انشای روان و نوجوان

  • انشای سوم و دوم راهنمایی/کتاب قدیم/الیاس امیرحسنی

    انشای سوم راهنمایی درس اول: تفاوت زبان گفتار و نوشتار: در این درس می آموزیم: همه ی ما ناچاریم گاهی بنویسیم . فکر کنید در خیابان گواهی نامه ای پیدا کرده اید و می خواهید به صاحبش بدهید .برای این کار چه کار می کنید ؟آسان ترین کار این است که چیزی بنویسیم و به شیشه مغازه، اداره یا کار خانه بزنیم تا صاحبش بخواند و بیاید بگیرد . خوب چه بنویسیم ؟کار سختی نیست . اول هر چه می خواهیم بنویسیم ؛می گوییم . به این صورت :" این گواهی نامه این جا پیدا شده هر کی گم کرده نشونی اونو بده و اونو بگیره ."این به زبان گفتار (محاوره ) است .حالا به زبان نوشتار تبدیل می کنیم :"یک گواهی نامه پیدا شده ،هر کس آنرا گم کرده است نشانی اش را به صاحب مغازه بدهد و گواهی نامه را بگیرد ."در گفتار معمولا کلمات و فعل های شکسته به کار می بریم . مثل نشونی بده چون مخاطب حضور دارد و اما در زبان نوشتار این امکان نیست . خلاصه :برای نوشتن کافی است آنچه رامی خواهیم به زبان بیاوریم، یعنی حاصل فکر خود را روی کاغذ بنویسیم . اما باید به چند نکته توجه داشته باشیم : 1-کلمات شکسته به کار نبریم .2- از تکرار بپرهیزیم .3-مطالب زاید را حذف کنیم .4- تا می توانیم رسا وواضح بنویسیم چون مخاطب را نمی بینیم و نمی توانیم با زبان گفتار به او توضیح بدهیم . موضوعات انشا : 1-از دوست خود دعوت کنید تا برای درس خواندن به خانه شما بیاید . ابتدا به زبان گفتار بنویسید سپس به زبان نوشتار تبدیل کنید. 2-جملاتی از درس چشمان مادر بزرگ را به زبان گفتار بنویسید . 3-گفت وگوی خیالی میان تخته سیاه و گچ را به زبان گفتار بنویسید . 4- جمله ی زیر را کامل کنید : بدین سان درز ندگی محمد آرامشی پدید آمد ولی افسوس...... 5- کلمات زیر را در جمله به کار ببرید : پاکیزگی ،حصیر ،غمخوار 6- بیت زیر را به نثر روان بنویسید و در باره آن کمی توضیح دهید : به گفتار پیغمبرت راه جوی        دل از تیرگی ها بدین آب شوی 7-شرح حال نظامی گنجوی و سعدی شیرازی را فراهم کنید ودر کلاس بخوانید . 8-درباره  ی زندگی وشخصیت یکی از بزرگان ایران که به تمدن اسلام خدمت کرده است تحقیق کنید . 9- 10- سوالات درس: 1-  برای نوشتن کافی است آن چه را که می خواهیم به زبان بیاوریم یعنی ..........روی کاغذ بنویسیم . 2-در نوشتن (تبدیل زبان گفتاربه نوشتار )به چه نکاتی باید توجه داشته باشیم؟  



  • انشای دوران کودکی : عزدواج!

