ضمن خدمت فرهنگیان

  • ltms سامانه ی جامع مدیریت آموزش ویادگیری فرهنگیان(ضمن خدمت)ltms

    برای ورود کلیک کنید.



  • سامانه ضمن خدمت فرهنگیان (http://ltms.medu.ir )

    تقویم شمیم یار 93   کاملترین تقویم ایرانی برا ی کل سال و ماه مبارک رمضان با کلی امکانات کابردی از اینجا دانلود کنید   فیش حقوقیلطفا"کلیک کنید●●●●●●●●●●●سامانه ضمن خدمت فرهنگیانجهت مشاهده سوابق ضمن خدمت و ثبت نام دورهای جدید کلیک کنید http://ltms.medu.ir●●●●●●●●●●●●     ورود به پرشین گیگ ●●●●●●●●●●●●      مترجم  سایت. کلمات و متن                      نستعلیق آنلاین (همراه با قابهای زیبا )      مترجم آنلاین1                                  بنویسید و چاپ کنید       مترجم آنلاین 2                                                            فتوشاپ آنلاین                                                         ●●●●●●●●●●●●     

  • نمونه سوال جديد (9 تيرماه) آزمون ضمن خدمت قیام حضرت مهدی (عج)

    توجه: پاسخنامه به محض دریافت در پایین سوالات قرار می گیردسری اول        ردیف سوالات آزمون ۱ کدام گزینه، دیدگاه ابزارگرایان،  در نظریه ی تسلسل منطقی تاريخ  است؟ این امکان وجود دارد که برخی از جوامع، در برخی از حلقه ها ی تاریخی متوقف شوند .هریک از حلقات تاریخی، تحت تأثیر شرایط اجتماعی، قابل جابجا شدن هستند.هر حلقه از حلقات تاريخ، جای مخصوص به خود دارد، و قابل‏ پيش و پس شدن نيست.            ممکن است که برخی از جوامع بدون عبور از یک حلقه ی تاریخی، وارد حلقه ی بعدی شوند ۲ آیه قرآنی ناظر بر کدام مطلب است(فَهَل یَنظُرون الا سُنَتً الاولین فَلَن تَجِدَلِسُنَتِ الله تَبدیلا) دگرگونی در سنت الهی تغییر ناپذیری سنتهادر هردورهای قاعده تغییر پذیری در سرنوشت انسانهادگرگون نبودن سنتها ۳ کدام گزینه با بینش دیالکتیکی طبیعت سازگار نیست؟ هر چیز در شرایط خاص، غیر از آن چیز است در شرایط دیگر.یک چیز در شرایط خاص، عیناً همان چیز است در شرایط دیگر.هر چیز در هر لحظه غیر از آن است که در لحظه ی پیش بود.هیچ چیز در طبیعت منفرد نیست و در ارتباط با چیز دیگر است. ۴ از نظر شهید مطهری« جهاد و امر به معروف » چه ماهیتی دارند؟ طبقاتیانسانی مذهبی فطری ۵ جامعه از کدام دیدگاه « مرکب واقعی» است؟ روانشناسیجامعه شناسیفلسفی منطقی ۶ در بینش ابزاری، کدام طبقه مانع حرکت تکاملی اجتماع هستند؟ طبقه ی محرومطبقه ی مرّفهطبقه ی تحصیلکردهطبقه ی تولیدکننده  ۷ کدام گزینه بیان کننده ی ماهیّت واقعی حرکت تاریخ است؟ سیر تکاملی تاریخ جبری و لایتخلف است.حرکت تاریخی هیچگاه راکد و ساکن نمی شود.هر جامعه ای لزوماً نسبت به مرحله قبل از خود کامل تر است.تاریخ در مجموع یک سیر تکاملی را طی می کند. ۸ کدام مورد از باورهای تفکّر به اصطلاح متافیزیکی نیست؟ جهان و اشياء را ساكن و جامد نیستند. ثبات از مختصات ماوراء الطبيعه است.اشيا با يكديگر بی ارتباط ، از هم گسسته و غير مؤثر  هستند.رابطه‏ اجزاء جهان با يكديگر یک رابطه ارگانيك است ۹  توجیه و بينش ديالكتيكی طبيعت بر اساس چیست ؟ طبيعت در حركت و تكاپوی دائم است تضادها كشمكشها پايه حركتها استهر جزء از اجزاء طبيعت تحت تأثير ساير اجزاء طبيعت استهمه موارد ۱۰ قیام هایی نظیر « شعوبیه» و « علویان » بر علیه خلفا، مؤیّد کدام مطلب است؟ نابسامانی ها همواره مولود نارسایی ایدئولوژی و مقررات موجود استهدف از نابسامانی ها، وضع مقررات جدید است.علّت برخی از نابسامانی ها، عدم اجرای مقررات ...

