دانشگاه ازاد سراوان
نمرات میان ترم دانشگاه آزاد سراوان
دانشجویان حسابداری پیش دانشگاهی - بورس و اصول حسابداری ۲ برای اطلاع از نمرات میان ترم به برد گروه حسابداری مراجعه نمایند.
دانلود دیکشنری تربیت بدنی و علوم ورزشی
دانلود دیکشنری تربیت بدنی و علوم ورزشی Dictionary of Sport در این مطلب قصد داریم دیکشنری تخصصی تربیت بدنی و علوم ورزشی را خدمت شما کاربران محترم معرفی نماییم. این دیکشنری حاوی اصطلاحات، لغات، سرنام ها (Acronym) و عبارات رایج در رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی می باشد. دانشجویان و اساتید رشته علوم ورزشی می توانند از این واژه نامه به نحو احسن استفاده نمایند. لازم به ذکر است در این لغتنامه تخصصی بالغ بر 8000 عبارت رایج این رشته گنجانده شده و به جرات می توان آن را یکی از کامل ترین لغت نامه های موجود قلمداد کرد. کاربرد دیگر این دیکشنری را می توان نزد مترجمان تخصصی رشته تربیت بدنی جست. این گروه مترجمان با تکیه بر این واژه نامه به راحتی می توانند نیازهای خود را از بابت اصطلاحات و تعبیرات رایج رشته تربیت بدنی رفع نمایند. هم اکنون امکان دانلود این کتاب ارزشمند را از زبان پژوه دارید. دانلود دیکشنری تخصصی تربیت بدنی و علوم ورزشی حجم: 3.6 مگابایتفرمت: PDFتعداد صفحات: 257 صفحهنویسنده: Heather Batemanناشر: A&C Blackمنبع: زبان پژوه
عکس هایی از بچه های گروه علوم تجربی دانشگاه آزاد سراوان ورودی های 87
عکس هایی از بچه های گروه علوم تجربی دانشگاه آزاد سراوان ورودی های 87 برای دیدن بقیه عکس ها روی آدرس زیر کلیک کنید http://hoshak.blogfa.com
معرفی رشته علوم اقتصادی (کارشناسی و ارشد)
دروس رشته اقتصاد ردیف نام درس ۱ آشنایی با کامپیوتر ۲ آمار ۳ آمار ۱ ۴ آمار ۲ ۵ آمار ریاضی ۶ آمار عالی ۷ آمار عمومی ۱ ۸ ارزیابی طرحهای اقتصادی ۹ اصول بازاریابی ۱۰ اصول بیمه ۱۱ اصول سازمان و مدیریت ۱۲ اصول مالی و حقوق بازرگانی بین المللی ۱۳ اقتصاد انرژی ۱ ۱۴ اقتصاد ایران ۱۵ اقتصاد بخش عمومی ۱ ۱۶ اقتصاد بخش عمومی ۲ ۱۷ اقتصاد بخش عمومی پیشرفته ۱ ۱۸ اقتصاد پولی ۱۹ اقتصاد خرد ۲۰ اقتصاد خرد ۱ ۲۱ اقتصاد خرد ۲ ۲۲ اقتصاد خرد پیشرفته ۱ ۲۳ اقتصاد خرد پیشرفته ۲ ۲۴ اقتصاد ریاضی ۲۵ اقتصاد سنجی ۲۶ اقتصاد سنجی کاربردی ۲۷ اقتصاد شهری ۲۸ اقتصاد صنعتی ۲۹ اقتصاد محیط زیست ۳۰ اقتصاد مدیریت ۳۱ اقتصاد منابع ۳۲ اقتصاد منابع تمام شدنی ۳۳ اقتصاد منطقه‌ای ۳۴ اقتصاد نفت و نیرو ۳۵ اقتصاد کشاورزی ۳۶ اقتصاد کشورهای جهان سوم ۳۷ اقتصاد کلان ۳۸ اقتصاد کلان ۱ ۳۹ اقتصاد کلان ۲ ۴۰ اقتصاد کلان پیشرفته ۱ ۴۱ اقتصاد کلان پیشرفته ۲ ۴۲ اکتشاف تولید ۴۳ برنامه ریزی اقتصادی ۴۴ بودجه ۴۵ پالایش نفت و گاز ۴۶ پایان‌نامه ۴۷ پایان‌نامه کارشناسی ارشد ۱ ۴۸ پول و بانکداری ۴۹ تاریخ اسلام ۵۰ تاریخ عقاید اقتصادی ۵۱ تجارت بین الملل ۵۲ تحقیق عملیات گرایش ها وابعاد مختلف دوره در کارشناسی ارشد رشته‌ی علوم اقتصادی در دوره‌ی کارشناسی ارشد دارای ۶ گرایش علوم اقتصادی، توسعه اقتصادی و برنامه‌ریزی، برنامه‌ریزی سیستم‌های اقتصادی، اقتصاد انرژی، اقتصاد محیط‌زیست و اقتصاد و تجارت الکترونیک است. به علت این‌که تعداد واحدهای گذراندنی در مقطع کارشناسی ارشد محدود است، تفاوت گرایش‌های فوق از نظر واحدهای گذرانده شده بسیار کم است. آشنایی با گرایش‌های رشته اقتصاد علوم اقتصادی در این گرایش که به آن اقتصاد محض نیز گفته می شود، به طور اصیل به علم اقتصاد پرداخته می شود. تاکید این گرایش بر روی تئوری های اقتصادی است. بر خلاف سایر گرایش‌های رشته اقتصاد که در یک زمینه خاص تخصص پیدا می‌کنند، دانش آموختگان این گرایش یک دید کلی و کاملا نظری نسبت به علم اقتصاد پیدا می‌کنند و به این ترتیب زمینه مناسب جهت ورود به تخصص‌های مورد علاقه خود را کسب خواهند کرد. اقتصاد محیط زیست این گرایش به بررسی اقتصاد منابع طبیعی، اقتصاد محیط زیست و مسائلی از قبیل: منابع تجدیدپذیر و تجدیدناپذیر، منابع آب، منابع انرژی و . . . می‌پردازد. یکی از مهمترین مسائلی که در این گرایش مد ...
معرفی کانون فرهنگی هنری
کانون های فرهنگی و هنری به وبسایت کانون فرهنگی و هنری مجتمع آموزش عالی سراوان خوش آمدید. کانون های فرهنگی و هنری اداره کل فرهنگی و اجتماعی دانشگاه در قالب آیین نامه مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ، با هدف زمینه سازی رشد خلاقیت های فرهنگی دانشجویان ، سامان دهی خواسته ها در جهت نیل به ارزش های متعالی اسلامی و ایرانی ، در مجتمع آموزش عالی سراوان تشکیل شده وفعالیت می نماید. کانون فرهنگی و هنری دانشجویی مجتمع آموزش عالی سراوان در سال ۹۱ توسط علیرضا دهقانی و مسعود فلاح تاسیس شد . کانون فرهنگی و هنری مجتمع آموزش عالی سراوان انجمن های فعالی دارد که به شرح زیر می باشد به همراه سرپرست : دبیر کانون : ابوالفضل نادری جانشین : جانشین خواهر： فاطمه تاوکی مدیریت اجرای ： علیرضا سبحانی روابط عمومی：زاهد ریسی انجمن تئاتر : مهدی سلامتی انجمن شعر : فاطمه زارع انجمن دختران ایرانی : فاطمه تاوکی کتاب و اندیشه ：گرامی رستم آبادی انجمن فیلم وعکس : علی حکم فرمایی انجمن قران و عترت: ادریس کهرازئی انجمن مهدویت: یاسر جان فزا انجمن تزینات : زهرا محمودی گروه تدارکات : سجاد دهخدایی مدیریت سایت: علی کیخا از کلیه دانشجویانی که تمایل دارن با کانون فرهنگی هنری مجتمع اموزش عالی سراوان همکاری نمایند به دفتر کانون که در پشت مرکز کامپیتر قرار دارد مراجعه نمایند ٬ درهای کانون فرهنگی هنری بروی تمام دانشجویان باز می باشد و از کلیه دانشجویان دعوت به همکاری بعمل می اورد. وعده دیدار ما دفتر کانون فرهنگی هنری مجتمع آموزش عالی سراوان .
