دانلود حل المسائل پنجم دبستان

  • مجموعه راه حل هاي مسائل رياضي پايه ي پنجم

    1-براي پيدا كردن  مجموع زواياي داخلي يك چند ضلعي از روش زير استفاده مي كنيم: 180×(2-تعداد اضلاع) مثال:مجموع زاويه هاي شكل مقابل چند درجه است؟ جواب: 1080=180×(2-8) 2-براي پيدا كردن تعداد زاويه هاي يك شكل از روش زير استفاده مي كنيم: تعداد زاويه= 2÷(تعداد خط×تعداد فاصله) مثال: در شكل مقابل چند زاويه وجود دارد؟ 3=2÷(3×2) 3-تعداد پاره خط موجود در يك شكل: 2÷ (تعداد فاصله×تعداد نقطه) مثال:در شكل مقابل چند پاره خط وجود دارد؟6=2÷(4×3) 4-تعداد قطرهاي يك چند ضلعي را چگونه به دست آوريم؟ تعداد قطر=    2 ÷(تعداد اضلاع×(3-تعداد اضلاع) سوال:شكل زير چند  قطر دارد؟ 9=2÷6×(3-6)   جواب 5-براي جمع بستن اعداد متوالي از روش زير استفاده مي كنيم 2÷تعداد اعداد×(عدد آخر+عدد اول) مثال: اگر تمام اعداد از 1 تا 20 را جمع كنيم ، حاصل جمع را حساب كنيد. جواب:  210=2÷ 20×(20+1) 6-براي به دست آوردن تعداد اعداد متولي(پشت سر هم)  راه حل زير مناسب است. 1+فاصله÷(عدد اول – عدد آخر) مثال: از عدد 10 تا 20 چند عدد به كار رفته است؟ 11=1+1÷(10-20)    جواب 7-براي شماره گذاري صفحات كتاب از روش زير استفاده مي شود: براي اعداد يك رقمي:  1-1×(1+صفحه) براي اعداد دو رقمي:  11-2×(1+صفحه) براي اعداد سه رقمي:  111-3×(1+صفحه) مثال: كتابي 160 صفحه دارد. براي شماره گذاري اين كتاب چند رقم به كار رفته است؟ جواب: 372=111-3×(1+160) 8-براي محاسبه ي زمان كار انجام شده ، از فرمول زير استفاده مي كنيم: زمان كار انجام شده=مجموع كار÷ حاصل ضرب كار مثال: علي كاري را 6 روز و حسين همان كار را در 4 روز انجام مي دهد. اگر اين دو باهم كار كنند، اين كار را چند روزه انجام مي دهند؟ جواب:  =(4+6)÷(4×6) 9-اگر ساعتي در هر شبانه روز چند دقيقه جلو يا عقب كار كند،براي محاسبه ي اين كه پس از چه مدتي وقت درست را نشان مي دهد ، از فرمول زير استفاده مي كنيم: مقدار دقيقه ي عقب مانده يا جلو افتاده÷60×12=زمان درست مثال: ساعتي در هر شبانه روز 5 دقيقه جلو مي افتد، اين ساعت پس از چند شبانه روز وقت درست را نشان مي دهد؟ جواب: 144=5÷60×12 10-براي محاسبه ي زاويه ي بين دو عقربه ي ساعت از اين روش استفاده مي كنيم زاويه ي بين دو عقربه=(ساعت×30)-(دقيقه×5/5) مثال: ساعت 4:30 چه زاويه اي را نشان مي دهد؟ جواب:45=(4×30)-(30×5/5)                                                                                           آقااحمدي                         



  • حل مسائل فصل ۱تا ۵ ریاضی هفتم

    حل مسائل فصل ۱تا ۵  ریاضی هفتم

    هفتمی ها دانش آموزان عزیز و همکاران محترم می توانیدحل مسائل فصل ۱تا ۵  ریاضی هفتم را از لینک های زیردریافت نمایید.  حل المسائل فصل اول دانلودحل المسائل فصل دوم دانلودحل المسائل فصل سوم دانلودحل المسائل فصل چهارم دانلودحل المسائل فصل پنجم دانلود  منبع : http://www.77math.ir

