دانشگاه علمی کاربردی شهرداری کرمان

  • تاريخ‌ و محل‌ ‌ توزيع‌ كارت‌، تاريخ و محل برگزاري آزمون جامع وارزيابي حرفه اي

    بسمه تعالیاطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور تاریخ و محل توزیع کارت، تاریخ و محل برگزاری آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی اسفندماه 1386       سازمان سنجش آموزش کشور بدین وسیله به اطلاع کلیه داوطلبان آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی می­رساند، کارت­های ورود به جلسه کلیه داوطلبان آزمون مذکور در صبح و بعد از ظهر روز چهارشنبه 15/12/86 در حوزه­های توزیع کارت مندرج در جدول شماره 2 توزیع می­گردد. براساس برنامه زمان پیش‌بینی شده، آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی رأس ساعت 9 صبح روزپنج‌شنبه 16/12/86 در شهرستان محل توزیع کارت برگزار خواهدشد. محل حوزه امتحانی و سایر اطلاعات دیگر در برگ راهنمایی که به همراه کارت ورود به جلسه به داوطلب داده می­شود، مشخص خواهد شد. الف- محل یا شهرستان توزیع کارت :محل یا شهرستان توزیع کارت ورود به جلسه کلیه داوطلبان آزمون جامع و ارزیابی حرفه­ای دانشگاه جامع علمی- کاربردی بر مبنای استان محل تحصیل آنان به شرح جدول شماره 1 می­باشد. ب – نحوه توزیع کارت و تاریخ­های توزیع آن :کارت­های ورود به جلسه آزمون کلیه داوطلبان در حوزه­های سراسر کشور در روز چهارشنبه 15/12/86 از ساعت 8 صبح الی 12 و بعد از ظهر از ساعت 14 الی 18 (6 بعد از ظهر) توزیع می­گردد، لذا کلیه داوطلبان شرکت کننده در آزمون، لازم است در تاریخ­های تعیین شده شخصاً برای دریافت کارت ورود به جلسه آزمون به حوزه­های ذیربط (حوزه­های مندرج در جدول شماره 2) مراجعه نمایند. ج – مدارک موردنیاز برای دریافت کارت ورودی :داوطلبان برای دریافت کارت ورود به جلسه آزمون لازم است شناسنامه عکسدار یا کارت ملی و یا کارت شناسایی معتبر عکسدار که حاوی مشخصات فردی داوطلب باشد و دو قطعه عکس 43 و تصویر (کپی) فیش بانکی به مبلغ 59500 ریال را که به حساب سیبا به شماره 2178699003006 به نام تمرکز وجوه درآمد اختصاصی دانشگاه واریز شده ­است، به همراه داشته باشند. د – تذکرهای مهم :1- کارت ورود به جلسه آزمون با ارایه شناسنامه عسکدار و یا کارت ملی و یا هر نوع کارت شناسایی معتبر عکسدار به شخص داوطلب تحویل خواهد شد.2- در صورت مشاهده اختلاف در مشخصات مندرج در روی کارت ورود به جلسه آزمون، از کارت ورودی فتوکپی تهیه و در فتوکپی دور مورد یا موارد مربوط را خط کشیده و صحیح آن با خط خوانا و بدون قلم خوردگی با خودکار قرمز بالای آن بنویسید و فتوکپی مربوط را به نماینده سازمان سنجش آموزش کشور مستقر در حوزه توزیع کارت تحویل نمایید. بدیهی است این موارد پس از برگزاری آزمون در سازمان سنجش آموزش کشور با توجه به مدارک بررسی و اصلاح خواهد شد.3-  به داوطلبان ...



