برای آزمون استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتي در مدارسی که پایه پنجم آنها مشمول ارزشیابی توصیفی بوده، عنوان ارزشیابی «خیلی خوب» معادل معدل 19 و برای نمونه دولتی نیز عنوان ارزشیابی «خوب» معادل معدل 16 مي باشد. رییس مرکز ملي پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان همچنین درباره آزمون ورودی به اول دبیرستان نیز گفت: محتوای 100 درصد سوالات آزمون از پایه سوم راهنمایی طراحی می‌شود و برای ورود به مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) داشتن حداقل معدل كل 19 در سال دوم راهنمايي و برای ورود به مدارس نمونه دولتی نیز معدل 15 سال دوم راهنمایی در نظر گرفته شده است. به گفته وی، حداقل معدل 19 شرط شرکت در آزمون مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) است، اما برای ورود به مدارس نمونه دولتی به ميزان 20 درصد معدل کلاس پنجم ابتدايي و دوم راهنمایی در نمره آزمون مؤثر خواهد بود. در ادامه خانم سويزي از معافيت آزمون براي دانش آموزان پايه سوم راهنمايي مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) براي ورود به دبيرستان نام برد و تصريح كرد: انتخاب دبيرستان استعدادهای درخشان (سمپاد) براي اين گروه از دانش آموزان، توسط ادارات كل آموزش و پرورش استان ها انجام مي گيرد.  بر اساس گفته­ي رييس مركز ملي پرورش استعدادهاي درخشان و دانش پژوهان جوان هزينه ثبت نام در آزمون ورودي مدارس خاص با رويكرد فناوري و كيفيت بخشي به اين مدارس ۹۰۰۰۰ ريال(معادل نه هزار تومان) تعيين شده است. خانم سویزی درباره زمان ثبت نام آزمون مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و مراکز نمونه دولتی نیز گفت: بر اساس برنامه زمانبندی ثبت نام برای آزمون این مدارس از 5 تا 23 اسفندماه امسال انجام می‌شود ...

  • نمونه سوال

    عنوان : بیش از 14 نمونه سوال امتحانی درس مطالعات اجتماعی        دانلود عنوان : بیش از 14 نمونه سوال امتحانی درس فیزیک (1) و آزمایشگاه      دانلود عنوان : بیش از 15 نمونه سوال امتحانی درس علوم زیستی و بهداشت      دانلود عنوان : بیش از 15 نمونه سوال امتحانی درس عربی (1)      دانلود عنوان : بیش از 13 نمونه سوال امتحانی درس شیمی (1)          دانلود عنوان : بیش از 18 نمونه سوال امتحانی درس زبان فارسی (1)            دانلود عنوان : بیش از 13 نمونه سوال امتحانی درس زبان انگلیسی (1)          دانلود عنوان : بیش از 11 نمونه سوال امتحانی درس ریاضی (1)          دانلود عنوان : بیش از 9 نمونه سوال امتحانی درس دین و زندگی (1)        دانلود عنوان : بیش از 15 نمونه سوال امتحانی درس ادبیات فارسی (1)          دانلود

  • نتایج آزمونهای مدارس نمونه و تیزهوشان

     نتایج آزمونهای ورودی مدارس نمونه، تیزهوشان اعلام شد.برای مشاهده نتایج اینجا کلیک کنید.

  • معرفی آی سی تایمر 555 ، شکل پایه ها و کاربرد آن

    آی سی 555       NE555 IC   آی سی 555 یکی از معروف ترین و پرکاربردترین المانهای مجود در بازار است که به آی سی تایمر نیز معروف است. در بیشتر مدارات از این قطعه برای ایجاد پالس با فرکانس های متفاوت استفاده می گردد. مشخصات کامل پایه ها در شکل آمده است.این آیسی را می توانید در دو وضعیت مونواستابل وآ استابل مورد استفاده قرار داد.در حالت مونو استابل تولید و شکل پالس قابل کنترل است.که این کنترل عموما از طریق پایه 2 آیسی555  صورت می گیرد.اما در حالت آستابل در صورت داشتن تغذیه مثبت و منفی در پایه های 1و4و8 واتصال خازن و مقاومت درپایه های 2و6و7 به طور خودکار و بدون تحریک پالسهای ثابت وتعیین شده ای را ایجاد می کند.پایه 3 این آیس همواره پایه خروجی است. این آیسی کاربردهای فراوانی دارد که از آن جمله می توان به تولید پالس،کنترل پهنای پالس،مدارات تایمر و فرستنده و گیرنده وغیره....  اشاره کرد. برای دریافت اطلاعات بیشتر دیتا شیت این آی سی را دانلود کنید.