        هر وقت من يك كار خوب مي كنم مامانم به من مي گويد بزرگ كه شدي برايت يك زن خوب مي گيرم تا به حال من پنج تا كار خوب كرده ام و مامانم قول پنج تايش را به من داده است حتمن ناسرادين شاه خيلي كارهاي خوب مي كرده كه مامانش به اندازه استاديوم آزادي برايش زن گرفته بود. ولي من مؤتقدم كه اصولن انسان بايد زن بگيرد تا آدم بشود ، چون بابايمان هميشه مي گويد مشكلات انسان را آدم مي كند در عزدواج تواهم خيلي مهم است يعني دو طرف بايد به هم بخورند. مثلن من و ساناز دختر خاله مان خيلي به هم مي خوريم از لهاز فكري هم دو طرف بايد به هم بخورند، ساناز چون سه سالش است هنوز فكر ندارد كه به من بخورد ولي مامانم مي گويد اين ساناز از تو بيشتر هاليش مي شود در عزدواج سن و سال اصلن مهم نيست چه بسيار آدم هاي بزرگي بوده اند كه كارشان به تلاغ كشيده شده و چه بسيار آدم هاي كوچكي كه نكشيده شده. مهم اشق است ! اگر اشق باشد ديگر كسي از شوهرش سكه نمي خواهد و دايي مختار هم از زندان در مي آيد من تا حالا كلي سكه جم كرده ام و مي خواهم همان اول قلكم را بشكنم و همه اش را به ساناز بدهم تا بعدن به زندان نروم مهريه وشير بلال هيچ كس را خوشبخت نمي كند همين خرج هاي ازافي باعث مي شود كه زندگي سخت بشود و سر خرج عروسي دايي مختار با پدر خانومش حرفش بشود دايي مختار مي گفت پدر خانومش چتر باز بود..خوب شايد حقوق چتر بازي خيلي كم بوده كه نتوانسته خرج عروسي را بدهد. البته من و ساناز تفافق كرده ايم كه بجاي شام عروسي چيپس و خلالي نمكي بدهيم. هم ارزان تر است ، هم خوشمزه تراست تازه وقتي مي خوري خش خش هم مي كند! اگر آدم زن خانه دار بگيرد خيلي بهتر است و گرنه آدم مجبور مي شود خودش خانه بگيرد. زن دايي مختار هم خانه دار نبود و دايي مختار مجبور شد يك زير زميني بگيرد. مي گفت چون رهم و اجاره بالاست آنها رفته اند پايين! اما خانوم دايي مختار هم مي خواست برود بالا! حتمن از زير زميني مي ترسيد . ساناز هم از زير زميني مي ترسد براي همين هم برايش توي باغچه يك خانه درختي درست كردم. اما ساناز از آن بالا افتاد و دستش شكست. از آن موقه خاله با من قهر است قهر بهتر از دعواست.آدم وقتي قهر مي كند بعد آشتي مي كند ولي اگر دعوا كند بعد كتك كاري مي كند بعد خانومش مي رود دادگاه شكايت مي كند بعد مي آيند دايي مختار را مي برند زندان! البته زندان آدم را مرد مي كند.عزدواج هم آدم را مرد مي كند، اما آدم با عزدواج مرد بشود خيلي بهتر است! اين بود انشاي من.

  • نمونه سوال انشا پایه ی هفتم

    1- شبکه معنایی زیر را در یک جمله به کار ببرید.درخت ، شاخه ، پرنده :2- جمله ی زبانی زیر را به جمله ی ادبی تبدیل کنید.باران می بارد :3- واژه ی زیر را در یک جمله به کار ببرید که در آن تشبیه به کار رفته باشد.مادر : 4- نظر خود را درباره ی ضرب المثل ( به راحتی نرسید آنکه زحمتی نکشید ) در دو سطر بنویسید.5- جمله ی ناتمام زیر را با استفاده از شیوه ی جان بخشی در یک بند کامل کنید. (حدود سه سطر)بهار که می رسد.................6- عنوان هر یک از نامه های زیر را بخوانید ، نوع نامه را مشخّص کنید. (اداری ، دوستانه و خانوادگی)- استاد ارجمند....                                          - عمّه ی بزرگوارم....7- پیام شعر زیر را در دو سطر بنویسید.عیب است بزرگ ، برکشیدن خود را            وز جمله ی خلق برگزیدن خود را   از مردمک دیده بباید آموخت                   دیدن همه کس را و ندیدن خود را8- بیت زیر را به نثر روان بر گردانید.کبوتر بچّه ای با شوق پرواز                           به جرئت کرد روزی بال و پر باز9- از دو موضوع زیر یکی را انتخاب کرده و با توجّه به آنچه در نگارش آموخته اید ، انشای زیبایی بنویسید.1) در باره ی ( راه های موفّقیّت در زندگی ) انشایی بنویسید.2) من یک نوجوان ایرانی ام که تصمیم دارم... .