  • آگهی استخدام دانشگاه علمی کاربردی دماوند

    جذب مدرسان و اعضای هیئت علمی در دانشگاه علمی کاربردی دماوند   فراخوان جذب مدرسان تمام وقت دانشگاه نیمه اول سال ۱۳۹۳ بدینوسیله به اطلاع متقاضیان جذب مدرسان و اعضای هیئت علمی در این دانشگاه می رساند, براساس مصوبه هیئت امنای دانشگاه علمی کاربردی دماوند, از بین متقاضیان واجد شرایط استخدام می نماید. لذا شایسته است متقاضیان محترم, قبل از تکمیل فرم الکترونیک تقاضا, از شرایط جذب شامل شرح وظایف – توانمندی های مورد نیاز, محل خدمت, حقوق و مزایای شغل و… که  به صورت مشروح در این آگهی و سایت دانشگاه (منابع انسانی – امور مدرسان و اعضای هیئت علمی) اطلاع کامل کسب و سپس اقدام نمایند. فرآیند در مراحل ذیل صورت می پذیرد: درج آگهی: ۹ و ۱۳ اردیبهشت مهلت تکمیل و ارسال الکترونیکی تقاضا: ۳۱/۲/۹۳ اعلام لیست واجدین شرایط برای شرکت در مصاحبه عمومی (در مصاحبه عمومی ۴/۳/۹۳ در محل واحد) اعلام نتایج مصاحبه عمومی و لیست واجدین شرایط شرکت در مصاحبه تخصصی (۲۵/۳/۹۳) – (مصاحبه تخصصی ۲۸-۲۹-۳۰ خردادماه) اعلام نتایج مصاحبه تخصصی (نتیجه نهایی) ۲/۴/۹۳ مهلت تکمیل مدارک استخدامی و تحویل آن به کارگزینی: ۷/۴/۹۳ مهلت تکمیل مدارک استخدامی و تحویل آن به کارگزینی: ۷/۴/۹۳ جدول رشته های مورد پذیرش در جذب مدرسان و اعضای هیئت علمی تمام وقت نیمه اول ۱۳۹۳ ردیف رشته های تحصیلی کمک مربی آزمایشگاه ها و کارگاه ها مربی استادیار گروه/ دانشکده متقاضی جذب رشته های تحصیلی مرتبط کاردانی کارشناسی کارشناسی ارشد دکترای تخصصی ۱ مکانیک (جامدات – طراحی کاربردی) _ ۱۰ ۳ ۲ فنی و مهندسی توانایی تدریس در رشته های جوشکاری- بازرسی جوش- مکانیک تأسیسات مکانیکی ساختمان- مکانیک- ماشین آلات صنعتی- طراحی صنعتی- نقشه کشی صنعتی- معماری داخلی- آسانسور ۲ مکانیک (سیالات – انرژی) _ ۱۰ ۳ ۲ ۳ مکانیک تأسیسات ۱۵ ۱۰ ۳ ۲ ۴ مواد و متالوژی _ ۱۰ ۳ ۲ ۵ طراحی صنعتی _ ۱۰ ۳ ۲ ۶ معماری (ترجیحاً معماری داخلی) _ ۱۰ ۳ ۲ ۷ مکاترونیک _ ۱۰ ۳ ۲ کنترل- ابزار دقیق- الکترونیک صنعتی- برق صنعتی- برق تأسیسات الکتریکی ساختمان- برق- آسانسور تغییرات ماشین های الکتریکی ۸ برق (قدرت – کنترل) ۱۵ ۱۰ ۳ ۲ ۹ الکترونیک ۱۵ ۱۰ ۳ ۲ ۱۰ صنایع _ _ ۳ ۲ گروه علوم اداری کامپیوتر- حسابداری صنعتی- مشترک بین سایر گروه ها ۱۱ حسابداری _ _ ۳ ۲ ۱۲ کامپیوتر _ _ ۳ ۲ ۱۳ الهیات, فقه و علوم دینی _ _ ۳ ۲ گروه علوم پایه و عمومی حقوق اجتماعی سیاسی در اسلام – اخلاق اسلامی- تفسیر نهج البلاغه- قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و کنترل جمعیت ۱۴ زبان و ادبیات انگلیسی _ _ ۳ ۲ زبان ...