  • نمونه سوالات ضمن خدمت احیای تفکر اسلامی

      1 - كدام گزينه در مورد «اقبال لاهوري» درست است؟الف- عامل ا نزواي وي در هند؛ نوع طرز فكر ايشان درمورد اروپا بود. ب- با علوم جديد مخالف است.ج- با آنكه اروپا را نديده است اما فضاي فكري اروپا را مي‌شناسد . د- مسلمين را پرهيز مي دهد كه تحت تاثير تمدن اروپا قرار نگيرند .2 - كدام گزينه از جمله عقايد اقبال لاهوري است؟الف- علم اروپا دنباله و امتداد علوم اسلامي است. ب- نبايد بين علم و تمدن اروپايي تفكيك نمود.ج- با احياء فكر ديني، روند الگوبرداري از مغرب زمين متوقف شده است. د- حتي تمسك به عقل به تنهايي كافي است تا تمدن اروپايي نجات يابد. - 3اولين عاملي كه موجب سرگرداني بشر در تمدن غربي شده است چيست؟الف- ساينتيسم ب- پوزيتيويسم ج- ماترياليسم د- انديويدواليسم4 - دو اثر اصلي و مهم حيات كدام است؟الف- آگاهي ، آزادي ب- آگاهي ،‌ حركت ج- حركت ، آزادي د- اختيار، جنبش5 - حديث زير به كدام ويژگي جامعه زنده اشاره دارد؟«مَثَلُ المؤمنينَ في توادُدِهِم و تراحُمِهِم و تَعاطُفهِم مَثَلُ الجَسَدِ إذا اشتَكي مِنهُ عُضوٌ تَداعي لَهُ سايرُ‌الجَسَدِ باالسَّهَرِ و الحُمّي»الف- علم ب- تحرك ج- همزيستي مسالمت آميز د- همبستگي- 6 جناب جابر بن‌عبدالله بعد از چند روز از شهادت امام حسين(ع) بر سر مزار امام (ع) رسيد؟الف- 3 روز ب- 7 روز ج- 40 روز د- يكسال- 7 آيه شريفه «اَنْ لَيسَ لِلانسانِ الّا ما سعي»‌با كدام گزينه ناسازگار است؟الف- نفي تفكر خيالبافانه ب- اهتمام به عملج – به دست آوردني بودن سعادت د- تأثير جزيي تصادف در سعادت- 8 تفكر مبتني بر تحقير عمل بين مسلمانان ريشه در عملكرد چه كساني دارد؟الف- يهوديان صدر اسلام ب- زرتشتياني كه مسلمان شدند.ج- بني اميه د – متكلمين- 9 كدام گزينه درست است؟الف – درستي ايمان نزد شيعه لزوماً ارتباطي باعمل ندارد. ب- ايمان، خود جزيي از عمل است. ج- ايمان از عمل تجزيه ‌پذير است. د- اظهار اسلام با زبان جزيي از ايمان است.- 10 آيه شريفه « وقالوا لَنْ تَمَسَّنا النّارِ الّا ايّاماً معدودةً»‌ اشاره به ديدگاه كدام گروه دارد؟الف- يهوديان ب- مسيحيان ج- منافقين د- مشركين- 11 شيعيان كدام منطقه بعد از حضرت امام زين‌العابدين(ع) زيد را پيشوا مي‌دانند؟الف- عراق ب- شام ج- حجاز د- يمن- 12 كدام گزينه با متن آيه 46 سوره هود منطبق است؟ «اِنَّهُ‌لَيسَ‌مِنْ اهلك...»الف- إنَّهُ عَمَلٌ غَيرَُ‌ صالِحٍ ب- إنَّهُ عَمَلُ غَيرِ‌ صالِحٍج- إنَّهُ عَمَلَ غَيرََ صالِحٍ د- إنَّهُ عَمَلٌ غَيرِ‌ صالِحٍ -13 در مورد عبارت «اذا عَرفتَ فَاعْمَل ماشِئتَ» كدام گزينه صحيح است؟الف-منظور، آثار معرفت نسبت به امام است. ب- اين حديث جعلي است چرا كه مؤيد بي‌توجهي به عمل است.ج-اين ...