  • نمونه سوالات انشای پایه ی اول ودوم راهنمایی دبیران تنکابن (خرداد 89)

    اداره آموزش و پرورش شهرستان / منطقه   سئوال امتحان داخلی درس:                        پایه:                                    نام و نام خانوادگی : مدت امتحان :            تاریخ امتحان :                      زمان امتحان :                                        همه چیز محتاج عقل است و عقل محتاج ادب                             « مولا علی (ع) »   ردیف شرح سئوال بارم 1 درست و نادرست بودن عبارت های زیر را با علامت (×) مشخص کنید . الف) گاهی شاعر برای زیباتر ساختن سخن ، به اشاره ی غیر مستقیم از آیات و روایات و ... استفاده می کند که به این شیوه بهره گیری از کلام ، تشبیه می گویند. ص o                 غo ب) معمولا در گفت و گوهای بین اشخاص در داستان ها و نمایش نامه به جای نام گیرنده نشانه ی (-) گذاشته می شود. ص o                 غo 1 2 با ترکیب های زیر جمله بسازید . الف) مکث کوتاه : ب) مهارت لازم : 1 3 عبارت ناتمام زیر را در یک بند کامل کنید . کم کم که به اواخر بهار می رسیم......... 5/1 4 با کلمه ی « کتاب » یک جمله ی زبانی و یک جمله ی ادبی بنویسید . جمله ی زبانی : جمله ی ادبی : 1 5 در جمله ی زیر کدام یک از عناصر زیبایی سخن به کار رفته است ؟ سر انجام پاییز با طبیعت وداع می کند. 5/0 6 عبارتی بنویسید که در آن ضرب المثل یا کلمات قصار به کار رفته باشد . 1 7 مفهوم بیت زیر را بنویسید . روزی که در آن نکرده ای کار                        آن روز ز عمر خویش مشمار 1 8 ویژگی های یک « نوجوان شایسته » را در یک بند بنویسید . 5/1 9 دو مورد از انواع نامه ها را نام ببرید . 5/0 10 با کلمه های زیر جمله بسازید . مَقدم: مُقدّم : 1 11 از موضوع های داده شده یکی را انتخاب کنید و انشایی بنویسید . الف) به نظر شما راه رسیدن به «خوش بختی » چیست ؟ ب) وطن ما به جای مادر ماست                مادر خویش را نگهبانیم . 10  موفق باشید« طراح خانم مجدی»   جمهوری اسلامی ایران سازمان آموزش و پرورش استان مازندران اداره آموزش و پرورش شهرستان / منطقه   سئوال امتحان داخلی درس:                        پایه:                                    نام و نام خانوادگی : مدت امتحان :            تاریخ امتحان :                      زمان امتحان :                                        همه چیز محتاج عقل است و عقل محتاج ادب                             « مولا علی (ع) »   ردیف شرح سئوال بارم 1 به کسی که ترجمه می کند ، ............................ می گویند. 5/0 2 توصیف زمانی زیباست که دقیق و همراه با ذکر جزئیات و سرشار از .................... و ......................... باشد . 5/0 3 هرگاه صحنه یا حادثه ای را که در زندگی ...

  • نمونه سوالات انشاء (نگارش) پایه دوم درس به درس

    درس اول 1 کلمات ، جمله ها و نوشته های ما چون ظرف هایی هستند که ...............و................ما را در خود جای می دهند. 2 درست یا نادرست بودن جمله های زیر را مشخص کنید. الف)آثار ادبی و گفتار ما رنگ فکر و عقیده­ی درونی ما را نمایان می سازند.                  درست          نادرست ب)هنگام خواندن یک اثر،بدون درنگ و تأمّل می توان به زمینه­ ی فکری آن اثر پی برد. درست          نادرست 3 مفهوم بیت «از ظلمت خود رهایی ام ده        با نور خود آشنایی ام ده »  را به نثر ساده و روان بنویسید. 4 جمله­ ی زیر را تا یک بند (3 سطر)کامل کنید. انقلاب اسلامی،انقلابی است که.............. 5 مترادف کلمه­ های زیر را بنویسید و آن ها را در یک بند به کار ببرید. «استقلال،ایثار،حماسه،استواری»   «درس دوم» 6 در بیت«از ولای دودمانش زنده­ام       می توان دیدن نوا در سینه­ام» کدام آرایه ادبی وجود دارد؟ الف)تلمیح             ب)تضاد                 ج)تشبیه                د)تشخیص 7 داستان مربوط به مصرع«چون خلیل از شعله گل چیدن خوش است»را در یک بند(3 سطر) بنویسید. 8 آرایه­ ی تلمیح را توضیح دهید. 9 گونه­ ی گفتاری زبان را در نوشتار به کار نمی بریم مگر در.................... الف)جملات تعجّبی        ب)جملات امری        ج)جملات طنز و لطیفه­ها        د)نقل قول ها و سبک های ویژه 10 در کدام گزینه به حدیث شریف «اَنا مدینةُ العِلمِ و عَلیٌّ بابُها» اشاره شده است؟ الف)چون خلیل از شعله گل چیدن خوش است                         ج)مسلم اوّل شه مردان علی است ب)خاکم و از مهر او آیینه ام                                                     د)ذات او دروازه ­ی شهر علوم   «درس سوم » 11 به عبارت­ های کوتاه و آهنگین که خلاصه و فشرده ­ی خواسته­ های یک گروه یا ملّت است،.................می گویند. 12 چرا شعارها گاهی،لحنی محکم و حماسی دارند؟ 13 معمولاً در گفت و گوی های بین اشخاص در داستان ها و فیلم نامه ها،به جای نام گوینده از نشانه­ ی نگارشی ...........استفاده می کنند. الف)ویرگول،                              ب)گیومه«  »                     ج)دو نقطه:                         د)خط فاصله-     14 علائم نگارشی مناسب را در متن زیر بکار ببرید. مادر بزرگ گفت عجب زمستانی بود این جمله برای محسن و زهرا خیلی آشنا بود محسن پرسید                    کدام زمستان مادربزرگ     «درس ...

