مدیر مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد کشاورزی دزفول

معرفی مرکز:

مرکز آموزش کشاورزی دزفول تحت نظارت دانشگاه جامع علمی – کاربردی استان از سال 1381 با دو رشته انتقال آب و مکانیزاسیون کشاورزی مقطع کاردانی ترمی و با تعداد پذیرش مجموع 35 نفر شروع به کار کرده و در حال حاضر 562 نفر دانشجو در مرکز در قالب 13 رشته علمی – کاربردی مقاطع کاردانی و کارشناسی کار خود را آغاز کرد و تعداد1384 نفر از سال 83 تا کنون فارغ التحصیل شده اند.

رشته های ارائه شده در مقطع کاردانی:

رشته های امور زراعی و باغی-تولید دانه های روغنی-گل و گیاهان زینتی-مکانیزاسیون کشاورزی-پرورش گاو-پرورش طیور-انتقال و توزیع آب کشاورزی

مقطع کارشناسی: تولید دانه های روغنی-گل وگیاهان زینتی-مکانیزاسیون کشاورزی-پرورش گاو-پرورش طیور-بهره برداری و نگهداری از شبکه های آبیاری و زهکشی

بازار کار رشته ها:

مشاغل قابل احراز رشته مهندسی فناوری تولید دانه های روغنی:

سر پرستی واحد های زراعی تولید دانه های روغنی، مروج تولید دانه های روغنی، کارشناس آزمایشگاه های آموزشی و تحقیقاتی، کارشناس واحد های بهره برداری دانه های روغنی در شرکت های تعاونی کشاورزی شرکتهای سهامی کشاورزی و شرکت های کشت و صنعت و کارخانجات روغنی کشی

مشاغل قابل احراز رشته کاردانی دانه های روغنی:

تولید کننده دانه های روغنی در مزارع شخصی، تکنسین تولید دانه های روغنی در شرکت های تعاونی کشاورزی و کشت و صنعت ها، تکنسین دانه های روغنی در کارخانجات روغن کشی، مروج تولید دانه های روغنی، تکنسین زراعت دانه های روغنی در واحد آموزشی، تکنسین زراعت در واحد های تحقیقاتی دانه های روغنی

مشاغل قابل احراز رشته کاردانی گل و گیاهان زینتی:

تولید و تکثیر گل و گیاهان زینتی، تولید نهال- پیاز و بذر گیاهان زینتی، مروج گل کاری، سرپرست گلخانه و مراکز پرورش و تولید گل و گیاهان زینتی بصورت شخصی و دولتی، تکنسین موسسات و مراکز آموزشی و تحقیقاتی مربوط به گل و گیاهان زینتی

مشاغل قابل احراز رشته کاردانی تولیدات باغی:

تکنسین موسسات و مراکز آموزشی و تحقیقاتی مربوط به کشت گیاهان باغی ، کشت و صنعت ها و موسسات تولیدی بخش های خصوصی و دولتی، تکنسین سازمان پارک ها و فضای سبز، تکنسین موسسات و مراکز تولیدی و صادر کنندگان محصولات باغی، تکنسین صنایع تبدیلی و فرآوری محصولات باغی.

مشاغل قابل احراز رشته های کاردانی و کارشناسی انتقال و توزیع آب کشاورزی:

شرکت های پیمانکاری ( احداث شبکه های بزرگ آبیاری)- سد- حفاظت آب و خاک و آزمایشگاهها – فاضلابهای شهری- نقشه برداری-محاسبه آبهای روان-وزارت جهاد کشاورزی-وزارت نیرو- به همراه یک مهندس عمران در خصوص نقشه کشی – تسطیح اراضی-طراحی شبکه های انتقال- طراحی سیستم های زهکشی – آبیاری تحت فشار-مطالعات هیدرولیکی و هیدرولوژی- حوزه های آبریز و زیرزمین می توانند نقش ایفاد نمایند.