  • نمونه سوال جديد (9 تيرماه) آزمون ضمن خدمت احیاء تفکر اسلامی

    ۱ اسلام با کدام مورد مخالف است؟ ریاضت زهدلذّت توکّل۲ کدام گزینه از عقاید فرقه « مُرجِئه » است؟ اساس دین ایمان است، وعمل اهمیتی ندارد.اساس دین عمل است، وایمان اهمیتی ندارد.عمل و ایمان هر دو اساس دین هستند.عمل و ایمان هیچکدام اساس دين نیستند.۳ کدام گزینه از جریانهای ساختگی روز اربعین است؟ زیارت اربعین.آمدن جابر بن عبدالله به کربلا.آمدن اهل بیت امام حسین(ع) از شام به کربلا.هر سه مورد.۴ همه ی گزینه ها، بجز گزینه ی.................بیان کننده ی اهمیت قرآن به« عمل » است؟ و اَن لَیسَ لِلانسانِ اِلّا ما سعی فَمَن یَعمل مِثقالَ ذَرَّهٍ خیراً یَرَهمن یَعمل سوءً یُجزَ به اَفَحَسِبتُم اَنَّما خَلَقناکُم عَبَثَا۵ از دیدگاه اسلام براي پيوند با پيامبر(ص) و سایر معصومین ، تنها راه ممکن کدام است؟ عملایمان داشتن به راه ایشان تلاوت قرآن دوستی اهل بيت‌(ع)‌۶ آیه ی شریفه ی«وَ یؤثِرونَ علیٰ اَنفُسِهِم وَ لَو کانَ بِهِم خَصاصَهٌ» به کدام ویژگی عالی انسان اشاره می کند؟ خضو ع و خشوع تعاون و همکاریایثارمبارزه با نفس۷ کتاب المنجد، « زهد » را چگونه معنی کرده است؟ القاء حس بی نیازی به نفس خویشاعراض از امور دنیوی برای رسیدن به اهداف والاترطلب رزق و روزی از غیب رها کردن کار دنیا به خاطر فراغت داشتن برای عبادت.۸ کتاب های « مقاتل الطالبين» و « اغانی» از آثار کیست؟ اقبال لاهوریمقدّس اردبیلیشیخ انصاریابوالفرج اصفهانی۹ فلسفه ی زهد رهبران بزرگ کدام است؟ ایثار آزادی و آزادگیهمدردیلذّت معنوی۱۰ « آزادی روحانی فرد» ، عقیده ای درمقابل عقیده ی کدام گروه است؟ یهوداسلاممسیحیتبودیسم۱۱ این بیت اثیرالدین اخسیتکی،به کدام فلسفه زهد اشاره دارد؟درشطّ حادثات، برون آی از لباس کاوّل برهنگی است که شرط شناوراست ایثارهمدردیآزادی و آزادگیرسیدن به لذّتهای معنوی۱۲ آگاهی وحرکت ، نشانگر کدام ویژگی یک جامعه است؟ پویاییآزادیحیاتکارآمدی۱۳ نتیجه ی عادت چیست ؟ کوری ذهنی و عقلیدلبستگی و اسارت بی رغبتی و تفاوتیمسئولیّت گریزی۱۴ چرا دم زدن اروپاییان از مفاهیم انسانی، چون(احسان وانسان دوستی و ...) در وجدان آنها تأثیری نگذاشته است. به این دلیل که... این مفاهیم از فکر و عقل آنها سرچشمه می گیرد، نه ازروحشان.تعریف آنها از این مفاهیم با تعریف دینی آنها متفاوت است.امکان اجرای این مفاهیم در مغرب زمین میسّر نیست.این مفاهیم را مربوط شخصی می دانند که کارکرد اجتماعی ندارد.۱۵ اولین زائر رسمی تربت مقدّس ابا عبداللّه (ع) که بود؟ جابر بن عبد اللّه امام سجاد(ع)حضرت زینب(س)محمد حنفیه۱۶ تکیه گاه تعلیم و تربیت اسلامی چیست؟ عبادتایمانجهاد ...