  • دانستنی های معماری

    برخی از محققان نظیر پروفسور ویلبر معتقدند که اجرای هر طرح معماری به سه عنصر اجتماعی بستگی دارد.● دانستنی های معماری ویژه معماری دوره اسلامی ایران ▪ برخی از محققان نظیر پروفسور ویلبر معتقدند که اجرای هر طرح معماری به سه عنصر اجتماعی بستگی دارد. آیا می دانید این سه عنصر کدامند؟ ۱) جامعه ای که به آن طرح نیازمند است. ۲) شخص یا اشخاصی که از اجرای طرح حمایت می کنند و هزینه مالی آن را متعهد می شوند. ۳) معمار یا استادکارانی که طرح را اجرا می کنند. ▪ آیا می دانید نام کهن ترین مسجد ایران چیست و معماری آن از چه عناصر و ویژگی هایی برخوردار است؟ ـ مسجد جامع فهرج (روستایی در دوازده کیلومتری شرق جاده یزد ـ کرمان) که قدمت آن به قرن اول هجری می رسد، کهن ترین مسجد ایران است. شکل عمومی بنای این مسجد ساده می باشد و تنها نقوش ساده و زیبایی از هنر گچ بری زینت بخش دیوار شرقی آن است. عناصر اصلی معماری این مسجد عبارتند از: حیاط، شبستان، راهرو و مناره. میانسرای مسجد از جنوب به سه دهانه شبستان، از شرق و غرب هریک به دو دهانه ایوان و از سمت شمال به چهار صفه محدود می شود. پوشش صفه ها ساده و به شکل نیم گنبد است. مناره مسجد را در قرون بعد، احتمالاً قرن چهارم هجری ساخته اند. همچنین ورودی اصلی مسجد در کنار مناره، بعدها به مسجد اضافه شده است. ویژگی های خاص معماری این مسجد از قبیل شکل طاق ها و قوس ها، نوع جزییات تزیینی و نیز مصالح بکاررفته در آن که خشت هایی به ابعاد ۵×۳۲×۳۲ سانتی متر هستند، ثابت می کند که معماری ساسانی و تزیینات آن، منبع الهام معماران ایرانی قرون اولیه هجری در مسجدسازی بوده است. ▪ آیا می دانید طراحی و معماری بدیع ترین و زیباترین بناهای قدیمی نیمه دوم قرن سیزدهم هجری کاشان که از ظرایف و دقایق چشم نوازی برخوردار هستند، بناهایی همچون خانه طباطبایی ها، خانه بروجردی ها، خانه و کاروانسرای امین الدوله، توسط چه کسی انجام گرفته است؟ ـ استاد علی مریم کاشانی ▪ آیا می دانید تزیینات چهارگانه معماری دوره اسلامی ایران کدامند؟ ـ سنگ کاری، آجرکاری، گچ بری و کاشیکاری ▪ در معماری دوره اسلامی ایران، قرن پنجم هجری به بعد یادآور روی آوردن هنرمندان کاشیکار به شیوه های مختلف تزیینی کاشی در بنا بصورتی بسیار متنوع است. کاشی یکرنگ یکی از این شیوه هاست که در اوایل دوره اسلامی زینت بخش بسیاری از بناها بوده است. آیا می دانید معماران ایرانی به چه صورت از کاشی یکرنگ در معماری این دوره استفاده کرده اند؟ ـ معماران ایرانی از اوایل دوره اسلامی در پوشش آجر با لعاب یکرنگ پیشقدم و مبتکر بوده اند و در رنگ آمیزی، کاشی آبی رنگ فیروزه ای را بیش از سایر ...

  • مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان:

    سیستان و بلوچستان از نظر پتانسیل و توانمندی‌ها، محروم نیست  مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی سیستان و بلوچستان گفت: سیستان و بلوچستان از نظر پتانسیل و توانمندی ها محروم نیست اما نتوانسته ایم تاکنون از توانمندی ها و قابلیت های استان به نحو مناسب بهره برداری کنیم.   امان الله تمندرو در گفت‌وگو با خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه سیستان و بلوچستان، افزود: بسیاری از استان های کشور در آرزوی داشتن یک کیلومتر مرز زمینی و یا چند کیلومتر مرز دریایی هستند در حالی که ما بیش از 1400کیلومتر مرز خشکی و دریایی با جهان خارج داریم که این می تواند ما را به اقتصاد جهانی و ترانزیت بین المللی پیوند دهد و درآمد سرشاری را عاید استان بکند اما به دلیل محدودیت زیر ساخت هایی از جمله راه آهن، نداشتن فرودگاه بین المللی در چابهار، نداشتن اسکله های پیشرفته جهت بارگیری کالا و همچنین نداشتن بزرگراه های ترانزیتی نتوانسته ایم از این قابلیت های اقتصادی استان بهره برداری مناسبی را انجام بدهیم.   وی تاکید کرد: توجه و دعوت از سرمایه گزاران بومی استان و خارج از کشور، انعکاس محرومیت ها و کمبود های استان به مرکز کشور، توجه بیشتر به تکمیل زیر ساخت ها و نیازهای استان و ایجاد خودباوری در جوانان و نیروهای کار و از همه مهمتر تلاش مدیران و مسئولان استان برای کار آفرینی در منطقه از عواملی هستند که باید جهت محرومیت زدایی در استان اجرا شود.

