دانشگاه ازادبندرعباس

  • تفاوت مدرک دانشگاه آزاد( بندرعباس) و ملی -پس از تجدید نظر

    کمی تامل به دانشگاه آزاد بندرعباس و مقایسش با سایر دانشگاه ها خصوصا دولتی از لحاظ سطح کلاسا و نحوه برگزاریش واسم خیلی جالب بود!! ترم 1تمام شد و من(خودم برای مثال) 12 واحد داشتم .کلا 4 بار بندرعباس رفتم کلاس تئوری و اقتصادمدیریت  4جلسه-کلاس زبان و روش تحقیق و آمار فقط 2 بار در طول ترم!!!!تمام ترجمه ها وتحقیقات و مقالاتم اونایی بود که دوستان برام فرستادن و عملا تا الان بعضی دروس رو نگاه هم نکرده ام؟؟؟ امتحانات 2 هفته دیگه شروع میشه و من با خیال راحت و با بی خیالی تمام تازه یادم افتاده که درس و امتحانی هم هست .... این تلنگری بود به خودم... روال کلی تو دانشگاه های  آزاد درجه پایین وضعیف اینه!محیطی غیر علمی و غیر رقابتی و عده ای که فقط دل به گرفتن مدرک خوش کرده اند( البته نه همه) دانشگاههایی که با ۲-۳ تا استاد پروازی سالی۶۰تا دانشجو میگیره تا دانشجویاش  واسه پایان نامه عین آهو تو گل بمونن!!و ۲-۳ترم فقط گیر پایان نامه و پیدا کردن استاد راهنما و مشاور بشن.... دوستانی که دانشگاه های دیگه وکسانی که باهاشون در ارتباطم  شب و روز دنبال تحقییقن و ترجمه می کنن و درس می خوننو گاهی اوقات از بابت سنگینی دروس می گرین!!!کلاساشون 3-4 روز در هفته یعنی کلاسای هفتگیشون معادل یک ترم کلاس رفتن من بوده!!!!!!!! -درسته که تو بازار کار بین نوع و ومحل تحصیل  فرق نمی زارن ولی چقد به سوادمون افزوده شد؟؟البته انکار نمیشه کرد که تو دانشگاه آزادم افراد بزرگ تربیت میشن و لی منظور کلی اکثریت دانشجویان دانشگاه آزادن و نه اون عده قلیل؟؟ لازم بذکر است قسمت اعظم این متن بدلیل اعتراض دوستان حذف شد....



  • اعزام دانشجو در مقاطع کارشناسي ارشد و دکتري به دانشگاه پلي‌تکنيک تورينو ايتاليا

    اعزام دانشجو در مقاطع کارشناسي ارشد و دکتري به دانشگاه پلي‌تکنيک تورينو ايتاليارييس دانشگاه آزادبندرعباس خبرداد: اعزام دانشجو در مقاطع کارشناسي ارشد و دکتريبه دانشگاه پلي‌تکنيک تورينو ايتاليادانشگاه آزاد اسلامي واحد بندرعباس و دانشگاه پلي تکنيک تورينو ايتاليا براي انجام فعاليتهاي علمي و پژوهشي تفاهم نامه منعقد کردند . به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران ( ايسنا )دکتر شهريار مشيري رييس دانشگاه آزاد بندرعباس ضمن اعلام اين مطلب، افزود: دانشگاه پلي تکنيک تورينو ايتاليا جزو دانشگاههاي معتبر دنيا محسوب مي شود. وي اظهار كرد: بر اساس تفاهم نامه اوليه واحد بندرعباس براي ادامه تحصيل در مقاطع کارشناسي ارشد و دکتري دانشجو اعزام خواهد كرد، رشته‌هاي داير در اين دانشگاه شامل کليه زير رشته‌هاي گروه فني و مهندسي مي‌باشد که مي توان به رشته‌هاي معماري، عمران، محيط زيست، کامپيوتر، الکترونيک، شيمي، صنايع رياضيات، فيزيک، مکانيک و غيره اشاره نمود. جزييات بيشتر متعاقباً از طريق معاونت پژوهشي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بندرعباس و آدرس اينترنتي www.iauba.ac.ir به اطلاع علاقه مندان خواهد رسيد

