برنامه کلاسی دانشگاه پیام نور قدمگاه

  • لیست آثار تاریخی خوزستان

    شهرستان آبادان یادمان شهید تندگویانیادمان والفجر هشت (اروندکنار)قدمگاه خضر نبی (ع) شهر آبادان آرامگاه سید احمدآرامگاه سید محمد ابوتامهبازار ته لنجی‌هابازار ماهی فروشانبرج آب شماره یکبرج آب شماره دوبقایای سینما رکسبندر و اسکله‌هاپالایشگاه آبادانخانه بچاریقبرستان انگلیسی‌هاکلیسا ارامنهمجموعه ساختمانهای انکسمدرسه رازیمدرسه مهرگانمسجد رنگونی‌هامنازل محله بریمموزه آبادان شهرستان اندیکا آرامگاه بابا احمدآرامگاه شاه قطب الدینکوه شو بر فراز اندیکا شهرستان اندیمشک آرامگاه شاهزاده احمد در مازوبقایای شهر باستانی لووربقایای شهر عیلامی زعفرانپای پلپل صیحه (آباره عباس خان)تپه باستانی طولاییسد و دریاچه کرخهقلعه تورانقلعه زرهقلعه صالح آبادیادمان دوکوهه (دفاع مقدس) شهرستان اهواز پارک جنگلی گمبوعه (جاده سوسنگرد)تالاب بامدژ (جاده شوش)گورستان باستانی زرتشتیان شهر اهواز آرامگاه علی بن مهزیار اهوازیبیمارستان امام خمینی (جندیشاپور)پارک جنگلی شهروندپارکها و بلوارهای ساحلیپل سیاهپل سفید (پل معلق)خانه قدیمی ماپارخانه قدیمی معین التجاردانشسرای مقدماتی پسراندانشکده سه گوشکاروانسرای معین التجارمنازل بانک ملیهتل قو شهرستان ایذه تالاب میانگرانخنگ اژدرروستای باستانی شمیسد و دریاچه کارون سهعمارت طاق طویلهقلعه کژدمنقش برجسته شهسوارنقش برجسته کول فرحنقش برجسته کهبادنقش برجسته کمالوندنقش برجسته یار علی وند شهر ایذه اِشکَفتِ سلمان شهرستان باغملک امامزاده ابراهیمپل ساسانیقلعه تلکاروانسرای ارغوانیمحوطه باستانی منجنیق (نهر اربق)منطقه سیاحتی مال آقا شهرستان بهبهان پارک جنگلی تشانبقایای شهر باستانی ارجانکتیبه‌های تنگ تکابزیارتگاه امام رضا (ع)تپه باستانی خندقپل امام رضا (ع)پل خیر آبادپل دیلمانپل کسری شهر بهبهان آرامگاه بشیر و نذیرامامزاده حیدرقلعه مدرسهکاروانسرای دژ مهتابیمدرسه خیر آبادمسجد جامع اتابکانموزه بهبهان شهرستان خرمشهر جزیره مینوکاخ فیلیهمناطق عملیاتی کربلای پنج و بیت المقدسیادمان شرق کارونیادمان شهدای بهبهانیادمان شهدای رمضانیادمان شهدای شلمچه شهر خرمشهر بازار ماهی فروشانبندر و گمرک خرمشهرپل جدید خرمشهرپل قدیم خرمشهرمسجد جامع خرمشهرموزه و یادمان دفاع مقدس خرمشهر شهرستان دزفول آبشار شویسد ودریاچه دزآرامگاه پیر رود بندآرامگاه یعقوب لیث صفاری (شاه ابوالقاسم)بقایای شهر باستانی گُندی شاپورتپه باستانی چُغامیشمنطقه حفاظت شده حیات وحش دزهور مزرعه شهر دزفول آرامگاه شیخ اسماعیل (سبزقبا)آسیابهای دزفولبازار قدیم دزفولبقعه سید محمودبقعه شاه رکن الدینپل قدیم (دزفول)خانه ...



  • برنامه کلاسی رشته علوم تربیتی(برنامه ریزی وپیش دبستانی)

