سیستم گلستان دانشگاه علم و صنعت

  • مدیریت پروژه

    سلام به همه دوستان سال نو مبارک ضمن تشکر از خانم ابوالحسنی آدرس فایل های e-book درس مدیریت پروژه که استاد در اختیار ایشان قرار دادن جهت بهره برداری لازم خدمتتان اعلام می گردد http://speedy.sh/jyEpd/1.rarhttp://speedy.sh/KFWbh/2.rarhttp://speedy.sh/SDgpU/3.rarhttp://speedy.sh/NRrVB/4.rarhttp://speedy.sh/dZ48w/5.rarhttp://speedy.sh/YnbJj/6.rarhttp://speedy.sh/dZ4Hw/ebooklists.rarhttp://speedy.sh/HzKVA/viewer.rar موفق و شاد باشید گل کار



  • حل مشکل سایت گلستان با اینترنت اکسپلورر 10

    کشف قابلیت اینترنت اکسپلورر 10!یه چیزی در حد XP Mode!تبدیل IE 10 به IE 7, 8 or 10 بعد از کلی جستجو در اینترنت و نیافتن راه حل! خودم دست به کار شدم و بالاخره امروز مورخ 28 آذر 91 ساعت 21:45 یه راه ابتکاری پیدا کردم!!!اینترنت اکسپلورر 10 را باز کنید!کلید F12 را بزنید!روی تب Browser Mode: IE10 کلیک کنید و یکی از ورژن های 7، 8 و یا 9 را انتخاب کنید. (متاسفانه این مرحله را باید هر دفعه که اینترنت اکسپلورر را باز می کنید انجام دهید! به هر حال هر 6 ماه یک دفعه یه انتخاب واحد دارید یه دیدن نمرات!)حالا آدرس ورود به سایت گلستان(آدرس زیر) را در مرورگر خود تایپ کرده و بقیه ماجرا!https://golestan.iust.ac.ir/home/balancer/balancer.aspx?vv=2&cost=mainاین آدرس متعلق به سایت گلستان دانشگاه علم و صنعت ایران می باشد!بقیه دانشگاه ها از آدرس مربوط به خودشان استفاده کنند لطفا!نکته کنکوری:از آنجا که همه مثل بنده فقط برای استفاده از سایت گلستان از IE استفاده می کنند! توصیه می شود آدرس فوق را به عنوان Home Page ذخیره کنید! تا مدام مجبور به Copy-Paste نشوید!نکته تستی:روی تب Browser Mode: IE10 کلیک کنید و گزینه "Internet Explorer 10 Compatibility View" را انتخاب کنید. این گزینه مربوط به سایت هایی میشه که با نسخه های قدیمی سازگار هستن. وقتی یکبار اون گزینه رو بزنید، دیگه از اونجا به بعد همیشه اون سایت رو بدون اشکال باز میکنه. (با تشکر از دوستی که این مورد را در نظرات اعلام کردند.)مطلب مرتبط:حل مشکل سایت گلستان با اینترنت اکسپلورر 11

  • حل مشکل سایت گلستان با اینترنت اکسپلورر 11

    ویندوز 8.1 و اینترنت اکسپلورر 11 و سایت گلستان!و اما آموزش گام به گام!ابتدا یک سایت دلخواه با اینترنت اکسپلورر 11 باز کنید.کلید F12 را بزنید به قسمت Emulation بروید؛ برای این کار از یکی از دو روش زیر استفاده کنید.1) سمت چپ، نوار سیاه رنگ، برید پائین و آخرین آیکن را انتخاب کنید (آیکن به شکل یک مانیتور و کیس است)2) Ctrl+8 را بزنید (8 بالای حروف)در قسمت Mode، و در قسمت User agent string، اینترنت اکسپلور 6 را انتخاب کنید.حالا در آدرس بار همین صفحه، آدرس ورود به سایت گلستان را وارد کنید.آدرسی که در اون از شما می خواد تا "لطفا کد مقابل را وارد و ارسال نماييد" !مثل آدرس زیر:https://golestan.iust.ac.ir/home/balancer/balancer.aspx?vv=2&cost=mainتوجه توجه! مهم مهم! اگر آدرس فوق را وارد نکنید یا طبق گام ها پیش نروید با پیغام زیر مواجه می شوید!Golestan system does not work properly on your browser.Please use Microsoft Internet Explorer version 6 or upper.اون upper توو حلقم! یعنی!! تا این حد!!!نکته!هر دفعه برای بازدید از این قبیل! سایت ها شما مجبورید این مراحل را تکرار کنید!برای حل این مشکل ابتدا مراحل فوق را انجام داده و سپس از طریق زیر سایت مورد نظر را Add کنید.Tools (Alt+X) -> Compatibility View settingsمطلب مرتبط:حل مشکل سایت گلستان با اینترنت اکسپلورر 10