  • ‌اطلاعيه ‌سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ كشور

    ‌اطلاعيه ‌سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ كشور در باره‌ تاريخ، نحوه پرينت كارت ‌ و محل‌ رفع نقص كارت‌ شركت در آزمون  جامع وارزيابي حرفه اي دانشگاه جامع علمي- كاربردي مهرماه 1388 11/07/88 تاريخ درج خبر  

  • مدرس ارتباطات دانشگاه جامع علمی کاربردی سیستان و بلوچستان:

    روابط عمومی ها باید از حالت سنتی خارج شوند مدرس ارتباطات دانشگاه جامع علمی کاربردی سیستان و بلوچستان گفت: مسئولین روابط عمومی ها باید سعی کنند تا روابط عمومی ها از حالت سنتی خارج شوند و با فراگیری معلوامات روز این رشته همانند روابط عمومی الکترونیک بتوانند در عصر ارتباطات و اطلاعات از تحولات و پيشرفتهاي جدید در حوزه ارتباطات مطلع و فعالیت های خود را مناسب با رشد علم ارتباطات جلو ببرند. امان ا... تمنده رو در گفت و گو با خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه سیستان و بلوچستان، ضمن تبریک روز روابط عمومی به تمامی کارکنان روابط عمومی های ادارات و ارگان ها افزود: تجهیز روابط عمومی ها به سایت اینترنتی اطلاع رسانی و خدمات رسانی سازمان، راه اندازی تلفن گویا و سیستم خبررسانی پیامکی و راه اندازی سیستم خبررسانی هوشمند و تحقق دولت الکترونیک در ادارات از فعالیت هایی است که می تواند به روز آمد شدن روابط عمومی ها کمک کند.   وی اظهار کرد: روابط عمومی ها در صورت داشتن فعالیت موثر می توانند نقش مهمی در ارتباط بین مردم و مسئولان ایفا کنند و می توانند از طرفی مشکلات و دغدغه های مردم را به اطلاع مسئولان برسانند. نماینده همایش روابط عمومی الکترونیک در استان ادامه داد: روابط عمومی ها از سوی دیگر می توانند به تقویت روابط انسانی درون ادارات و بین همکاران خود کمک کنند و در سالم سازی محیط اداری و بهبود ارتباطات انسانی و ایجاد جو صمیمی ادارات نقش ایفا کنند. مدرس حقوق ارتباطات دانشگاه  آزاد اسلامی زاهدان در ادامه وضعیت روابط عمومی ها در مراکز استان را از نظر امکانات و تجهیزات و پرسنل اداری نسبتا مطلوب توصیف کرد و گفت: مشکل عمده روابط عمومی ها در شهرستان های استان در مضیقه بودن از نظر نیروهای تخصصی روابط عمومی و تجهیزات و امکانات است که باید تلاش شود این مشکلات حل شود. وی عدم درک از وظایف و توانمندیهای روابط عمومی ها از سوی مدیران و مسئولان و نیز ضعف و حتی نداشتن واحدهای روابط عمومی در شرکت ها و بخش خصوصی را از معضلات روابط عمومی های استان دانست و خواستار توجه به امر آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص این رشته در ادارات و نیز گنجانده شدن رشته ارتباطات و روزنامه نگاری در دانشگاه های استان شد. وی خاطر نشان کرد: از بیش از 40 واحد آموزش عالی در سطح استان فقط دانشگاه جامع علمی کاربردی در شهرستان زاهدان رشته روابط عمومی را داراست که به نظر می رسد با توجه به نیاز استان و کشور به پرورش نیروی متخصص در امر تبلیغات و اطلاع رسانی و خبر و رسانه نیاز به افزوده شدن رشته های مرتبط با علم ارتباطات همانند روزنامه نگاری و روابط عمومی در دانشگاههای ...

  • آغاز ثبت نام دوره های کاردانی پودمانی غیرحضوری دانشگاه جامع علمی کاربردی در نیمسال 91ـ92

    مجله خبری سیرجان : پذیرش نیمسال دوم سال 91ـ92 دوره کاردانی پودمانی غیرحضوری دانشگاه جامع علمی کاربردی بصورت اینترنتی تا 12 اسفند ادامه دارد .روابط عمومی این دانشگاه اعلام کرد متقاضیان جدید می توانند پس از مطالعه دفترچه راهنما که در سامانه آموزش های تکمیلی بین سطوح تحصیلی دانشگاه قابل دسترسی است و تهیه مدارک و اطلاعات مورد نیاز ثبت نام به نشانی http://sateb.uast.ac.ir مراجعه و نسبت به خرید کد داوطلبی و ثبت نام اقدام کنند .هزینه ثبت نام بصورت اینترنتی انجام می شود و داوطلبان باید از طریق کارت های عضو شبکه شتاب و با استفاده از همین سامانه و پس از پرداخت مبلغ یکصد هزار ریال ،ثبت نام کنند .همچنین داوطلبان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر به نشانی اینترنتی www.uast.ac.ir مراجعه کنند .