دبیرستان انرژی اتمی مشهد

  • ازمون های ورودی دبیرستان انرژی اتمی از سال ۷۳تا 80

    دانلود



  • آزمون های ورودی دبیرستان انرژی اتمی80تا90

    دانلود ازمون انرژی اتمی

  • دانش آموزان سمپادی، 14 مدال از چهار المپیاد علمی بین المللی به ارمغان آوردند.

    دانش آموزان سمپادی عضو چهار تیم ملی المپیاد ریاضیات، فیزیک، شیمی و زیست شناسی  جمهوری اسلامی ایران، 14 مدال از 18 مدال کسب شده برای کشورمان را به خود اختصاص دادند.در پنجاهمین دوره المپیاد جهانی ریاضیات که در کشور آلمان برگزار شد، حسین دبیریان و سپهر قاضی نظامی (دبیرستان علامه حلی تهران) امیر مسعود گیوه چی (دبیرستان شهید بهشتی اهواز) و پویا وحیدی فردوسی(دبیرستان شهید هاشمی نژاد یک مشهد) مدال نقره و سید احسان رزم آسا(دبیرستان علامه حلی تهران) مدال برنز کسب کردند. در این المپیاد خشایار خسروی (دبیرستان علامه طباطبایی تهران) مدال طلا را به دست آورد. در چهلمین دوره المپیاد جهانی فیزیک که در مکزیک برگزار شد، کسری حجازی(دبیرستان شهید هاشمی نژاد مشهد) و آروین شهبازی مقدم (دبیرستان میرزا کوچک خان رشت) مدال نقره کسب کردند. در این المپیاد، محمدرضا محمدی (دبیرستان انرژی اتمی تهران) مدال نقره، امیر حسین تاجدینی (دبیرستان انرژی اتمی تهران) مدال برنز و رضا جواد نژاد (دبیرستان علامه طباطبایی اهواز) دیپلم افتخار را به دست آورد.همچنین، در بیستمین دوره المپیاد جهانی زیست شناسی که در ژاپن برگزار شد، آریا حاج میرزائیان (دبیرستان میرزا کوچک خان رشت) مدال طلا و آرد ایرانمهر (دبیرستان شهید مدنی تبریز)، فاطمه کاشانی (دبیرستان فرزانگان یک مشهد) و فاطمه مقدس (دبیرستان فرزانگان سیرجان) مدال نقره کسب کردند.سر انجام، در چهل و یکمین دوره المپیاد جهانی شیمی که در انگلستان برگزار شد، ایمان عباسپور(دبیرستان شهید بهشتی بابل) و علی مشرقی(دبیرستان شهید هاشمی نژاد یک مشهد) مدال نقره و محمد هادی خاکرند(دبیرستان شهید دستغیب یک شیراز) مدال برنز کسب کردند. در این المپیاد آریا سمیعی(دبیرستان انرژی اتمی تهران) مدال طلا را به دست آورد.تا پایان سال 1387 ، دبیرستان های سمپاد جمعاً 303 مدال جهانی از 396 مدال جهانی دانش پژوهان جوان ایرانی را به خوداختصاص داده بودند. که معادل 51/76 در صد کل مدال ها بوده است. با احتساب مدال های کسب شده در چهار المپیاد سال 1388، جمعاً 317 مدال از 414 مدال دانش پژوهان جوان ایرانی به دانش آموزان سمپادی اختصاص دارد که معادل 57/76 در صد کل مدال ها است.   

  • آزمون های مدارس برتر(انرژی اتمی ایران)

     آزمون های مدارس برتر(انرژی اتمی ایران)

    پایه اول دبیرستان مدارس برتر(نمونه سوالات آزمون های هماهنگ بین مدارس سطح بالا)آزمون 20 آبان 1390            پاسخنامه تشریحی آزمون 30 دی 1390              پاسخنامه تشریحی آزمون 19 اسفند 1390         پاسخنامه تشریحیآزمون 22 اردیبهشت 1391  پاسخنامه تشریحیابتکاری از دبیرستان انرژی اتمی ایران تهران

  • دانلود نمونه سوالات امتحانی دبیرستان تا کنکور سراسری

    دانلود نمونه سوالات امتحانی دبیرستان تا کنکور سراسری

      این مجموعه سوالات با همکاری دبیرستان علامه طباطبائی و دبیرستان انرژی اتمی که از بزرگترین و بهترین آموزشگاههای کشور می باشند تهیه ودر اختیار دانش آموزان و علاقه مندان قرار گرفته است.  در ضمن تمامي نمونه سوالات با فرمت pdf تهيه شده‌اند و با نرم افزار Adobe reader قابل مشاهده و دانلود هستند. برای ورود به سایت دریافت سوالات روی لینکهای زیر کلیک کنید: بانک سوالات دروس مختلف دبیرستان و پیش دانشگاهی (برگرفته از وبسایت دبیرستان علامه طباطبائی) بانک سوالات دبیرستان انرژی اتمی