    5تا7 3تا5 1تا3 10تا12 8تا10 هفته ی اول تعطیل تعطیل تعطیل تعطیل تعطیل شنبه  22/11/90         متون زبان تخصصی روان شناسی وعلوم تربیتی(حاجی زاده)   یکشنبه 23/11/90             دوشنبه 24/11/90   برنامه ریزی آموزش فنی وحرفه ای(کنارکوهی) کاربرد آزمون های روانی(پاژخ زاده) برنامه ریزی آموزش فنی وحرفه ای(کنارکوهی) آموزش وپرورش تطبیقی(کنارکوهی) روشها وفنون تدریس(کنارکوهی) فلسفه آموزش وپرورش(کنارکوهی) سه شنبه 25/11/90             چهارشنبه 26/11/90 اصول برنامه ریزی آموزشی(ناطق زاده) مدیریت اسلامی(شهابی) مقدمات روش تحقیق در روان شناسی وعلوم تربیتی(ناطق زاده) زبان آموزی(شهابی)  حرکات ورزشی وسرودهای خاص(شهابی)     پنجشنبه 27/11/90           جمعه 28/11/90  5تا7 3تا5 1تا3 10تا12 8تا10 هفته ی دوم روش تحقیق درعلوم تربیتی(مردانی) مدیریت آموزشی(مردانی)     جامعه شناسی آموزش وپرورش(شاهمرادی) شنبه 29/11/90       روان شناسی اجتماعی(گذری)   اختلالات یادگیری(گذری) یکشنبه 30/11/90   آمار توصیفی(پاژخ زاده)       دوشنبه 1/12/90   کاربرد آزمون های روانی(پاژخ زاده)   روان شناسی رشد1(خدری) روان شناسی تربیتی(خدری) سه شنبه 2/12/90           چهارشنبه 3/12/90 فناوری آموزشی(ناطق زاده) مدیریت کلاس(شهابی) مقدمات روش تحقیق در روان شناسی وعلوم تربیتی(ناطق زاده) قصه گویی ونمایش خلاق(شهابی)  نظارت وراهنمایی تعلیماتی(شهابی) اصول وفنون راهنمایی ومشاوره خانواده(رضایی) روان شناسی عمومی2(رضایی) پنجشنبه 4/12/90           جمعه 5/12/90  5تا7 3تا5 1تا3 10تا12 8تا10 هفته ی سوم روش تحقیق درعلوم تربیتی(مردانی) روش تحقیق درعلوم تربیتی(مردانی)       شنبه 6/12/90       متون زبان تخصصی روان شناسی وعلوم تربیتی(حاجی زاده)   یکشنبه 7/12/90   آمار توصیفی(پاژخ زاده)       دوشنبه 8/12/90   کاربرد آزمون های روانی(پاژخ زاده)   روان شناسی پویایی گروه(خدری) روان شناسی تربیتی(خدری) سه شنبه 9/12/90           چهارشنبه 10/12/90 فناوری آموزشی(ناطق زاده)مدیریت کلاس(شهابی) اصول برنامه ریزی آموزشی(ناطق زاده) ادبیات کودکان ونوجوانان(شهابی)  حرکات ورزشی وسرودهای خاص(شهابی)     پنجشنبه 11/12/90           جمعه 12/12/90  5تا7 3تا5 1تا3 10تا12 8تا10 هفته ی چهارم روش تحقیق درعلوم تربیتی(مردانی) روش تحقیق درعلوم تربیتی(مردانی)     جامعه شناسی آموزش وپرورش(شاهمرادی) شنبه 13/12/90       متون زبان تخصصی روان شناسی وعلوم تربیتی(حاجی زاده) اختلالات یادگیری(گذری) یکشنبه 14/12/90   آمار توصیفی(پاژخ زاده)       دوشنبه 15/12/90 برنامه ریزی آموزش فنی وحرفه ای(کنارکوهی) کاربرد آزمون های روانی(پاژخ زاده) برنامه ریزی آموزش فنی وحرفه ای(کنارکوهی) آموزش ...

  • نوزدهمین دوره مسابقات قرآن و عترت دانشجویان پیام نور خراسان رضوی با معرفی نفرات برتر در کاشمر پایان