  • چند مطلب کوتاه طنز در مورد ریاضی

    ریاضیدان ها... از يك رياضي دان ، مهندس و فيزيك دان مي خواهند تا بررسي كنند آيا تمام اعداد فرد اولند.رياضي دان مي گويد:3 اول است ، 5 اول است ،7 اول است ولي 9 اول نيست.پس يك مثال نقض داريم و قضيه درست نيست.مهندس مي گويد: 3 اول است ، 5 اول است ، 7 اول است ، 9 اول است ، 11 اول است.خوب همه ي اعداد فرد اول هستند.فيزيك دان مي گويد: 3 اول است،5 اول است،7 اول است،9 خطاي آزمايش است ،11 اول است و خوب با دقتي كه داريم ، مي توانيم بگوييم همه ي اعداد فرد اولندتحقيق در تاريكيرياضي دان،فيزيك دان وزيست شناسي براي هدف هاي تحقيقاتي در اتاقي تاريك زنداني شدند.بعد از يك هفته اتاق را باز كردند.زيست شناس گفت:"حوصله ام سر رفت يك قوطي را پيدا كردم و به زمين زدم،...."فيزيك دان:"اتاق را گشتم تا تصويري از هندسه ي اتاق دستم آمد،آن گاه يك استوانه ي فلزي را در عرض 2 و طول 1 پيدا كردم ، با سرعت لازم و به طور عمودي به زمين زدم...."در نهايت وقتي در سوم را باز كردند صداي ضعيفي به گوش رسيد"فرض مي كنيم كه c يك قوطي كنسرو باز شده است..." توپ قرمزي را به رياضي دان ، فيزيك دان و مهندسي مي دهند تا حجم آن را تعيين كنند.رياضي دان شعاع آن را با خط كش محاسبه مي كند.فيزيك دان توپ را در يك ظرف مدرج آب مي اندازد و... مهندس بعداز كمي فكر:"برم ببينم مي تونم جدول حجم توپ هاي قرمز را پيدا كنم". يك سياستمدار كه قصد پرواز دارد از يك رياضيدان مي پرسد:احتمال اينكه يك بمب در هواپيما باشد، چند است؟رياضيدان پس از يك هفته محاسبه: يك به ده هزاراين احتمال هنوز براي سياستمدار بالا است و از رياضيدانمي پرسد كه آيا روشي براي پايين آوردن اين احتمال وجود دارد؟رياضيدان پس از يك هفته محاسبه پاسخ مي دهد:شما مي توانيد يك بمب با خود به هواپيما ببريد آنگاهاحتمال اينكه دو بمب در هواپيما باشد برابر حاصل ضرب(1/10000)*(1/10000) يعني يك به سدميليون و اين يعنيشما مي توانيد با خيال آسوده پرواز كنيد. __________________يك رياضيدان، يك فيزيكدان و يك مهندس زنداني مي شوند.در روز نخست هر يك، يك قوطي كنسرو گوشت براي غذامي گيرند. اين قوطي ها بسته اند.پس از يك ساعت، نگهبان سري به سلول ها مي زند.در سلول شماره يك مي بيند كه مهندس خوابيده و يك سنگ دركنار قوطي خالي ست. نگهبان فكر مي كند كه آري، مهندس، ازسنگ ابزاري درست كرده و با آن قوطي را باز كرده است.در سلول شماره دو، فيزيكدان را سرگرم خوردن غذا وهمهديوار سلول را پُر خراش مي بيند. نگهبان با خود مي گويد كهاين فيزيكدان، قوطي را آنقدر به ديوار پرت كرد تا آنكه قوطيخراب شد.در واپسين سلول مي بيند كه رياضيدان در برابر قوطي نشسته وزير لب مي گويد:"ما فرض مي كنيم كه، اگر اين قوطي باز باشد ... " از آن هنگام ...