  • مسابقه آزمایشگاه فیزیک - آموزش و پرورش ناحیه7 مشهد

    مسابقه آزمایشگاه فیزیک - آموزش و پرورش ناحیه7 مشهد

    مسابقه آزمایشگاه فیزیک - آموزش و پرورش ناحیه7 مشهد گروه فیزیک امام علی(ع) : آن که دانشی را به درستی نیاموخته ، نمی تواند آن را به دیگران بیاموزد. صفحه اصلی| عناوین مطالب| تماس با من| قالب وبلاگ| پروفایل درباره وب : به وبلاگ گروه فيزيك خوش آمدید. هدف از ايجاد اين وبلاگ ،تبادل نظر با همكاران گرامي و اطلاع رسانی فعالیتهای گروه فیزیک و . . . . مي باشد و علاوه بر آن ایجاد ارتباط با کسانی است که دست اندر کار آموزش فیزیک هستند . موضوعات وب اخبار و گزارشات گروه فیزیک برگزاری همایش ، جلسه ، کارگاه اخبار آزمونها و مسابقات و . . . مطالب علمي و مقالات نمونه سوالات تشریحی و تستی نرم افزار ، فیلم ، انیمیشن مجلات علمی نسخه الكترونيكي كتب درسي اخبار آموزشی آموزش و پرورش مطالب خواندنی و تصاوير جالب لینک دوستان قالب وبلاگ انجمن فیزیک ایران انجمن علمي معلمان فيزيك ايران گروه آموزشی فیزیک خراسان رضوی انجمن معلمان فيزيك خراسان رضوی دبيرخانه راهبردي كشوري درس فيزيك انجمن فیزیکدانان جوان ایران-هوپا نسخه pdf مجلات رشد فیزیک شبکه رشد نرم افزار علوم پایه و مهندسی ستاد ویژه فناوری نانو دایره المعارف ویکیپدیا تلسکوپ هابل وزارت آموزش و پرورش باشگاه دانش پژوهان جوان سوالات المپیادهای علمی ایران باشگاه نانو ماهنامه نجوم سایت نجوم ایران آونگ - خلیلی بروجنی رشد فیزیک - خلیلی بروجنی شبیه سازی تعاملی علوم پایه گنجینه سوال فيزيك و . . . ایستگاه فضایی بین المللی شاخه آماتوری انجمن نجوم ایران کارگاه هواشناسی و نانو و . . . سازمان انرژی اتمی ایران سازمان انرژیهای نو ایران گروه فیزیک منطقه تبادکان گروه فیزیک ناحیه5مشهد گروه فیزیک ناحیه2مشهد آموزش مفهومی فیزیک - علیرضا ثروت گروه فیزیک خوشاب شبیه سازی آزمایشات فیزیک (جاوا ) سایت گزینه دو سايت گاج سايت قلمچي پایگاه فیزیک چیستا nature sciencenews Association of Physics Teachers physicspowerpoints مدرسه جمهوری اسلامی ایران در عمان قالب های پیچک لینک های مفید چت پنل sms ساعت بند چرم الیزابت چت روم | خرید ساعت مچی الیزابت خرید کارواش ایزی جت مسابقه آزمایشگاه فیزیک - آموزش و پرورش ناحیه7 مشهد تاريخ : پنجشنبه بیست و چهارم اسفند ۱۳۹۱ | | نویسنده : گروه فیزیک مسابقه آزمایشگاه فیزیک با شرکت ۲۵ نفر از دانش آموزان برتر ناحیه۷ مشهد در دو مرحله تئوری و عملی بر گزار شد و ۴ نفر از دانش آموزانی که در مجموع دو مرحله امتیاز بیشتری کسب کردند به مرحله استانی راه یافتند. لازم به ذکر است که طبق ...

  • مدل اتمي بور يا بوهر

    مدل اتمي بور يا بوهر

    نیلز بور فیزیک‌دان دانمارکی در زمینه چگونگی طیف نشری خطی اتم عناصر با پذیرفتن مدل اتمی رادرفورد چنین پیشنهاد داد که الکترون‌ها در اطراف هسته اتم در سطوح انرژی مشخصی قرار دارند و در این سطوح به دور هسته اتم در حال چرخش هستند. انرژی الکترون‌هایی که در سطوح انرژی پایین تر به هسته نزدیک‌تر هستند، نسبت به الکترون‌هایی که از هسته دورند، انرژی کمتری دارند. پس برای انتقال الکترون از سطح انرژی پایین به سطح انرژی بالا، باید انرژی معادل اختلاف انرژی بین آن دو سطح را به آن الکترون بدهیم. پس انرژی الکترون‌ها در یک اتم کوانتیده (گسسته) است. مدل اتمی بور نشان داد که طیف نشر خطی که از اتم عناصر گسیل می‌شود، بر اثر انتقال الکترون‌ها از سطوح انرژی بالا به سطوح انرژی پایین است، که در این انتقال انرژی الکترون کاهش می‌یابد و به صورت نور و گرما آزاد می‌شود. اگر نور آزاد شده را از منشور عبور دهیم طیف نشری آن مشخص می‌شود. بور مدل اتمی خود را بر اساس آزمایش‌هایی که با اتم‌های هیدروژن و هلیم انجام شده بود مطرح می‌ساخت به همین دلیل مدل اتمی او (که به مدل منظومه شمسی معروف است) برای اتم‌های سنگینی مانند اورانیوم، آهن و ... صدق نمی‌کرد. به همین دلیل مدل اتمی کوانتمی (یا ابر الکترونی) با همکاری بسیاری از دانشمندان مانند هایزنبرگ، پلانک و شرودینگر مطرح شد. البته اینشتین با ارائه فرمول‌های خود نیز توانست به این مدل اتمی کمک کند .منبع : ويكيپديا