اردو بچه های گروه علوم تجربی
عضو جدید در این عکس نماینده زحمت کش گروه علوم تجربی آقای عبدالرحمن درزاده خسروی- استاد اخوان- دکتر رحیمی- لکی زهی- اربابی- دهواری خوارتن- استاد؟ سلمان سیاهانی عضو جدید است پایین تر معرفی شدند تنها در این عکس عبدالسلام سپاهی عضو جدید است استاد زحمت کش آقای استاد اخوان جون لکی زهی- اربابی- میربلوچزهی- دهانی- عطایی- دهواری- فیروزی- جهاندیده- اربابی- حسین بر- دهواری پاکباز اربابی- یمانی- دهقانزهی آقای میربلوچزهی رئیس دانشگاه آقای نصرتزهی آقای پاکباز
بهره وری و کارآیی در اقتصاد ایران
تعاريف بهره‌وري و کارآيي بهره‌وري، ترجمه لغت Productivity است كه به معناي قدرت توليد، بارور و مولد بودن است (بهشتي، 1384: 26) يك درك كلي از علم اقتصاد استفاده بهينه از منابع كمياب است و بهره‌وري نيز بر همين مفهوم تاكيد دارد. مفاهيم اوليه بهره‌وري ساده است، اما مشكلي كه بر سر راه بحث‌هاي بهره‌وري مي‌باشد، فقدان يك شيوه كار مشخص و معين براي بهبود بهره‌وري است و از ملزومات بهبود بهره‌وري شناسايي اصلي‌ترين عوامل تاثير‌گذار بر آن مي‌باشد. در ادبيات اقتصادي براي بهره‌وري توسط اقتصاددانان، موسسات و سازمان‌هاي بين‌المللي مفاهيم متعددي ارائه شده است، به طوری که واژه بهره‌وري براي اولين بار در سال 1776 توسط کنه به كار رفته است. (خاكي، 1376: 21) بيش از يك قرن بعد از وي ليتر (1833) بهره‌وري را به مفهوم استعداد توليد كردن يا ميل به توليد تعريف كرد. (ابطحي و كاظمي، 1375: 4) در اوايل دهه 1900 بهره‌وري را «رابطه بين ستانده و عوامل به كار گرفته شده در توليد» تعريف كردند (شاكري، 1385: 544)، در سال 1950 سازمان همكاري اقتصادي اروپا (OECD)تعريف دقيق‌تري از بهره‌وري ارائه كرده و آن را نسبت ستانده به‌كسري از عوامل توليد معرفي كرد، سازمان بين‌المللي كار (ILO) بهره‌وري را رابطه بازده توليد با يكي از عوامل مشخص‌كننده توليد از بين سرمايه، كار و مديريت مي‌داند (وزارت صنايع سنگين، 1372:52) و سازمان بهره‌وري اروپا (EPA) آن را «درجه استفاده موثر از هر يك از عوامل توليد» معرفي مي‌كند و معتقد است كه بهره‌وري قبل از هر چيز يك ديدگاه و شیوه نگاه به مسائل است. ديويس، بهره‌وري را تغيير در محصول به دست آمده ناشي از منابع صرف شده تعريف كرده است و فابري كنت آن را «نسبت ستانده به نهاده» مي‌داند. باولز و گوردن و وسيكات مفهوم جديد و تحول يافته‌اي از بهره‌وري ارائه داده‌اند. از ديد آنها توليد صرفا يك فرآيند مكانيكي تركيب ماشين‌آلات، نيروي كار و تكنولوژي نيست. عامل كليدي درك فرآيند توليد و بهره‌وري، درك اين مطلب است كه مردم چگونه با ماشين و تكنولوژي تعامل مي‌كنند. عواملي مثل حميت ملي و ميهن‌پرستي، كار و تلاش زياد، ابداع و نوآوري كسب و كار، روش‌هاي مديريت نظام انگيزشي عناصر تشكيل‌دهنده بهره‌وري به مفهوم جديد آن هستند. تعريف مشتركي كه مي‌توان از ميان اين تعاريف براي بهره‌وري استخراج كرد، عبارت است از «استفاده بهينه از منابع توليدي (نيروي كار، سرمايه، تجهيزات و تسهيلات، انرژي، مواد) و مديريت علمي، كاهش هزينه‌هاي توليد، از بين بردن ضايعات، گسترش بازارها و غيره، جهت بهبود سطح كيفيت زندگي و توسعه اقتصادي» که به طور كلي از نسبت توليد كالا و خدمات ...