  • ریاضی وحل مسئله

    ریاضی وحل مسئله سال ها آموزش رياضي در مقاطع مختلف ابتدايي و مشاهده ي مشكلات دانش آموزان در فراگيري رياضي و حل مسئله مرا بر آن داشت كه حاصل تجربيات خود و نظرات ارزشمند گروهي از صاحب نظران را گرد آوري نمايم به اميد آن كه مورد استفاده ي همكاران گرامي و اولياي دلسوز و دانش آموزان عزيز قرار گيرد . اميدوارم كه همكاران و صاحب نظران ارجمند مرا از ارشادات خود بي نصيب نگردانند. از آن‌جا كه پيشرفت روز افزون صنعت و تكنولوژي در جهان پهناور، رو به افزايش است نياز و ضرورت و جايگاه رياضيات ابتدايي بيشتر احساس مي‌گردد. آموزش ابتدايي، در شكل‌گيري مفاهيم رياضي نقشي اساسي دارد. كودكان لازم‌التعليم با ورود به دوره ابتدايي با مفاهيم رياضي آشنا مي‌گردند. حال چگونه بايد اين مفاهيم در اذهان كودكان نهادينه شود. به شرايط موقعيت‌ ياددهي، يادگيري بستگي دارد. كودكان در محيط كلاس مي‌آموزند آنچه را در اختيار دارند. معلمان و دست‌اندركاران نظام آموزشي بايد مفاهيم رياضي را ملكه ذهن كودكان سازند. برنامه‌ريزي، تغيير كتب رياضي، تغيير روش‌ها و متد تدريس از مهم‌ترين اركان تدريس و نهادينه ساختن، مفاهيم رياضي در دوره ابتدايي هستند كه در اين مقاله به آن‌ها مي‌پردازيم. اهداف آموزش رياضي در دوره ابتدايي 1- ايجاد توانايي براي انجام محاسبات عددي در زندگي روزمره 2- پرورش نظم فكري و درست انديشيدن از طريق آموزش بكار بردن صحيح دانسته‌ها براي به دست آوردن نتيجه‌ها 3- ايجاد توانايي در انجام دادن محاسبات ذهني و حدس و تخمين زدن كميت‌ها در حدود نيازهاي زندگي روزمره 4- آموزش رياضيات مورد نياز در رابطه با ساير دروس دوره ابتدايي 5- ايجاد توانايي در برآورد راه حل مسائل و حدس جواب آن‌ها 6- ايجاد توانايي درك محتواي رياضي مسائل به قالب رياضي در آوردن و حل آن‌ها نقش آموزش ابتدايي در شكل‌گيري مفاهيم رياضي مفهوم آموزش ابتدايي اولين دوره آموزش و تربيت براي هر انساني به طور رسمي، آموزش ابتدايي است. بعد از آموزش‌هايي كه فرد در محيط خانواده فرا مي‌گيرد، آموزش‌هاي رسمي به عنوان آموزش دوره‌ عمومي شروع مي‌شود. كودكان از سن 5 سالگي وارد عرصه تعليم و تربيت رسمي مي‌شوند و پس از طي 6 سال آموزش و تربيت به دوره بعدي يعني راهنمايي تحصيلي وارد مي‌شوند. كودكان لازم التعليم هر كشور با كشور ديگري در ورود به مدارس ابتدايي تفاوت دارند. كشورهايي كه فقر فرهنگي دارند، معمولاً بسياري از كودكان لازم التعليم آن‌ها از تحصيل و آموزش محروم مي‌شوند. دوره‌ ابتدايي با توجه به حركت جديدي كه در زمينه توسعه برنامه علوم رياضي در قرن اخير ايجاد شده است به آموزش ابتدايي ...

  • دانلود کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی

    دانلود کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی

    دانلود کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی مقطع : راهنمای تدریس دبستان،راهنمایی ، دبیرستان پايه : راهنمایی آخرين تاريخ بروز رسانى : 90راهنماي نصب كليد و باز كردن فايلهاي كتابهاي درسي (32 KB)مقدمه کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (112 KB) بخش اول کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (260 KB) بخش دوم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (309 KB) بخش سوم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (310 KB) بخش چهارم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (489 KB) بخش پنجم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (374 KB) بخش ششم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (749 KB) بخش هفتم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (452 KB) بخش هشتم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (499 KB) بخش نهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (585 KB) بخش دهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (824 KB) بخش یازدهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (789 KB) بخش دوازدهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (650 KB) بخش سیزدهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (694 KB) بخش چهاردهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (859 KB) بخش پانزدهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (627 KB) بخش شانزدهم کتاب راهنمای تدریس ریاضی دوم راهنمایی (662 KB)منبع : http://www.chap.sch.ir

  • دانلود کتاب راهنمای تدریس کاروفناوری ششم دبستان

    راهنمای تدریس کاروفناوری ششم دبستان حل المسائل کاروفناوری ششم مقدمه (421 KB) بخش اول (911 KB) بخش دوم (880 KB) بخش سوم (411 KB) بخش چهارم (794 KB) بخش پنجم (766 kb)

