متن دعوتنامه خیرین مدرسه ساز

  • گزارش هفته دوازدهم

    روابط عمومي اداره كل نوسازي مدارس استان اردبيل نيز با توجه به اهداف سازماني و نشان دادن فعاليت ها و عملكرد اداره كل از موارد انتشاراتي بهره مي برد . عمده ترين موارد انتشاراتي تراكت و، بروشور ، كتابچه و گزارش تصويري است كه معمولاً به صورت ادواري و غير ادواري تهيه مي شود. موارد انتشاراتي زير معمولاً توسط روابط عمومي اداره كل نوسازي مدارس استان اردبيل طراحي و ، چاپ و انتشار مي يابد: 1-      كتاب : تا كنون دو نوع كتاب در اين اداره كل تحرير و چاپ شده است كه يكي مدرسه سازان جاويد و ديگري جلوه هاي عشق و ايثار است. 2-      كتابچه : يكي از پر كاربرد ترين نشريات اين اداره كل است كه در مراسمات مختلف طراحي و چاپ مي گردد مانند مراسمات دهه فجر، هفته دولت و جشنواره هاي خيرين مدرسه ساز و در موارد خاص عملكرد كلي اداره كل در قالب كتابچه منتشر مي گردد. 3-      بروشور : بروشور نيز يكي از نشريات پر كاربرد روابط عمومي محسوب مي شود در مراسمات اصلي در صورتي كه امكان چاپ كتابچه نباشد، از بروشور استفاده ميكنيم چون از نظر زماني و هزينه اي مقرون به صرفه مي باشد. 4-      بولتن : استفاده از بولتن در اين اداره كل كاربرد زيادي ندارد و فقط در مواردي خاص براي آگاهي بعضي مسائل از آن استفاده ميكنيم 5-      تراكت : براي اطلاع رساني يك جريان خاص اجتماعي ، سياسي، فرهنگي و مذهبي تهيه شده و در تابلو اعلانات و مكانهاي معيين شده اداره كل نصب مي شود. 6-      پوستر : هر سال فقط يك بار طراحي پوستر انجام مي شود و آن در جشنواره هاي خيرين مدرسه ساز است. 7-      بيلبورد : در موارد تبليغاتي و اطلاع رساني اين نوع طراحي انجام ميشود مخصوصاً در جشنواره هاي خيرين مدرسه ساز و افتتاحيه ها از بيلبورد هاي شهري استفاده مي شود و اغلب اين طرح ها بر روي بنر چاپ مي شود. 8-      گزارش تصويري : بعد از پايان مراسمات مهم از جمله افتتاحيه ها و كلنگ زني ها و مراسمات كشوري گزارش تصويري هم هم به صورت عكس و نوشته و هم فيلم توسط روابط عمومي آماده شده و به نهاد هاي ذيربط و واحد هاي ارزشيابي به صورت لوح فشرده ارسال مي شود. 9-      دعوتنامه : در جشنواره هاي خيرين و همچنين بعضي از مراسمات خيري دعوتنامه چاپ و انتشار مي يابد. 10-  انتشار خبر : براي اطلاع رساني از عملكرد اداره كل در يك مقطع زماني به سه روش نشر خبر از صدا و سيما و مطبوعات، از طريق پورتال و وب سايت اداره كل و نيز از طريق ارسال پيام با سامانه پيام كوتاه انجام مي پذيرد. 11-  گاهنامه : اين نوع نشريه معمولاً بعد از پايان مراسم خاص مثل جشنواره هاي خيرين مدرسه ساز و نيز در بعضي موارد عملكرد اداره كل بصورت گاهنامه و در چهار صفحه طراحي و چاپ ...



  • بدون شرح

    بخشنامه های 13 اردیبهشت 1393دعوتنامه مراسم گرامی داشت روز معلمدانلودبرنامه امتحانات نوبت دوم دوره ابتداییدانلودپیام تبریک مدیریت محترم آموزش و پرورش شهرستان دانلودشیوه نامه ثبت نام دانش آموزان در سال تحصیلی 94-93دانلوداصلاحیه شیوه نامه نقل و انتقالات درون و برون استانیدانلوداقامت در مشهددانلودبخشنامه هاي 1392/10/22هفته هواي پاك دانلودميلاد منجي عالم بشريتدانلودمراكز راهنمايي و مشاوره خانوادهدانلودبخشنامه هاي 1392/10/21بكارگيري ايميل جهت انجام امورات اداري دانلودبروشور نكات بهداشتي درباره نمكدانلودبروشور جشنواره جابربن حياندانلودبخشنامه های 1392/10/16کارگاه آموزشی کار و فناوری پایه ششمدانلودنظارت بر سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزیدانلودپرداخت حق الزحمه آموزش خانوادهدانلودهفته ملی بسیج همگانی تغذیهدانلودبخشنامه هاي 1392/10/15ارسال اطلاعات نوبت اول سال93-92 با نگارش جديددانلودصدور كارت پايان خدمت متعهدين خدمتيدانلودارسال فرم تقدير و تشكردانلودآمار شركت كنندگان مسابقات فرهنگي هنري مرحله آموزشگاهيدانلودبخشنامه های 1392/10/14جزوه آموزشی درس کتاب فارسیدانلودنرم افزار قرآندانلودبخشنامه های 1392/10/11تقدیر از خیریندانلودفراخوان تجاربدانلودبخشنامه های 1392/10/08کارگاه آموزشی درس کار و فناوری پایه هفتمدانلوداعلام نتایج بررسی فرم الف معلم نمونه سال 92 ( خیلی فوری)دانلودبخشنامه های 1392/10/07شیر مدارس دانلودکیفیت بخشی به کارگاه و  آزمایشگاهدانلودطرح جابربن حیاندانلوداشکالات تایپی کتاب ریاضی سوم ابتداییدانلودبروشور آموزشیدانلودارزیابی عملکرد مدیراندانلودثبت نام مسابقه علمي اینده سازاندانلودبخشنامه های 1392/10/04توزیع قلک در بین دانش آموزاندانلوددر متن ( محرمانه )دانلودبخشنامه های 1392/10/02برنامه های روز بصیرت 9 دی 92دانلودبخشنامه های 1392/10/01اقلام آزمایشگاهیدانلودتشکیل کارگروه های تخصصی اولیاء و مربیاندانلودآخرین مهلت ثبت نام دانش آموزاندانلودشیر مدارسدانلودبخشنامه های 1392/09/30در متن ( محرمانه)دانلودجمع بندی نظرات معلمان مجری ارزشیابی کیفی-توصیفیدانلودکسب علت غیبتدانلودتقویم اجرایی مسابقات فرهنگی - هنری 93-92دانلودبخشنامه های 1392/09/27ثبت نام لیگ علمی بین المللی پیشگامان ایراندانلوددرخواست دانلودبخشنامه های 1392/09/25ارسال بروشور مدارس ابتداییدانلودموضوع :در متن (فوری)دانلودبخشنامه هاي 1392/09/24لغو 50% هزينه برق مصرفي مدارسدانلودبخشنامه هاي 1392/09/23برگزاري كلاس هاي داوري و مربيگريدانلودطراحي سوال مدارس متوسطه دومدانلودحدود و محتواي مسابقات قران متوسطه اولدانلودحدود و محتواي مسابقات قران متوسطه دومدانلودتقويم ...