  • سامانه جامع مدیریت آموزش و یادگیری فرهنگیان (ضمن خدمت) کشور

    سامانه جامع مدیریت آموزش و یادگیری فرهنگیان (ضمن خدمت) کشور

    سامانه جامع مدیریت آموزش و یادگیری فرهنگیان (ضمن خدمت) کشور  

  • نمونه سوالات ضمن خدمت کتاب قیام حضرت مهدی (عج)

    1 - انديشه پيروزی نهائی نيروی حق و صلح و عدالت بر نيروی باطل و ستيز و ظلم و .... در روايات متواتر اسلامی به وسیله چه شخصیتی تعبیر شده ؟ ، گسترش جهانی ايمان اسلامی ، استقرار كامل و همه جانبه ارزشهای‏ انسانی ، تشكيل مدينه فاضله و جامعه ايده‏آل ، و بالاخره اجراء اين ايده عمومی و انسانی به وسيله شخصيتی مقدس و عاليقدر كه در روايات متواتر اسلامی ، از او به " مهدی " تعبير شده است ، انديشه‏ای است كه كم و بيش همه فرق ومذاهب اسلامی - با تفاوتها و اختلافهائی - بدان مؤمن و معتقدند . 2 -  انديشه فوق ، به حسب اصل و ريشه  قرآنی چه نوید داده؟       پيروزی نهائیايمان اسلامی ( 1 ) ، غلبه قطعی صالحان و متقيان ( 2 ) ، كوتاه شدن دست‏ ستمكاران و جباران برای هميشه ( 3 ) و آينده درخشان و سعادتمندانه بشريت‏ ( 4 ) را نويد داده است . 3 - اين انديشه بيش از هر چيز مشتمل بر چه عنصر است ؟  خوشبينی نسبت به جريان كلی‏ نظام طبيعت و سير تكاملی تاريخ و اطمينان به آينده ، و طرد عنصر بدبينی‏ نسبت به پايان كار بشر است ، كه طبق بسياری از نظريه‏ها و فرضيه‏ها فوق‏العاده تاريك و ابتر است . 4 - در زبان روايات اسلامی‏  اميد و آرزوی تحقق اين نويد كلی جهانی انسانی  ؟  " انتظار فرج " 5 – آیات مربوط به اندیشه فوق ؟ - هو الذی ارسل رسوله بالهدی و دين الحق ليظهره علی الدين كله و لوكره المشركون »- توبه / 33 وصف / . 9 - و لقد كتبنا فی الزبور من بعد الذكر ان الارض يرثها عبادی‏ الصالحون »- انبيا / . 105 - و نريد ان نمن علی الذين استضعفوا فی الارض و نجعلهم ائمة ونجعلهم الوارثين و نمكن لهم فی الارض و نری فرعون و هامان و جنودهما منهم‏ ما كانوا يحذرون »- قصص / . 5 - قال موسی لقومه استعينوا بالله و اصبروا ، ان الارض لله يورثها من يشاء من عباده و العاقبة للمتقين »- اعراف. 128  6 -  اصل انتظار فرج از چه‏ اصل كلی اسلامی و قرآنی استنتاج می‏شود؟  اصل " حرمت يأس از روح‏ الله " است بلكه افضل عبادات - شمرده شده است 7 –انتظار فرج خوب و بد چگونه است؟ انتظاری‏ كه سازنده و نگهدارنده ، تعهد آور ، نيرو آفرين و تحرك بخش‏ ، كه نوعی عبادت و حق پرستی شمرده میشود ، و انتظاری كه گناه است ، ويرانگر است اسارت بخش است ، فلج كننده است‏ و نوعی " ابا حيگری " بايد محسوب گردد . 8 - اين دو نوع انتظار فرج ، معلول چند نوع برداشت از ظهور عظيم مهدی موعود است ؟  دو نوع بينش درباره تحولات و انقلابات تاريخی ناشی می‏شود . شخصيت و طبيعت جامعه  9 - آيا تحولات تاريخی يك سلسله امور تصادفی و اتفاقی است يا يك سلسله‏ امور طبيعی ؟ ما هنگامی كه معلولی را با طبيعت كلی يك علت بسنجيم و آن را لازمه آن‏ طبيعت به طور كلی و عام و شامل نيابيم ، نام ...