  • دانلود کتاب ریاضی سوم راهنمایی

    دانلود کتاب ریاضی سوم راهنمایی مقطع : راهنمايى پايه : سال سوم آخرين تاريخ بروز رسانى : 1390راهنماي نصب كليد و باز كردن فايلهاي كتابهاي درسي (32 KB)مقدمه کتاب ریاضی سوم راهنمایی (7417 KB) بخش اول کتاب ریاضی سوم راهنمایی (2443 KB) بخش دوم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (191 KB) بخش سوم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (402 KB) بخش چهارم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (14222 KB) بخش پنجم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (11926 KB) بخش ششم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (351 KB) بخش هفتم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (195 KB) بخش هشتم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (813 KB) بخش نهم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (3648 KB) بخش دهم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (8834 KB) بخش یازدهم کتاب ریاضی سوم راهنمایی (4550 KB)منبع : http://www.chap.sch.ir

  • نمونه سوال ریاضی سوم دبستان

    سوال ریاضی سوم دبستان   هندسه و مسئله ی هندسه - پایه  سوم ابتدایی ۱-مجموع طول و عرض یک مستطیل  ۴۳ سانتی متر است. محیط آن را به دست آورید. ۲- برای رسم کردن دایره ای به قطر ۱۸ سانتی متر، دهانه پرگار را چقدر باز می کنیم؟ ۳- به مثلثی که هر سه ضلع آن مساوی باشد مثلث ……………… می گویند. ۴-اگر عرض مستطیلی ۷ سانتی متر و طول آن سه برابر عرضش باشد، مساحت و محیط این مستطیل را حساب کنید. ۵-مربعی داریم که مساحت آن ۴۹ متر مربع است، محیط آن چقدر است؟ ۶-مربعی داریم که محیط آن ۳۶ متر است ، مساحت آن را به دست آورید. ۷-مستطیلی داریم که طول آن ۲۷ میلیمتر است.اگر عرض آن ثلث طولش باشد ، مساحت آن را به دست آورید. ۸-دو چهار ضلعی نام ببر که هر چها ر ضلع آ ن با هم مساوی باشند. ۹-بهترین وسیله  برای کشیدن دایره  ……………. است. ۱۰-دو خط متقاطع و دو خط موازی را بکشید. ۱۱-یک شکل بسته بکش که دو گوشه ی راست داشته باشد. ۱۲-جای نوک سوزن پرگار …………… دایره است. ۱۳-یک استوانه و یک پنج ضلعی را بکش. ۱۴-قابی داریم که به شکل لوزی است و طول هر ضلع آن ۲۳۷ میلی متر است؛ محیط آن را حساب کنید. —————————————————————————– مسئله  ریاضی -  پایه سوم ابتدایی ۱۵-درکلاس سوم یک مدرسه ۲۷ دانش آموز درس می خوانند. اگر هر دانش آموز در هر روز ۳ پاکت شیر بخورد، در یک روز شاگردان این کلاس چند پاکت شیر می خورند؟ در یک هفته چند پاکت شیر می خورند؟ ۱۶-فروشنده ای در یک قفسه از فروشگاهش ۱۸ چراغ قوه دارد. اگر او درقفسه ی دیگر سه برابر این قفسه اول چراغ قوه داشته باشد، او روی هم چند چراغ قوه دارد؟ ۱۷-خیاطی ۵۸  دکمه دارد. اگر او برای هر پیراهن ۹ دگمه  بدوزد؛ او برای چند پیراهن دکمه دارد؟ چند دکمه برای او باقی می ماند؟ ۱۸-مادر سعید برای او یک کیف به قیمت ۶۸۹۲ تومان خرید. اگر او به فروشنده ۴ اسکناس ۲ هزار تومانی بدهد، فروشنده باید چقدر به مادر سعید پس بدهد؟ ۱۹-یک اتوبوس ساعت ۸ صبح از تهران به سمت یزد حرکت کرد. اگر ساعت ۵ بعد از ظهر به یزد برسد ، چند ساعت در راه بوده است؟ اگر سرعت اتوبوس ۸۰ کیلومتر بر ساعت بوده باشد، فاصله تهران تا یزد چند کیلومتر است؟ ۲۰-پدری ۳۶ سال دارد. اگر سن فرزندش ربع سن پدر باشد ؛ پدر چند سال از فرزندش بزرگتر است؟ ۲۱-اگر هر دست لیوان ۶ عدد لیوان باشد، برای یک پذیرایی از ۳۶ مهمان به چند دست لیوان نیاز داریم؟ ۲۲-اگر قیمت یک بستنی ۲۸۵ تومان باشد، برای خرید ۳ بستنی باید چند اسکناس ۵۰۰ تومانی بدهیم؟ فروشنده باید چقدر را به ما پس بدهد؟ ۲۳-مادری ۳۲ آب نبات دارد. اگر او سه فرزند داشته باشد، به هر فرزند چند آب نبات می رسد؟ چند تا باقی می ماند؟ ۲۴-لیلا ۶۸ صفحه از کتابی ...