مشاغل قابل احراز رشته پرورش طیور:

پرورش دهنده مرغ گوشتی، پرورش دهنده مرغ تخم گذار، پرورش دهنده سایر ماکیان، کاردان و کارشناس امور جوجه کشی، پرورش دهنده مرغ مادر، تولید کننده خوراک دام

مشاغل قابل احراز رشته پرورش گاو:

پرورش دهنده گاو و گاومیش، نظارت بر طرحهای ساماندهی گاو داریهای روستایی، مدیریت فنی و اجرایی واحدهای خوراک دام، تلقیح مصنوعی و واحدهای فرآوری اسپرم گاو و گاومیش

مشاغل قابل احراز توسط رشته مکانیزاسیون کشاورزی:

شرکت های کشت و صنعت نیشکر، در مراکز خدمات کشاورزی، راه اندازی و تأسیس شرکت های مکانیزه در منطقه، راه اندازی وتأسیس شرکت های تعاونی و تولید، ایجاد مزارع مکانیزه به صورت خصوصی، همکاری و همیاری و تبادل اطلاعات فنی و کشاورزی با کشاورزان بخش خصوصی، تأسیس و راه اندازی تعمیرگاههای مناسب برای ماشینهای کشاورزی، تأسیس و راه اندازی کارگاههای ساخت و تولید ادوات کشاورزی، تأسیس شرکت های بازرگانی و خدماتی در امر کشاورزی مکانیزه

واحد کاربینی و کارورزی

مرکز آموزش دزفول فضای مناسب و کافی برای کلیه ی فعالیتهای عملی مربوط به دروس را دارا می باشد از جمله حدود 100 هکتار مزارع و باغات آموزشی –کارگاههای مجهز ماشین آلات و گاو داری-گوسفند داری-سالنهای پرورش مرغ –آزمایشگاههای متعدد – گلخانه و .....اجرای بازدید های علمی در سطح منطقه و برون استانی

در خصوص کلاس کاربینی دانشجویان متناسب با رشته ای که در آن پذیرفته شده اند با شرایط محیط کار واقعی و مشاغلی که قرار است در آینده عهده دار آن شوند آشنامی شوند و از نزدیک محیط کار را بازدید می کنند و با چشم اندازی از رشته ای که قرار است در آن تحصیل کنند آشنا می شوند کلاس کاربینی شامل مراحل زیر است:

الف-تشکیل کلاس و توضیحات مدرس کاربینی در خصوص نحوه اجرای درس کاربینی

ب-انتخاب شغل که هر دانشجو بایستی یکی از شغل هایی که متناسب با رشته تحصیلی آن است با نظر مدرس مربوطه انتخاب می کنند

ج-تحقیقات در زمینه شغل مورد نظر آغاز می شود و دانشجو با مراجعه به محل کار نسبت به محیط کار آگاه می شود

د-آماده کردن یک پروژه کاربینی که توسط دانشجو این عمل با هماهنگی مدرس مربوطه و مسئولین محل کار انجام می شود

و-ارائه پروژه بصورت کنفرانس دانشجویی

ه-تحویل پروژه به استاد کاربینی جهت اعمال نمره

ی- بازدید از یکی از محل های مناسب کار با توجه به رشته مربوطه

ز-اعمال نمره درس کاربینی با توجه به فرم مربوطه

دانشجویان پس از فارغ التحصیل شدن می توانند در واحد های خصوصی و بخشهای دولتی به شرح زیرمشغول کار شوند:

الف - واحد های خصوصی مانند کشت و صنعت های خصوصی –مزارع و باغات- شرکت های خصوصی مکانیزه کشاورزی –تعاونیهای تولیدی-تعمیرگاهها و کارگاههای ساخت و تعمیر و نگهداری ادوات و ماشین های کشاورزی- شرکتهای مشاوره و مجری طرح های مختلف کشاورزی از قبیل آبیاری و زهکشی و تسطیح و بهسازی اراضی کشاورزی و توسعه باغات و مزارع واحدهای دامپروری و غیره شرکتهای تولید و پخش نهاده های کشاورزی مانند بذر ، سم ، کود و غیره مشارکت در احداث و توسعه صنایع جانبی از قبیل شرکت های بسته بندی و سورتینگ – صنایع تبدیلی