  • در باره ی نازک الملائکه و مقایسه ی اشعارش با اشعار نیما یوشیج

    نازک الملائکه بنیان گذار شعر آزاد عرب   ایران صدا: نازک الملائکه یکی از پیشگامان شعر نوی عرب است، او متولد 1923 در بغداد است . مادرش سلمی عبدالرزاق که شاعر بود، اشعارش را در مجلات ادبی با نام «ام نزار الملائکه» منتشر می‌کرد. اما پدرش آثار زیادی از خود به جا گذاشت که دایرة‌المعارف «الناس» در بیست جلد از مهم‌ترین آن‌هاست. /گروه فرهنگ وادب وهنر   نازک الملائکه نازک صادق الملائکه مشهور به نازک الملائکه (زاده در بغداد ۲۳ اوت ۱۹۲۳ برابر با محرم ۱۳۴۲، درگذشته در قاهره ۲۰ ژوئن ۲۰۰۷) شاعر زن عراقی و معمولاً وی را در کنار بدر شاکر السیاب و عبدالوهاب البیاتی یکی از بنیانگذاران شعر نو عربی می‌دانند. برخی شعر مشهور وی «کولیرا» (وبا) را نخستین شعر آزاد در ادبیات عربی می‌دانند. اگر چه وی خود بعدها در یکی از کتابهای خویش این مساله را رد کرده است. (در این مورد ن.ک جلوتر بخش آثار نازک الملائکه - کتاب قضایا الشعر المعاصر) معمولاً نازک الملائکه را در ایران از لحاظ ابداع شعر نو در برابر افرادی همچون نیما یوشیج و از لحاظ مضامین و احساسات شاعرانه در برابر فروغ فرخزاد می‌دانند.نازک‌الملائکه، شاعره عراقی حیات شعری خود را با شعر بلند «مرگ و انسان» آغاز کرد. شعری که کوشید در آن صورت شعری محتوم بودن رویارویی انسان با مرگ را به تصویر بکشد و اکنون خود را با همان مسئله «مرگ و انسان» روبه‌روست. نازک الملائکه در خانواده فرهیخته و ادیب شیعی در سال م 1923/ 1341 ق در عراق به دنیا آمد. پدرش به شعر و زبان عربی عشق می‌ورزید و مادرش سلمی عبدالرزاق شیفته شعر عاشقانه بود و دفتر شعری با عنوان انشودة المجد (سرود سرافرازی) از او به طبع رسیده است. نازک کودکی گندمگون، لاغراندام با چشم و گیسی مشکین و از همان اوان کودکی، فردی جدی، باوقار، علاقه‌مند به مطالعه و بسیار شکیبا بود. دختری منزوی و خجالتی که نشانه‌های رومانتیسم، خیال‌پردازی و شاعرانگی در کلاس چهارم به وضوح در او آشکار گردید و این خبر به زودی در شهر پچیید. نازک در آن لحظه، سرنوشت‌ساز که خواست شعر زیبایش را در حالیکه اشک در چشمانش حلقه زده بود بخواند، خجالت امانش نداد و فرار کرد. وی پس از آموزش متوسطه در رشته ادبیات عرب در دانش‌سرای عالی بغداد به تحصیل مشغول شد و پس از اتمام تحصیلات خود در این مقطع، برای ادامه تحصیل راهی ایالات متحده آمریکا شد و در رشته زبان انگلیسی و ادبیات تطبیقی در دانشگاه پرینستون درس خواند. دوران تحصیل وی در آمریکا موجب شد که وی با ادبیات جهانی آشنا شود و همین مسأله بعدها از عوامل تأثیرگذار در شعرش شد. نازک پس از بازگشت از آمریکا در سال 1957 ...