  • سوالات املاء وانشاء کلاس سوّم راهنمایی

    سطح ارزشیابی ارزشیابی املای  پایه سوم راهنمایی 1390 شمارک دانش 1-پس از تصحیح املا بهتر است غلط ها را در جمله به کار بریم.       ص              غ  شیوه ی صحیح قلم به دست گرفتن در املا لازم است.       ص         غ 5/. دانش 2-املای کدام کلمات را می توان به دو شکل جدا و سرهم نوشت؟ (با یک مثال) 5/. دانش 3- از میان کلمات زیر، مترادفات را کنار هم بنویسید (سه کلمه اضافی است) بدیهی، نیکی ،جامه، عار ، یاری ، آشکار، رزم،لباس،اَنعام، صلاح ، ننگ، نصرت، چهارپایان، بخشش،گناه. 1-    .................و..................... 2-...................و........................      3-............................و............................... 4-....................و.....................   5-..................و..................       6-.............................و............................... 5/1 درک و فهم 4-با هر یک از حروف زیر یک واژه همراه با هم خانواده ی آن بنویسید . غــ...............هم خانواده :...........................           ســ......................هم خانواده:......................... 1 درک و فهم 5- شکل صحیح هر کلمه را بنویسید. انظبات(                          ) لاضمه ی زندگی(                      ) رغابت(                    )     فراصت(                      ) 2 درک و فهم 6-با قرار دادن حرف مناسب واژه ها راکامل کنید . جوانان باید ازآبشخورهای پاک و .....لال(ض.ظ.ز.ذ) فرهنگ ایرانی برای آبادانی میهن خویش بــ....ره(هــ..حــ) بگیرند. 1-    یکی از ....مینه های(ضـ .ز ..ذ.) اجتما.....ی(ئــ. .عــ ) گمراه شدن هم نشین بد است. 4 درک و فهم 7- با توجّه به معنای داخل کمانک با حروف در هم ریخته، یک واژه ی مناسب بسازید.  ت ه ب ن ی(هوشیار کردن)...................................................... 5/. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& املاء کلاس سوّم  1-      در جای خالی املای کدام گزینه صحیح است ؟ در زمین نگاه کن که چگونه .......... تو ساخته است و جوانب وی فراخ گسترانیده . الف) بسات  ب)بصاط   ج) بساط    د) بصات   2-      املای کدام گروه کلمات نادرست است؟ الف) خرد و فراصت  ب) کهن‌سال وفرتوت   ج)مدح و ثنا  د) مصون و محفوظ  الف) استراق سمع  ب) پرندگان خوش‌خوان   ج)تذهیب نفس  د) نیکو خصال  الف) بنیان‌گذار   ب) خدمت‌گذار  ج) درخواست  د) برخاست  3-      باتوجّه به معنی املای کدام گزینه نادرست است؟ الف)التفاط : توجّه کردن  ب) اعزاز‌: گرامی داشتن    ج) خوار‌‌ : پست و فرومایه   د) رخصت : اجازه  الف) ضمان : پذیرفتن   ب) صواب : درست   ج) طرّار : دزد  د)قوص قزح : رنگین کمان  4-      در جای خالی شکل صحیح کلمه را قرار دهید. .......... ...