    به گزارش خبرگزاری فارس از کاشمر، عصر امروز رقابت 125 دانشجوی دختر و پسر از 31 مرکز و واحد دانشگاه پیام‌ نور از سراسر استان خراسان رضوی در رشته‌های قرائت، ترتیل، حفظ ( 5 جزء، 10 جزء، 20 جزء و کامل) و مدیحه‌سرایی به میزبانی دانشگاه پیام نور مرکز کاشمر پایان یافت. بر اساس آرای هیئت داوران در قسمت برادران و در رشته قرائت حمزه یزدان‌فر از مرکز سبزوار، مسعود موحدی‌راد از مرکز نیشابور و سید حامد حسینی از مرکز مشهد به ترتیب حائز عناوین اول تا سوم شدند. در رشته حفظ کل قرآن مصیب یعقوبی از مرکز فریمان عنوان اولی را به خود اختصاص داد. در رشته حفظ 20 جزء رضا صهبایی استاد از واحد سرخس، محمد جواد فاضل از مرکز نیشابور و یعقوب پاسبان از مرکز فریمان رتبه‌های اول تا سوم را به خود اختصاص دادند. در رشته 10 جزء نیز مرتضی رستگار از مرکز تربت‌حیدریه و علی محسن آبادی از مرکز نیشابور عناوین اول و دوم را کسب کردند و در رشته حفظ پنج جزء نیز حسن ناصری از مرکز فریمان و حسین صاد‌ق‌پور از واحد قدمگاه به عنوان نفرات اول و دوم معرفی شدند. در رشته اذان سید علی حسینی از مرکز نیشابور، احسان خوش‌بیان از مرکز نیشابور و امین ثابتی‌نیا از مرکز فریمان نیز حائز عناوین اول تا سوم شدند و در رشته مدیحه‌سرایی نیز میثم دولتی از کاشمر، مجید بهروزیه از نیشابور و حسن نوری از واحد قدمگاه عناوین اول تا سوم را کسب کردند. در قسمت خواهران و در رشته قرائت ترتیل هدی شایق از سرخس، ریحانه شریعتی و مرضیه رحیمی اول تا سوم شدند. در قرائت تحقیق زهرا ذوالفقاری از سبزوار عنوان نخست را به خود اختصاص داد و در رشته پنج جزء محبوبه سرابی از سبزوار، ملیحه میش مست از سرخس، در رشته 10 جزء فاطمه فرهید از نیشابور و مژگان صادقیان از کاشمر، در 20 جزء زهرا حافظ از کاشمر و ملیحه یعقوب‌زاده و در حفظ کل قرآن فائزه زنده دل از تربت‌حیدریه و معصومه طلایی از نیشابور به ترتیب عناوین اول و دوم هر رشته را به خود اختصاص دادند. در آیین پایانی این دوره از مسابقات که فرماندار کاشمر نیز حضور داشت به نفرات اول تا سوم هر رشته لوح تقدیر و جوایز نقدی اهدا شد. سرپرست دانشگاه پیام نور مرکز کاشمر نیز در حاشیه این مراسم در گفت‌وگو با خبرنگار فارس اظهار داشت: خوشحالیم که برای چهارمین سال توانسته‌ایم میزبان شایسته‌ای برای برگزاری مسابقات قرآن و عترت دانشجویان پیام نور خراسان رضوی باشیم. علی منظم اسماعیل‌پور با تأکید بر اینکه به کارگیری آموزه‌های دینی و مفاهیم قرآنی در ترویج سبک زندگی قرآنی در میان دانشجویان از مهم‌ترین اهداف برگزاری این دوره از مسابقات است، گفت: امیدواریم دانشجویان با بهره‌گیری ...

  • خبر كوتاه

      نوزدهمین دوره مرحله نیمه نهایی مسابقات قرآن و عترت دانشجویان استان خراسان رضوی به میزبانی دانشگاه پیام نور مرکز کاشمر در روزهای یکشنبه و دوشنبه 23 و 24 فروردین ماه برگزار شد که در روز اول پذیرش و افتتاحیه و برگزاری مسابقات در رشته های اذان و مدیحه سرایی انجام گردید . به گزارش روابط عمومی دانشگاه پیام نور در مراسم افتتاحیه مسئولین استانی و شهرستان حضور داشتند که در این مراسم مدیحه سرایی ، تواشیح  و حافظ کل قرآن استاد حسنی به اجرای نقش پرداختند. جناب آقای دکتر علی منظم اسماعیل پور ریاست دانشگاه ضمن عرض خیر مقدم بیان کرد که در سال 1394 که بهار فاطمی و مزین به سال دولت و ملت ، همدلی و همزبانیمی باشد افتخار و توفیق است که دانشگاه پیام نور مرکز کاشمر میزبان نوزدهمین دوره مسابقات قرآن و عترت می باشد . برگزاری مسابقات قرآن و عترت دانشجویان، پرجاذبه ترین و عالیترین کار فرهنگی در دانشگاه پیام نور است که هدف از برگزاری این مسابقات انس و الفت بیشتر دانشجویان با قرآن ، آشنایی با معارف دینی و ترویج سبک زندگی قرآنی می باشد . دکتر علی منظم یادآور شد که در مرحله مقدماتی بیش از 2 هزار شرکت کننده از 31 مرکز و واحد در سرتاسر استان خراسان بوده که 125 نفر به مرحله استانی « نیمه نهایی » راه یافته اند که از این تعداد 65 نفر خواهران ، و 60 نفر برادران می باشند که در رشته های اذان که مخصوص برادران بود 8 نفر شرکت کردند ، و در رشته  مدیحه سرایی 16 نفر شرکت کننده می باشند و در رشته حفظ 5 جزء ، 10جزء و 20جزء و کل قرآن تعداد 35 نفر شرکت کننده می باشند و در رشته قرائت ترتیل و تحقیق نیز تعداد 66 شرکت کرده اند که پس از رقابت فشرده برگزیدگان هر رشته به شرح زیر اعلام شده اند .       برگزیدگان مسابقات قرآن و عترت فروردین ماه  سال  1394 - برادران رتبه قرائت تحقیق از مرکز   رتبه قرائت ترتیل از مرکز   رتبه اذان از مرکز   رتبه مدیحه سرایی از مرکز اول حمزه یزدان فر سبزوار   اول احمد حسینی تربت حیدریه   اول سید علی حسینی خرو   اول میثم دولتی کاشمر دوم مسعود موحدی راد نیشابور   دوم عباس لطیفی پور کاشمر   دوم احسان خوش بیان نیشابور   دوم مجید بهروزیه نیشابور سوم سید حامد حسینی مشهد   سوم محمدرضا رضوانی فریمان   سوم امین ثابتی نیا فریمان   سوم حسن نوری واحد قدمگاه     رتبه حفظ 5 جزء از مرکز   رتبه حفظ 10 جزء از مرکز   رتبه حفظ 20 جزء از مرکز   رتبه حفظ کل قرآن از مرکز اول حسن ناصری فریمان   اول مرتضی رستگار تربت حیدریه   اول رضا صهبایی استاد سرخس   اول مصیب یعقوبی فریمان دوم حسین ...