  • راه اندازی گرایش جدید برای رشته مدیریت بازرگانی

    امسال دانشگاه پیام نور یک گرایش جدید به گرایشهای رشته مدیریت بازرگانی اضافه کرده که فکر میکنم جزو یکی از بهترین گرایشهای مدیریت بازرگانی است  این گرایش که مورد علاقه بسیاری از دانشجویان رشته های حسابداری و علاقمندان به مباحث مالی است گرایش مدیریت مالی است .گرایشی که خود به تنهایی یک رشته بسیار جذاب بوده  و جای آن در بین رشته های دانشگاه پیام نور در مقطع کارشناسی و اکارشناسی ارشد و دکتری  دانشگاه پیام نور بسیار خالی است . امسال برای اولین بار دانشگاه پیام نور مرکز تهران برای رشته مدیریت بازرگانی گرایش  مدیریت مالی را از طریق کنکور سراسری دانشجو جذب کرد که امیدوارم این گرایش برای سایر مراکز نیز راه اندازی شود . و برای مقطع دکتری نیز این رشته آورده شود .از لینکهای زیر میتوانید ارایه دروس سه گرایش مدیریت بازرگانی در دانشگاه پیام نور را مشاهده کنید شایان ذکر است این اطلاعات مربوط به سال تحصیلی جدید 88-89 می باشد.مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابیمدیریت بازرگانی گرایش بازرگانی بین المللی مدیریت بازرگانی گرایش مدیریت مالی

  • اسامی دروس ارائه شده در ترم تابستان

    اسامی دروس ارائه شده در ترم تابستان

    اسامی دروس ارائه شده در ترم تابستان - حال و احوال دانشگاه آزاد واحد بندرعباس از زبان چندتن از دانشجویان رشته نرم افزارکامپیوتر این دانشگاه"> وبلاگ دانشجویان دانشگاه آزاد بندرعباس - اسامی دروس ارائه شده در ترم تابستان وبلاگ دانشجویان دانشگاه آزاد بندرعباس حال و احوال دانشگاه آزاد واحد بندرعباس از زبان چندتن از دانشجویان رشته نرم افزارکامپیوتر این دانشگاه اسامی دروس ارائه شده در ترم تابستان اسامی دروس ارائه شده در ترم تابستان قرآن تمام رشته ها تمام گرایشها تربیت بدنی تمام رشته ها تمام گرایشها تفسیر موضوعی قرآن تمام رشته ها تمام گرایشها اندیشه اسلامی 1 تمام رشته ها تمام گرایشها اندیشه اسلامی 2 تمام رشته ها تمام گرایشها تاریخ امامت تمام رشته ها تمام گرایشها تاریخ تحلیلی صدر اسلام تمام رشته ها تمام گرایشها تاریخ فرهنگ و تمدن تمام رشته ها تمام گرایشها وصایا ی حضرت امام (ره) تمام رشته ها تمام گرایشها آیین زندگی تمام رشته ها تمام گرایشها انقلاب اسلامی ایران تمام رشته ها تمام گرایشها ترجمه پیشرفته 1 زبان انگلیسی کارشناسی آزمون سازی زبان انگلیسی کارشناسی کتاب زبانشناسی 2 زبان انگلیسی کارشناسی درآمدی بر ادبیات 2 زبان انگلیسی کارشناسی مدارمنطقی کامپیوتر کارشناسی ناپیوسته و پیوسته مدار الکتریکی کامپیوتر کارشناسی ناپیوسته و پیوسته فیزیک 2 کامپیوتر کارشناسی ناپیوسته و پیوسته اصول حسابداری 2 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته اصول حسابداری 3 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته میانه 1 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته میانه 2 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته صنعتی 1 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته صنعتی 2 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته صنعتی 3 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته آمار و احتمالات مهندسی کامپیوتر کارشناسی ناپیوسته و پیوسته پژوهش عملیاتی 1 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته پژوهش عملیاتی 2 حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته آمار و احتمالات حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی پایه حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی کاربردی حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی پیش حسابداری کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی پیش عمران کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی 1 عمران کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی 2 عمران کارشناسی ناپیوسته و پیوسته ریاضی ...