  • دانلود پروژه بهسازی لرزه ای دانشگاه علم و صنعت

    دانلود پروژه بهسازی لرزه ای دانشگاه علم و صنعت :   این پروژه برای درس بهسازی در دانشگاه علم و صنعت انجام شده است. در این پروژه ارزیابی لرزه ای به روش پوش آور با نرم افزار sap انجام شده است. برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید.   دانلود رمز فایل : sarmad.blogsky.com منبع : sarmad و مهندس فراهانی

  • سیستم شوت در ربات فوتبالیست

    منبع : http://www.sampadia.com مسلما هر ربات فوتبالیست زمانی امتیاز کسب میکنه که بتونه توپ رو وارد دروازه حریف بکنه.برای این کار نیاز به سیستم kick داره.درحال حاضر تیمها از 2روش به صورت رایج استفاده میکنن.البته بعضیها هم از ایده های کاملا خلاقانه استفاده میکنن.امثلا امسال یه تیم یه نفره از ایلام از سیستم بالابر شیشه اتومبیل استفاده کرده بود! ولی معمولش 2تا سیستم هست.1. سیستم پنوماتیک:در این روش نیاز به سه تا قطعه مکانیکی هست:            1. مخزن هوا            2. شیربرقی            3. سیلندر     در این روش ربات با تشخیص در اختیار داشتن توپ دستور شوت رو به شیربرقی میده و شیریرقی با باز کردن مسیر عبور هوا امکان تخلیه ناگهانی هوا از مخزن به سمت سیلندرو فراهم میکنه و به این ترتیب سیلندر در یک لحظه به جلو پرتاب میشه و ضربه ای به توپ وارد میکنه و بعد با قطع دوباره شیربرقی جریان مسدود میشه و سیلندر به حالت عادی برمیگرده. 2. سیستم مغناطیس: در این روش kicker از سه بخش اصلی تشکیل میشه:1-   سلنوئید2-   پرتابگر(plunger)3-   لوله پرتاب (launch tube) سلنوئید که خب همونطور که میدونین سیم پیچیه به شکل استوانه که برای ایجاد میدان مغناطیسی کاربرد داره.پرتابگر یه هسته ترجیحا فولادی هست که هرچه طولش بیشتر باشه قدرت بیشتری برای ضربه زدن داره. البته افزایش طول آن وقتی طولش بیشتر از 110 میلیمتره افزایش قدرت کمتری رو نتیجه میده تا زمانی که طولش از مقادیر کمتر از 110 تا 110میلیمتر افزایش پیدا میکنه. وجود محفظه (Shield) برای محافظت از سایر بخشهای ربات از اثرات میدان مغناطیسی Kicker و همچنین محافظت Kicker از اثرات احتمالی سایر بخشهای ربات ضروریه.جنس محفظه ترجیحا از فولاده. مسلمه که هرچی ضخامت این محفظه بیشتر باشه اثر حفاظتی بیشتری داره. ولی با تئجه به محدودیتها، محاسبه دقیقش نیاز به یه سری روابط داره.(حوصله ندارم اون روابطو بگم!چون خیلی پیچیده ست!)درمورد سیم پیچ (Coil) چیزی که خیلی مهمه تعداد دور سم پیچه که هرچی بیشتر باشه قدرت بیشتری به kicker میده.ولی درعوض زمان واکنشش رو افزایش میده. درنتیجه تعداد دور مطلوب با توجه به سرعت و قدرت مورد نیاز رو باید با تجربه به دست آورد. با اتصال جریان الکتریسیته به سیم پیچ، plunger به جلو پرتاب میشه و با قطعش باید اونو به عقب برگردوند.به این ترتیب به توپ در یک لحظه با قدرت زیاد ضربه وارد میشه و  به سمت دروازه شوت میشه.

  • مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت

    مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت

    مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت "معماری و فرهنگ"Architecture is Poet صفحه اصلی| عناوین مطالب| تماس با من | قالب وبلاگ| پروفایل درباره وب من نمی خواهم در اطراف خانه ام دیوارهای مرتفع ساخته شود وپنجره هایش کور شوند...می خواهم نسیمی از همه ی تمدن های جهان در اطراف خانه ی من بوزد،ولی نمی خواهم مرا با خود ببرد... موضوعات وب متفرقه طراحی شهری اخبار آموزش اسکیس آموزش راندو طراحی داخلی معرفی کتاب دانلود فیلم عکس معرفی بنا های معروف معرفی معمارها آریانی لینک دوستان قالب وبلاگ باشگاه مهندسان ایران نورمن فاستر اطلس معماری اطلسی Archdaily سیستم جامع دانشگاهی گلستان ویکی پدیا قطب علمی فناوری معماری دانشگاه تهران آهوپا معمارستان مقالات معماری(sid) مجله آنلاین معماری تاتر شهر موزه ی هنرهای معاصر معمارشیتکت آرشیو برنامه های صدا و سیما پرشین گرافیک هنر مدرن ویکی مپیا فرانک لوید رایت پیتر آیزنمن ماریو بوتا ریچارد مه یر زاحا حدید حسین امانت Dezeen کناف ایران Architizer Archspace معماری پیام نور تهران معماری پیام نور لواسان دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه شهید بهشتی دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه علم و صنعت Draeger Unusual art پیام نور (پایه) پورتال دانشگاه پیام نور قالب های پیچک لینک های مفید شروع دوباره | عکس های جدید الکترو اسموک اصل موفق ترین سامانه پیامک فایر تایر | پودر پرپشت کننده موی سر تاپیک شارژ همراه اول | دستگاه بافت مو مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت تاريخ : شنبه ۱۷ تیر۱۳۹۱ | 20:5 | نویسنده : Miss Architect مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت ایران در دو بخش طراحی فضای باز اطراف مقبره الشهدا و طراحی المان یادبود شهدای دانشگاه برگزار می شود. لازم به ذکر است داوری و اهدای جوایز در هر دو بخش به صورت مجزا انجام خواهد شد.الف:  طراحی فضای باز اطراف مقبره الشهدا دانشگاهبا توجه به شرایط فعلی محیط اطراف مقبره الشهدای دانشگاه و نیازهای مختلف عملکردی در این فضا، این قسمت از مسابقه در راستای ساماندهی و ارتقاء کیفی و بصری محوطه اطراف مقبره الشهدا برگزار می گردد. مطلوب است با توجه به خواسته های طرح، شرایط  برای استفاده حداکثری از این مکان متبرک بیشتر از پیش فراهم شود. قابل ذکر است رویکرد این بخش عنایت به طراحی جزئیات فضای باز و عناصر تقویت کننده می باشد و هر گونه تصرف در حیطه مشخص شده برای این قسمت از مسابقه با رعایت اصول مسابقه و عدم تاثیر منفی بر بنای فعلی مقبره الشهدا و همسایگی های مهم اعم از مسجد دانشگاه بلامانع است.      خواسته های طرح (شرح ...