  • گزارش حرکت جهادی بهمن 90 گروه جهادی فداییان عدالت

    گروه جهادی فداییان عدالت گزارش حرکت جهادی بهمن 90 در شهرستان عنبرآباد در استان کرمان را به شرح زیر منتشر کرد:وضعیّت اسفناک فرهنگی و آموزشی روستاهای عنبرآباد (بهمن 90) تیغ سیاه، چهارتخته، بوسه هاک، کلچات و ... ناکجا آبادهایی هستند از شهرستان عنبرآباد، استان کرمان و کشور ایران در بهمن 1390، که کلاس های درسشان چادری است آنهم بدون امکانات، بدون بخاری و صندلی و زیلو و تابلوی وایت برد و امکانات آموزشی و حتی دستشویی!!! چه برسد به کامپیوتر و اینترنت و ... .معلم، دل پرخونی داشت؛ می نالید از نبود امکانات آموزشی و مشکلات عدیده تحصیلی بچه ها. بچه ها مثل بید می لرزیدند از سرما؛ کلاس با دیوار و سقف چادری، با زمین سرد بدون بخاری و بدون فرش. البته اینها برای بچه های ابتدایی بود که کلاس داشتند. اما چه می کردند بچه های راهنمایی دختر و پسر که باید تا مردهک می رفتند.  آمدنی سر سه راهی کوشکمور سه تا بچه مدرسه ای دیدیم که کنار جاده روی خاک ها نشسته اند. پرسیدم، چرا اینجا نشسته اید؟. گفتند: منتظریم ماشین بیاید تا برویم روستا. گفتم: بپرید بالا. حسابی خوشحال شدند. رفتیم تا سر روستای تیغ سیاه. یکی‌شان زد به شیشه. نگه داشتیم گفت: می خواهم بروم روستای آغین. یک ساعت باید پیاده می رفت تا به آغین برسد. دو نفر دیگرشان بچه روستای چهارتخته بودند. بعد از گذشتن از کلی جاده خاکی و پشت سر گذاشن تیغ سیاه پایین و تیغ سیاه بالا، تازه به چهارتخته می‌رسیدی. می گفت: هر هفته باید پیاده بیاییم تا سرجاده و بعد برویم تا سر کوشکمور و دوباره منتظر ماشین بمانیم برای بخش مردهک. رفتیم و رفتیم تا به کلاس کپری روستای چهارتخته رسیدیم. بچه ها را صدا زدیم بیایند کلاس. دیدم از دور یه بچه عصا زنان می آید. دقت که کردم دیدم نابینا است. خیلی تعجب کردم. علت را پرسیدم. گفتند این یکی فقط نیست بلکه برادر و خواهر و پسر عمویش نابینا هستند. تعجبم دو چندان شد؟ گفتند به دلیل نبود خانه بهداشت در روستا و عدم رعایت مسائل بهداشتی توسط والدین، بچه ها نابینا به دنیا آمده اند (لمات علی هذا اسفا). حالا مدرسه ای هم که مخصوص نابینایان بود فقط در کرمان بود، لذا اینها باید تا کرمان برای تحصیل می رفتند. حالا تصور کنید چهارتخته جاده خاکی و صعب العبور بخش مردهک شهرستان عنبرآباد کجا و کرمان کجا؟ پدر کارگرشان در کرایه ایاب و ذهاب سه بچه نابینایش عزا گرفته بود. البته این را هم بگویم این اولین و آخرین روستایی نبود که مجهز به کلاس کپری بود بلکه روستاهای تیغ سیاه بالا و بوسه هاک و کلچات و غیره... به این کلاس های مدرن و پیشرفته مجهز بودند. یک کلاس چادری کهنه با زیلوئی کثیف و نصفه (به حدّی که زیلو ...