  • استانداردترین تست شخصیت شناسی

    1) چه موقع از روز بهترین و آرام ترین احساس را دارید؟   الف _ صبح،   ب- عصر و غروب،   ج _ شب ۲) معمولاً چگونه راه می روید؟   الف _ نسبتاً سریع، با قدم های بلند،   ب- نسبتاً سریع، با قدمهای کوتاه ولی تند و پشت سر هم،   ج _ آهسته تر، با سری صاف روبرو،   د _ آهسته و سربه زیر، ه- - خیلی آهسته     ۳) وقتی با دیگران صحبت می کنید؛   الف _ می ایستید و دست به سینه حرف می زنید،   ب- دستها را در هم قلاب می کنید،   ج _ یک یا هر دو دست را در پهلو می گذارید،   د _ دست به شخصی که با او صحبت می کنید، می زنید،   و ه-_ با گوش خود بازی می کنید، به چانه تان دست می زنید یا موهایتان را صاف میکنید ۴) وقتی آرام هستید، چگونه می نشینید؟   الف _ زانوها خم و پاها تقریباً کنار هم،   ب- چهارزانو،   ج _ پای صاف و دراز به بیرون،   د _ یک پا زیر دیگری خم   ۵) وقتی چیزی واقعاً برای شما جالب است، چگونه واکنش نشان می دهید؟   الف _ خنده ای بلند که نشان دهد چقدر موضوع جالب بوده،   ب _ خنده، اما نه بلند،   ج _ با پوزخند کوچک،   د _ لبخند بزرگ،   ه_ لبخند کوچک     ۶) وقتی وارد یک میهمانی یا جمع می شوید؛   الف _ با صدای بلند سلام و حرکتی که همه متوجه شما شوند، وارد می شوید   ب _ با صدای آرامتر سلام می کنید و سریع به دنبال شخصی که می شناسید، می گردید   ج _ در حد امکان آرام وارد می شوید، سعی می کنید به نظر سایرین نیایید   ۷) سخت مشغول کاری هستید، بر آن تمرکز دارید، اما ناگهان دلیلی یا شخصی آن را قطع می کند؛   الف _ از وقفه ایجاد شده راضی هستید و از آن استقبال می کنید   ب _ بسختی ناراحت می شوید   ج _ حالتی بینابین این ۲ حالت ایجاد می شود   ۸) کدامیک از مجموعه رنگ های زیر را بیشتر دوست دارید؟   الف- قرمز یا نارنجی   ب- سیاه   ج- زرد یا آبی کمرنگ   د- سبز   ه- آبی تیره یا ارغوانی   و- سفید   ز- قهوه ای، خاکستری، بنفش   ۹) وقتی در رختخواب هستید (در شب) در آخرین لحظات پیش از خواب، در چه حالتی دراز می کشید؟   الف- به پشت   ب- روی شکم (دمر)   ج- به پهلو و کمی خم و دایره ای   د- سر بر روی یک دست   ه- سر زیر پتو یا ملافه...   ۱۰) آیا شما غالباً خواب می بینید که:   الف- از جایی می افتید.   ب- مشغول جنگ و دعوا هستید.   ج- به دنبال کسی یا چیزی هستید..   د- پرواز می کنید یا در آب غوطه ورید.   ه- اصلاً خواب نمی بینید.   و- معمولاً خواب های خوش می بینید امتیازات   سؤال اول: الف(۲ امتیاز)، ب (۴ امتیاز)، ج (۶ امتیاز)   سؤال دوم: الف (۶امتیاز)، ب (۴ امتیاز)، ج (۷ امتیاز)، د (۲ امتیاز)، ه (۱ امتیاز)   سؤال سوم: الف (۴ امتیاز)، ب (۲ امتیاز)، ج (۵ امتیاز)، د (۷ امتیاز)، ه (۶ امتیاز)   سؤال چهارم: الف (۴ امتیاز)، ب (۶ امتیاز)، ج (۲ امتیاز)، د (۱ امتیاز) سؤال ...