  • آشنایی با آموزش الکترونیکی مجتمع فنی تهران

    تعریف واژه های کلیدی (برای آشنایی بهتر با آموزشهای الکترونیکی مجتمع فنی تهران)آموزش مجازی، آموزش از راه دور، آموزش الکترونیکیسه عبارت مترادف برای بیان آموزش غیرحضوری با استفاده از اینترنت و فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش الکترونیکی غیرهمزمان(محتوا محور)روشی در آموزش الکترونیکی که در آن، انتقال مفاد درسی به دانش پذیران از طریق محتوای الکترونیکی انجام می شود و تدریس زنده ی مدرس وجود ندارد. در این روش، آموزش با محول کردن تکلیف به صورت (اصطلاحاً) آفلاین به فراگیران تکمیل می شود.سايت آموزشهاي غيرهمزمان مجتمع فنی تهران:www.mftLearning.comمشاهده ی دموی آموزشهای غیرهمزمانآموزش الکترونیکیهمزمان (زنده):روشی در آموزش الکترونیکی که در آن، انتقال مفاد درسی به دانش پذیران از طریق تدریس مدرس به صورت زنده در کلاس آنلاین (وب کنفرانس) انجام می شود.سايت آموزشهاي همزمان مجتمع فنی تهران:www.mftLive.com مشاهده ی دموی آموزشهای همزمانLMS (سیستم مديريت آموزش)مخفف Learning Management System - نرم افزاری تحت وب برای برگزاری و مدیریت آموزشهای الکترونیکی غیرهمزمان سایت نرم افزار LMS مجتمع فنی تهران:www.mftLearning.comلیست امکانات LMS مجتمع فنی تهرانسیستم کلاس آنلاین (وب کنفرانس)نرم افزاری تحت وب برای برگزاری آموزشهای الکترونیکی همزمان از طریق اجرای کلاس آنلاین زنده. مدرس در این سیستم از وایت بورد مجازی، نمایشپاورپوینت و به اشتراک گذاشتن صفحه نمایش کامپیوتر براي تدریس استفاده می کند و دانش پذیران می توانند با یک کلیک «دست بلند کنند» و سوال خود را از طریق میکروفن مطرح کنند.سایت کلاس آنلاین مجتمع فنی تهران: www.mftLive.com لیست امکانات سیستم کلاس آنلاین مجتمع فنی تهرانمحتوای الکترونیکینسخه ی الکترونیکی محتوای درسی؛ معمولا به صورت چندرسانه ای (دیداری شنیداری) و تعاملی در سایت LMS قرار گرفته و دانش پذیران آن را مطالعه می کنند.نمونه های محتوای الکترونیکی دروس مجتمع فنی تهرانآشنایی با محتوای الکترونیکی آموزشیمحتوای درسی یا Content از مهم ترین ارکان آموزش الکترونیکی است. محتوای الکترونیکی یک محصول نرم افزاری است که معادل با«تدریس مدرس» در آموزش های کلاسیک بوده و مناسب است که به­صورت چندرسانه ای و تعاملی تولید می شود تا دانشجویان با بیشترین بازدهی، موضوع درسی را آموزش ببینند.مفهوم تعامل در محتوای الکترونیکی، از مزیت های مهم سیستم آموزش الکترونیکی نسبت به آموزش کلاسیک است. چرا که در آموزش کلاسیک، پیشبرد کلاس به صورت تعاملی، با یک یک دانشجویان، امری نزدیک به محال است. اما در صورت پیش بینی تعامل در محتوای الکترونیکی، یک یک دانشجویان برای ...

  • ماهنامه صنعت برق

    اصلاح الگوی مصرف انرژی الکتریکی حرکت بنیادی صنعت برق اصلاح الگوی مصرف برق به شکل مطلوبی اجرا می شود(گفتگو با مهندس محمد بهزاد مدیرعامل شرکت توانیر)/(مهرناز تهرانی) نگاهی به شکل گیری تعاونی های برق رسانی و مدیریت بهتر نیروی برق(نادر گلستانی داریانی) مقایسه اثرات زیست محیطی نیروگاه بادی منجیل و نیروگاه حرارتی لوشان در چرخه عمر آنها(مجید حقیقی...(و دیگران) دارایی های نامشهود شرکتها(حجت اله مهریاری) شبیه سازی و ارزیابی فروافتادگی ولتاژ در یک شبکه نمونه و بهبود آن با استفاده از D- Statcom(اميررضا رضايي، عليرضا جليليان) تحليل ريسك پذيري مخازن شيميايي در نيروگاه(مرتضي رضايي) مجموعه آموزش دهنده آزمايشگاه بررسي سيستم قدرت(محمدرضا گلساز شيرازي، فرشاد فرامرزي، نويد اقتدارپور) اوراق صكوك(شهناز صمصامي نيا) چكيده تازه ترين مقالات صنعت برق بهينه سازي توليد ورقهاي جهت دار و غيرجهت دار سيليكون استيل مغناطيسي با استفاده از اكگوريتمهاي قوي بهينه سازي و شبيه سازي در كومسول تغيير رژيم شيميايي سيكل آب و بخار واحدهاي فاز1 نيروگاه شهيد محمد منتظري ريشه يابي شكست پره هاي ثابت سوپر آلياژي پايه كبالت X-45 در توربين هاي گاز ارايه بك مدار نيوماتيكي جديد براي سيستم هاي سونيوماتيك با شيرهاي دو وضعيتي و تحريك PWM طراحي و ساخت دستگاه كنترل كننده هوشمند براي ميله هاي راكتور هسته اي  پايان نامه هاي دانشجويي مسائل معكوس در الكترومغناطيس(محمد خلج اميرحسيني) طراحي و ساخت دكور تله تكست(غلامرضا عصاررودي) تحليل پيوندگاه موجبرها با روش كمترين مربعات(رضا خليلي) طراحي سيستم نرم افزاري امولاتور درون مداري ميكروكنترلر(سيد حامد نوحسيني) فرهنگنامه انرژي اخبار صنعت برق عمل تصحيح در حلقه هاي كنترل دبي و جلوگيري از خروج خودكار واحد بخار توس بررسي شد تهيه شناسنامه فني يراق آلات شبكه هاي هوايي توزيع نيرو طرح مطالعه و بررسي امكان حذف تعميرات نيمه اساسي واحدهاي نيروگاه توس طرح برنامه ريزي راهبردهاي تحقيقات در برق منطقه اي مازندران طرح بررسي كيفيت توان الكتريكي در شبكه هاي فشار ضعيف  

  • مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت‎

    مسابقه طراحی یادمان شهدای دانشگاه علم و صنعت ایران در دو بخش طراحی فضای باز اطراف مقبره الشهدا و طراحی المان یادبود شهدای دانشگاه برگزار می شود. لازم به ذکر است داوری و اهدای جوایز در هر دو بخش به صورت مجزا برگزار خواهد شد.  الف:  طراحی فضای باز اطراف مقبره الشهدا دانشگاهب: طراحی المان یادبود شهدای دانشگاه علم و صنعت ایران  

  • انتخاب واحد91-90 نیمسال دوم

    روزی که مرکز یادش رفت وروی 88 صنایع دارد ...به دستور مدیر آموزش مرکز برای هر درس یک گروه 50 تایی(برای دروس نظری) و یک گروه 14 تایی(برای دروس عملی) در نظر گرفته شده است.1) شرایط افزایش گروه: گروه هایی که بالای 20 نفر لیست انتظار داشته باشند مرکز با استاد تماس می گیرند تا گروه اضافه کنند.توجه: مسئولین مرکز به دلیل عدم آشنایی با سیستم گلستان قادر به دیدن لیست انتظار دروس نمی باشند! بنابراین دانشجویان باید از طریق امیل این امر را به اطلاع مرکز برسانند.محاسبات عددی: دکتر نیک آزاد برای این درس اعلام کردند دنبال یک مدرس هستند. بنابراین افرادی که گروه دوم محاسبات عددی را اخذ می کنند بدانند استاد خودشون تدریس نمی کنند.2) شرایط افزایش ظرفیت گروه: گروه هایی که امکان اضافه گروه ندارند یا زیر 20 نفر لیست انتظار دارند می توانند درخواست بدهند تا ظرفیت آن گروه از 50 به 65 افزایش یابد. (کاری که ما دیروز برای درس آمار مهندسی صنایع انجام دادیم.)3) عدم انتقال لیست انتظار به گروه جدید: افرادی که در لیست انتظار هستند به طور خود به خود به گروه جدید اضافه نمی شوند! بنابراین خودتون باید گروه جدید را به صورت دستی اخذ کنید. (اتفاقی که برای دروسی همچون کارگاه ماشین افزار 1، اقتصاد مهندسی، اصول مدیریت و ... افتاد.)4) عدم ثبت درس: دروسی که روابط پیش نیازی و هم نیازی را رعایت کردید و امکان اخذ آن به هر دلیلی از جمله عدم اعلام نمره وجود ندارد به مدیر آموزش ایمیل بزنید تا درس برای انتخاب شود.5) تداخل ساعت دروس انتخابی: اگر برای انتخاب دروس با مشکل تداخل ساعت کلاس روبرو هستید و همچتات پیگیر که درس مورد نظر را اخذ نمائید! به مدیر آموزش میل بزنید تا تیک عدم تداخل را برایتان بردارند.(این مساعدت برای دانشجویان ترم آخری است. ولی این ترم بدلیل ارائه چند درس در یک روز و یک ساعت این مساعدت شامل بقیه دوستان هم می شود.)6) عدم رعایت هم نیازی: آموزش کل دانشگاه از ترم قبل روی عدم رعایت هم نیازی حساس شده و افرادی که هم نیازی را رعایت نکنند در آخر ترم اجازه امتحان نمی دهند. (اتفاقی که برای چند تن از دوستان افتاد و مجبور به حذف آموزشی درس شدند.)هم نیازی در دروس پایه و مشترک:آز فیزیک 1 هم نیاز فیزیک 1 است. بدین ترتیب یا باید فیزیک 1 قبل از آز فیزیک 1 اخذ شود یا با هم.آز فیزیک 2 هم نیاز فیزیک 2 است. بدین ترتیب یا باید فیزیک 2 قبل از آز فیزیک 2 اخذ شود یا با هم. معادلات دیفرانسیل هم نیاز ریاضی 2 است. بدین ترتیب یا باید ریاضی 2 قبل از معادلات دیفرانسیل اخذ شود یا با هم.هم نیازی در دروس صنایع:روش های تولید هم نیاز کارگاه ماشین افزار 1 است. بدین ترتیب یا باید کارگاه ماشین افزار 1 قبل از روش ...