  • حادثه شوم!

    حادثه شوم!

      موزمار (با موذمار فرقی نداره تو گوگل سرچ کردم!)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />   سلام به همه دوستای مهربون خودم! طی اطلاعیه ها فراوانی که از سوی دوستان عزیز در پی انتشار پست ((چوب معلم))، ارسال شد، مبنی بر اینکه این پست نمایانگر معصومیت و مظلومیت ارشمیدس عزیز و نمایانگر ظلمی است که بر این فرزند رشید سمپاد وارد آمده...ما نیز (خود ارشمیدس) اپ ویژه خود را در خصوص روشن سازی افکار عمومی عرضه میکنیم.... امید است با خواندن این متن شما دوستان به اوج موزمار بازی ارشمیدس پی ببرین و اینقد الکی الکی دلتون براش نسوزه....... معلم کلاس اولش زدش؟؟؟.....حق داشت.....تا تو باشی دیگه....     سالها پیش بود سال چهارم ابتدایی.....چه روزایی بود( آقا یکی ما رو از اون حال و هوا در بیاره) آره...کلاس چهارم بودیم..معلمون همچین دلش خوش بودا...گفت اونایی که فک میکنن درسشون خوبه...بعد از مدرسه بمونن تا با هم ریاضی پیشرفته کار کنیم.... منو میبینی؟!!.....گفتم: عمرا" بابا ....چی چی از نهار بگذرم ...از خواب بعد از ظهر نمیگذرم... ولی امان از این اصرارهای مکرر معلم دیگه..................................... به قول معروف هی از معلم اصرار از من انکار هی من گفتم: بابا ما که چیزی بارمون نیست...بیخیال ما شین!! هی معلم و مدیر و ناظم و مستخدم و بابای مدرسه میگفتن: نه ارشمیدس...شکست نفسی نکن! ما هم همچین حس مغز متفکری بهمون دس داد گفتیم باشه دیگه ...ما رو دسته کم نگیر.... ما رو دسته کم نگیر....   خلاصه فک اضافه نزنم....از معلم سئوال و از ما فوران هوش و استعداد و...(نه همونا فقط!) البته بگم بر اثر همین فوران نبوغ بود که یسری از بچه ها فدا شدن!! خب ما با بروبچ برنامه ریخته بودیم هرکی زودتر جواب داد برندست!!! واسه همینم ، بچه ها هرکدوم سعی داشتن مسیر میز خودشون تا میز معلم رو در عرض 1 صدم ثانیه طی کنن.... این بود که یه سری هم در بین راه زیر دست و پا جان به جان آفرین تسلیم میکردن!   خب ما هم از این قاعده مستثنی نبودیم.....نه!!! زیر دستو پا موندنو نمیگم قاعده استفاده از سرعت مافوق صوت رو میگم!! قبل توضیح حادثه اون روز خونین یه توضیحی درباره شخص شخیص خودم بدم *بنده یه اخلاقی دارم مث..مث...مث شما فک کن جوجه... اگه گشنه باشم...خسته باشم ...بخوام از مخم استفاده کنم ....میشم مث..مث ای بابا همون جوجه دیگه!!!!*   ساعت 4 بود....طبق معمول معلم سئوال مطرح کرد سوت آغاز مرحله ی حل زده شد..... شمارش معکوس..1.....2....3.... 5دقیقه بعد................................................. ای بابا چرا هرکی میدویه میره پیش معلم پنچر میشه برمیگرده؟؟؟   یکی از بچه ها_ ارشمیدس ببین من حل کردم   ارشمیدس_چند آوردی؟؟   همون یکی دیگه از بچه ها_ فلان تا ارشمیدس_ زرشک بابا...من اینو ...