مزرعه تابستانی من» در آموزش و پرورش

طرح «مزرعه تابستانی من»، دانش‌آموزان پایه‌های متوسطه را (متوسط اول و دوم) تحت پوشش قرار خواهد داد به ویژه دانش‌آموزان روستایی و عشایری و دانش‌آموزانی که شغل والدین‌شان کشاورزی است یا امکان بهره‌گیری از زمین کشاورزی را دارند.

به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبری فارس «توانا»، طرح «مزرعه تابستانی من» از جمله طرح‌های معاونت پروشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش است که قرار است در تابستان امسال اجرا شود.

اگر چه غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در تابستان از اهداف آموزش و پرورش و دستگاه‌های متولی امور جوانان و نوجوانان است، توجه به حرفه خانوادگی، انتقال تجربیات و فرهنگ اشتغال به نسل آینده، کسب مهارت و کارآفرینی از دیگر اهدافی است که باید مورد توجه قرار گیرد.

طرح مزرعه تابستانی من، با نگاه به اهداف فوق، دانش‌آموزان پایه‌های متوسطه را (متوسط اول و دوم) تحت پوشش قرار خواهد داد به ویژه دانش‌آموزان روستایی و عشایری و دانش‌آموزانی که یا شغل والدینشان کشاورزی است یا امکان بهره‌گیری از زمین کشاورزی را دارند.

در این طرح دانش‌آموزان علاقه‌مند می‌توانند در ابتدای تابستان قطعه زمینی را حداقل به مساحت 100 متر مربع در اختیار بگیرند و نسبت به کاشت برخی از اقلام کشاورزی متناسب با شرایط بومی و محلی با بهره‌گیری از مشاوره و راهنمایی والدین، مهندسین کشاورزی، اطلاعات اینترنتی و سایر صاحب‌نظران به زیر کشت محصول مورد علاقه ببرند.

ویژگی‌های مزرعه تابستانی من شامل «مساحت زمین حداقل 100 متر مربع»، «مزرعه ترجیحاً با استفاده از سازه‌های سبک بومی مثل فنس ـ شاخه‌های درختان یا شیارهای خاکی، حصارکشی و محدود شود»، « نامگذاری مزرعه به نام خود دانش‌آموز یا هر اسمی تمایل دارند»، «چند دانش‌آموز با هم می‌توانند دارای یک مزرعه باشند»، «قبل از هرگونه اقدام مشاوره لازم را از صاحب‌نظران دریافت کنند»، «خود دانش‌آموزان باید از مرحله آماده‌سازی زمین تا کاشت، نگهداشت و برداشت کار را انجام دهند»، «هزینه اولیه طرح از طریق پس‌انداز خود دانش‌آموزان و کمک والدین و در صورت تمایل دستگاه‌های اجرایی مرتبط تأمین شود» و «تهیه عکس و فیلم از آغاز تا پایان کار از مزرعه» است.

از اقدامات لازم که توسط استان، مناطق و مدارس انجام می شود را می توان «اطلاع‌رسانی به دانش‌آموزان به ویژه مدارس متوسطه اول و دوم روستایی و عشایری»، «ثبت‌نام از دانش‌آموزان علاقه‌مند و درج اطلاعات و آدرس مزرعه»، « تمام اردوگاه‌ها و کانون‌ها ‌باید نسبت به دراختیار قرار دادن عرصه مورد نیاز دانش‌آموزان همکاری و مساعدت لازم را به عمل آورند»، «مدارس و هنرستان‌های کشاورزی که فضای لازم برای اجرای طرح دارند می‌توانند از دانش‌آموزان همان آموزشگاه یا دانش‌آموزان محله دعوت به عمل آورند»، «بازرسی از مزارع در سطح مناطق توسط ستاد اوقات فراغت استان به عمل آید»، «مزارع برتر در هر مرحله مورد تشویق قرار خواهند گرفت»، «محصولات مزارع می‌تواند توسط صنف مربوط خریداری شود»، «درآمد حاصله به دانش‌آموزانی که مشارکت کردند تعلق می‌گیرد» و «گواهی‌نامه معتبر برای تمام دانش‌آموزان شرکت‌کننده در طرح صادر شود»، نام برد