  • سری دوم سوالات ضمن خدمت شناسایی و هدایت استعدادهای دانش آموزان با پاسخنامه

    سری دوم سوالات ضمن خدمت شناسایی و هدایت استعدادهای دانش آموزان- 16 ساعت - کددوره : 91401018  همراه با پاسخنامه سامانه جامع آموزش و یادگیری فرهنگیان  ۱ کدام مقیاس زیر در آزمون روانی «بینه، سیمون » نبود؟رغبت ادراک تعقل استدلال۲ مطالعه ترمن در مورد کدام کودکان زیر نبود؟محروم خلاق باهوش تیز هوش۳ کودکانی که عمل های مفصل ریاضی را نمی توانند با دقت انجام دهند دارای چه دشواری هایی هستند؟ ادراکیاحساسی شناختیروانی۴ تسریع درطی دوره ........... برای کودکان تیز هوش ،از نظر انطباق با محیط مشکلات جدی ایجاد نمی کند.پیش دبستان دبستان راهنمایی دبیرستان۵ کتابهای کافی و بحار با چه بابی شروع می شوند ؟ توحید نبوت عقل و جهل علم ۶ در حدیث «المعدة رأس کل داء» مقصود از داء کدام است؟ درمان درد پرخوری کم خوری۷ در حدیث « الحکمه ضاله المؤمن » مقصود از ضاله کدام است ؟ پیدا شده مقصود گمشده مطلوب ۸ کودکی که از نظر ادراک نقص دارد ممکن است با دیدن صفحه پر از ارقام دچار سرگیجه شود شناختی شنیداری بصریعاطفی۹ کدام روان شناس می گفت روح بشر دارای چهار بعد است ؟ فروید اسکینر یونگ واتسون ۱۰ حقیقت جویی بر می گردد به کدام بُعد روحی ؟ عقلی اخلاقی دینی هنری ۱۱ دلیل اصلی پدر آزموهای روانی برای آغاز تست های روانی چه بود؟ سنجش هوش سنجش شخصیت رغبت انتقال ژنهای موروثی ۱۲ علم مسموع اگر به ............ ضمیمه نشود کافی نیست. مطبوع مطلوبمعقولمحسوس۱۳ در همه مراحل آموزش ریاضی کدام عمل ریاضی اهمیت بسیار دارد؟ درک عدد محاسبهمرتبه هاتخمین زدن ۱۴ در کدام مورد زیر برتری کودکان با هوش نسبت به کودکان متوسط چشمگیر نیست هنر علوم استدلال ریاضی اطلاعات تاریخی ۱۵ توجه کودک تیز هوش ................... است . یک جانبه دو جانبه سه جانبه چند جانبه ۱۶ می توانیم سازگاری انسان با محیط زیست را سازگاری ................ بدانیم . طبیعیغریزی فطری انسانی ۱۷ در کدام مورد زیر تفوق کودکان با هوش نسبت به کودکان متوسط بارز است ؟ استدلال ریاضی تعلیمات مدنی حساب کردن اطلاعات تاریخی ۱۸ تربیت در مورد کدام مفهوم زیر مجازا به کار می رود؟ انسانحیوانگیاه غیر جاندار ۱۹ باید دانست که...................... نخستین پایه آموزش است. بازیتشویق خواندن نوشتن۲۰ روان شناسان آمریکایی نخستین آزمون های گروهی را برای .................. ساختند. رهبری جنگ رهبری اقتصاد آموزش وپرورش دانشگاه ها کلید سوالات 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20الف الف ب ب ج ب ج ج ج الف د الف د د د ب الف د الف الف   

  • www.ltms.medu.ir

    اطلاعیهآزمون هایی که در سایت  www.ltms.medu.ir  برگزار می شود معمولا در دو زمان متفاوت برگزار می شود و این ساعت برگزاری، به انتخاب کلاس بستگی دارد. به عنوان مثال اگر شخصی برای دوره سیره پیامبر(ص) کلاس 1 را انتخاب کرده باشد می بایست از ساعت 17:30 تا 18:30 در آزمون شرکت نماید و اگر شخص دیگری کلاس 2 را انتخاب کرده باشد می بایست از ساعت 18:30 تا 19:30 در آزمون شرکت نماید.همکاران گرامی حتما قبل از برگزاری آزمون به سایت www.ltms.medu.ir مراجعه کرده و زمان دقیق برگزاری آزمون مربوط به خود را مشاهده نمایند.