  • خاطرات و وقایع تلخ و ناگوار زندگی را فراموش کنیم

    ولین قدم : پذیرش واقعیت باید بپذیرد طبیعی است هر فردی در زندگی خود با افرادی برخورد نماید که از آنان خاطرات ناخوشایندی برایش باقی بماند و یا در شرایطی قرار گیرد که نخواهد حتی یک بار دیگر آن را در ذهن تداعی کند اما مقاومت در برابر این خاطرات نه تنها کمکی نمی کند بلکه سبب برجسته و پر رنگ شدن آن می گردد . دومین قدم : پیدا کردن نقطه قوت مسئله بدیهیست همه انسانها یک سری خصایص مثبت دارند و همراه اش عادات منفی _ بهتر است بر ابعاد مثبت خاطرات تکیه کرد و یافتن نقاط و تاثیرات مثبت آن رابطه بر روی اخلاق ، رفتار و نحوه زندگی، توجه به آموخته ها و تجارت حاصل از رابطه دید و نگرش فرد را نسبت به خاطرات ناخوشایند اش دگرگون می نماید . بهتر است برای تمرین فرد یکی از خاطرات ناخوشایند را در ذهن خود تداعی و هم زمان نکات و تجربیات آموخته شده از آن فرد و یا واقعه را در ذهن خود جستجو و در نهایت بر روی کاغذی یادداشت شود . سومین قدم : شکر گزاری و در نهایت شکر گزاری ، شاید برای برخی سوال پیش بیاید چرا باید در مقابل خاطرات بد و ناخوشاید شکرگزای کرد ؟ شاید جواب این باشد : شکر گزاری برای مقاومت و استقامت فیزیک و عاطفی فرد برای گذر از شرایط نامساعد و این که وی توانسته است با شرایط و یا افراد نامطلوب کنار آمده و در این راه تجربیات بسیاری را آموخته است . سپاس گزاری برای داشتن نعمت حافظه ای که به آدمی توانایی یادآوری بسیاری از مسائل را می بخشد تصور اینکه اگر خاطرات از بین می‌رفتند بسیاری از لحظات خوشایند ، لذت بخش و شادی آور نیز فراموش شوند جالب به نظر نمی‌رسد .  چهارمین قدم :خاطرات ناخوشایند را رها سازید تلاش برای فراموش کردن مقاومت ایجاد می کند و به دنبالش آزار روحی و فشارهای روانی ما ملزم نیستیم هیچ چیز را فراموش کنیم هر چه بیشتر تلاش شود خاطره ای فراموش شود روز به روز پر رنگ تر می‌گردد بهتر است خاطراتی را که نمی خواهید به حال خود رها سازید و هیچ اقدامی جهت فراموش کردن انجام ندهید . هر انسانی جایگاهی ویژه و خاص خود را در زندگی اطرافیان دارد . چرا باید جایگاه دیگران را از آنها بگیریم روح انسان آنقدر وسیع و بزرگ هست که بتواند آنها را به خاطر سپرده و نقاط قوت شان را برجسته سازد و از این تجربیان جهت ادامه زندگی بهره ببرد. با کمی فکر متوجه می شوید در خا طرات ناخوشایند هم لحظات خوب و دوست داشتنی و حتی تحسین بر انگیز هم وجود داشته است .