ب –بخشهای دولتی مانند سازمان و مدیریت جهاد کشاورزی – تعاونی های روستایی-سازمان نظام مهندسی –سازمان آب و فاضلاب و سازمان آب و برق –شهرداری ها و فضای سبز-سد وشبکه- مراکز تحقیقات و آموزش و ترویج کشاورزی

در حال حاضر حدود 70 درصد از دانشجویان در واحد های خصوصی و دولتی شاغل می باشند

دستاوردهای علمی پژوهشی

به صورت کلی با توجه به اینکه همه ی رشته های مرکز آموزش جهادکشاورزی دزفول زیر مجموعه گروه کشاورزی بوده و مرتبط با کار کشاورزی می باشند ، لذا دستاوردهای دانشجویان این رشته ها نیز عمدتاً در محصولات کشاورزی و غذایی و صنایع جانبی و تبدیلی کشاورزی تعریف می شود. از جمله این محصولات می توان به موارد زیر به تفکیک رشته ها اشاره کرد:

گروه فنی مهندسی و ماشینهای کشاورزی – رشته های کاردانی و کارشناسی مکانیزاسیون کشاورزی:

تولید قطعات ماشینهای کشاورزی-تعمیرات کلی و جزیی ماشینها و ادوات کشاورزی-برنامه ریزی و مدیریت ماشینی مزارع مکانیزه-بهره برداری بهینه از ضایعات محصولات کشاورزی

گروه علوم زراعی – باغی :

رشته های کاردانی و کارشناسی گل و گیاهان زینتی :

تولید و تکثیر انواع گلهای زینتی- بسته بندی وحمل و نقل گلها و گیاهان زینتی-مدیریت و نگهداری پارکها و فضای سبز اماکن مختلف

رشته های کاردانی و کارشناسی تولید دانه های روغنی:

تولید و تکثیر محصولات مربوط به دانه های روغنی- مدیریت و برنامه ریزی مزارع تولید دانه های روغنی

رشته کاردانی تولیدات باغی:

احداث و توسعه و نگهداری باغات میوه -بهینه سازی تولید انواع میوه های سردسیری و گرمسیری - مدیریت برداشت و حمل و نقل میوه ها - احداث و توسعه مزارع سبزی و صیفی

گروه علوم دامی:

رشته های کاردانی و کارشناسی پرورش طیور و پرورش گاو:

پرورش مرغ گوشتی - پرورش مرغ تخم گذار - پرورش سایر ماکیان - پرورش مرغ مادر - تولید خوراک دام - پرورش گاو و گاومیش - مدیریت واحد های تولید و پرورش دام - تلقیح مصنوعی و فرآوری اسپرم گاو و گاومیش

گروه منابع طبیعی و آب و خاک:

رشته های کاردانی و کارشناسی انتقال آب :

حفاظت آب و خاک وآزمایشگاهها – مدیریت سدها و شبکه – فاضلابهای شهری و روستایی – نقشه برداری و .....

علاوه بر این موارد اجرایی ، دانشجویان در زمینه امور تحقیقاتی و پژوهشی نیز دارای دستاوردهای علمی مرتبط با رشته خود می باشند که در مقالات و گزارشات تحقیقاتی و پروژه های دانشجویی تعریف می شود.

مطالب مشابه :

خبری درخصوص مرکز آموزش علمی کاربردی دزفول 1

به گزارش روابط عمومی آموزش علمی کاربردی دزفول 1خبرداد: زمین دانشگاه علمی کاربردی خریداری شده وانشالله بزودی در سال 90 کلنگ احداث مرکز آموزش علمی کاربردی زده