  • سوالات دوره ضمن خدمت شناسایی و هدایت استعدادهای دانش آموزان- 16 ساعت - کددوره : 91401018

    توضیح : جوابها کاملا صحیح نیستند سوالات برگرفته از سایت سامانه جامع آموزش و یادگیری فرهنگیان می باشد. ردیف سوالات آزمون ۱ کودکانی که عمل های مفصل ریاضی را نمی توانند با دقت انجام دهند دارای چه دشواری هایی هستند؟ ادراکیاحساسیشناختیروانی ۲ صورت کامل آزمون «بینه –سیمون» به سال .............. میلادی منتشر شد.1910 1911 1912 1939 ۳ علم مسموع اگر به ............ ضمیمه نشود کافی نیست. مطبوع مطلوبمعقولمحسوس ۴ در اسلام پرورش جسم................. است. ممدوح مذموم سفارش نشده سرزنش شده ۵ کودکی که از نظر ادراک نقص دارد ممکن است با دیدن صفحه پر از ارقام دچار سرگیجه شود شناختی شنیداری بصریعاطفی ۶ حقیقت جویی بر می گردد به کدام بُعد روحی ؟ عقلی اخلاقی دینی هنری ۷ در حدیث « الحمیه رأس کل دواء» کلمه حمیه یعنی چه ؟ پرخوری کم خوری دارو بیماری ۸ در بعضی از کشورها استفاده از کاغذ....... برای تمرین های ریاضی ،جزو ضوابط جاری است. شطرنجی رنگیبدون خطخط دار ۹ فلسفه بسیاری از امور مانند غسل ها و دستورات بهداشتی در اسلام تقویت ...................... است. روحروان عقل جسم ۱۰ تست یا آزمونهای روانی مجموع پرسشهایی است که برای سنجیدن ............. به کار می رود. صفات روانی توانائی جسمی صفات ژنتیکی توانایی بالقوه ۱۱ اگر کودکان در کلاس .................. نتوانند به مفهوم کسر پی ببرند در کلاس های بالاتر آنرا درک خواهند کرد دوم سوم چهارمپنجم ۱۲ کودکان با هوش ................ کودکان متوسط کسب معلومات می کنند. کمتر از بیشتر از مانند بسیار کمتر از ۱۳ بعضی از کودکان همیشه تمرین های ریاضی را نامرتب می نویسند ، اینان احتمالاً از نظر ادراک ......... نقص هایی دارند. احساسی عاطفی بصری شنوایی ۱۴ سرعت در طی مراحل آموزشی در طی مدتی کمتر از دوره رسمی آموزش و پرورش را چه نامند؟ جهش ارتقاءتسریع پیشرف ۱۵ کودکانی که از .............. استفاده می کنند مفهوم ارقام را بهتر درک می کنند. اسباب بازی وسایل کمک آموزشیکتاب راهنمایی والدین ۱۶ در مشاهده .............. از هرگونه ارزشیابی رفتاری خود داری می شود؟ توصیفی رفتاری استنباطی مشاوره ای ۱۷ توصیه کونات این است که در قبال هر ................. نفر دانش آموز یک معلم مشاور وجود داشته باشد . 250 تا 300 200 تا 300 250 تا 350 150 تا 200 ۱۸ باید دانست که...................... نخستین پایه آموزش است. بازیتشویقخواندننوشتن ۱۹ کودکان کم استعداد مفهوم .............. را زودتر در می یابند . ارقام ریاضی علامت های ریاضی محاسبات ریاضی معادلات ریاضی ۲۰ کتاب «رشد و نمو هوش در کودکان»اثر معروف کدام روان شناس است؟گالتون آلفرد بینه سیمون ترمن