فیش حقوقی تبادکان مشهد
حضور فعال گروه فیزیک منطقه تبادکان در نخستین نمایشگاه هوشمند سازی مدارس
با عرض سلام خدمت علاقه مندان به آموزش مجازی گروه فیزیک منطقه تبادکان افتخار دارد که در نخستین نمایشگاه هوشمند سازی مدارس خراسان رضوی حضوری فعال و چشم گیر داشته است . در این نمایشگاه کلیپ های آموزشی فیزیک جهت استفاده علاقه مندان به نمایش گذاشته شد . همچنین نسخه ۱.۶.۷ از نرم افزار Ph_Learning در اختیار تعدادی از همکاران و بازدیدکنندگان از غرفه آموزش و پرورش تبادکان قرار گرفت . در بازدید مدیرکل محترم آموزش و پرورش خراسان رضوی از غرفه تبادکان چند دقیقه ای توضیحاتی پیرامون نرم افزار ادیسون ( یکی از نرم افزارهای مجموعه Ph_Learning ) به ایشان ارائه گردید . یادآوری می شود تغییرات این نسخه نسبت به نسخه قبلی (۱.۶.۶) عبارتند از : ۱ - حذف نرم افزار Web Zip 7.0 از بخش نرم افزارهای کمکی ۲- انتقال نرم افزار 3D World Map v2.1 از بخش سایر نرم افزارها به بخش نرم افزارهای کمکی ۳- قرار گرفتن نرم افزار جدید کارگاه پروژه های علمی در بخش سایر نرم افزارها
فیش حقوقی فرهنگیان
,فیشحقوقی فرهنگیان فاریاب کرمان ,فیش حقوقی کارکنان اموزش وپرورش استان لرستان شهرستان کوهدشت ,فیش حقوقی کارکنان اموزش و پرورش راور ,فیش حقوقی کارکنان آموزش پرورش رودبار ,فیش حقوقی کارمندان آموزش و پرورش طارم ,فیش حقوقی کارمندان آموزش و پرورش ترکمنچای ,فیش حقوقی کارمند اموزش و پرورش فارس طریق کد پرسنلی ,فیش حقوقی همکاران اموزش پرورش بروجن ,فیش حقوقی معلملن مینودشت ,فیش حقوقی معلمان کوهبنان ,فیش حقوقی معلمان کردکوی ,فیش حقوقی معلمان گلستان ,فیش حقوقی معلمان شهرستان کلاله ,فیش حقوقی معلمان شهرستان طارم ,فیش حقوقی معلمان شهرستان خوانسار ,فیش حقوقی معلمان زرینشهر ,فیش حقوقی معلمان زرند ,فیش حقوقی معلمان پیمانی آموزش و پرورش خراسان رضوی در بهمن ماه ۱۳۹۱ ,فیش حقوقی معلمان اداره عشایری استان لرستان ,فیش حقوقی مستمری بگیران اموزش و پرورش ناحیه یک اهواز ,فیش حقوقی مستمری بگیران آموزش و پرورش کردستان ,فیش حقوقی مستمری بگیران آموزش و پرورش خراسان جنوبی ,فیش حقوقی مستمربگیران بازنشستگان اموزش وپرورش ناحیه۲ ,فیش حقوقی محمد اسحاقی اموزش و پرورش جیرفت ابان ۱۳۹۱ ,فیش حقوقی فرهنگیان+خراسان رضوی +جوین ,فیش حقوقی فرهنگیان کلاله ,فیش حقوقی فرهنگیان کردکوی ,فیش حقوقی فرهنگیان مینودشت ,فیش حقوقی فرهنگیان گلستان مینودشت ,فیش حقوقی فرهنگیان گرگان ,فیش حقوقی فرهنگیان فریمان ,فیش حقوقی فرهنگیان فاریاب ,فیش حقوقی فرهنگیان شهرستان کوهدشت ,فیش حقوقی فرهنگیان شهرستان کلاله ,فیش حقوقی فرهنگیان خراسان رضوی ,فیش حقوقی فرهنگیان تیران و کرون ,فیش حقوقی فرهنگیان بازنشسته کوهبنان ,فیش حقوقی فرهنگیان بازنشسته شهرستان زرند کرمان ,فیش حقوقی فرهنگیان بازنشسته شهرستان زرند ,فیش حقوقی فرهنگیان اهر ,فیش حقوقی فرهنگیان استان هرمزگان ,فیش حقوقی فرهنگیان استان گلستان شهرستان کلاله ,فیش حقوقی فرهنگیان ارزوئیه ,فیش حقوقی فرهنگیان آموزش وپرورش شیب آب ,فیش حقوقی دیماه فرهنگیان شهرستان بندرگز ,فیش حقوقی بهمن ماه سال نودویک فرهنگیان کوهدشت ,فیش حقوقی بازنشستگان فرهنگی جهرم ,فیش حقوقی بازنشستگان فرهنگی اصفهان منطقه جی ,فیش حقوقی بازنشستگان تیران وکرون ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزشوپرورش جهرم ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش ناحیه دو سنندج ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش ناحیه جی اصفهان ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش ناحیه ۵ اصفهان ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش ناحیه ۲ اصفهان ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش منطقه جی اصفهان ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش خرم اباد ناحیه ۲ ,فیش حقوقی بازنشستگان اموزش و پرورش ...
تاریخ ایران و جهان1
۱-توضیحات ذکر شده مربوط به کدام جنگهاست؟ <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> الف) جنگ خشایار شاه ب)جنگ داریوش و یونان ج) جنگ اسپارت و آتن د)جنگ کارتاژ و روم ۱ ۲- دین مزدک در دوره ساسانی را توضیح دهید. ۱ ۳-دلایل دشمنیها و توطئه های یهود با پیامبر (ص) را در چه مسائلی میتوان جستجو کرد؟بنویسید. ۱ ۴- حضرت علی (ع) در ابتدای خلافت با سه طبقه یا گروه روبرو شدند آنها را نام ببرید. ۰/۷۵ ۵- منظور از فتنه اهل رده چیست؟ و در زمان کدام خلیفه بود؟ ۰/۷۵ ۶- امام حسین(ع) در وصیت نامه خود به برادرش به چه نکاتی اشاره کرده است؟ ۵/۱ ۷- اقدامات ذکر شده در ذیل در زمان کدام خلیفه عباسی رخ داده است؟ الف) قتل ابومسلم خراسانی ب) ولایت عهدی امام رضا (ع) ج) ویران کردن بارگاه امام حسین (ع) د) اتکا بر ترکان ۱ ۸- عبدا... بن طاهر چه اقدامات مهمی انجام داد آنها را بنویسید. ۵/۱ ۹- چرا در تاریخ ایران فتح بغداد توسط آل بویه از اهمیت خاصی بر خوردار است؟ ۱ ۱۰- پیامدهای حملات محمود غزنوی به هند را بنویسید. ۰/۷۵ ۱۱- هدف منگو قاآن از فرستادن هولاکوخان به ایران چه بود؟ ۰/۵ ۱۲- دوره غازان خان از دو جهت در تاریخ ایران اهمیت دارد.آنها را بنویسید. ۱ ۱۳- دانشمندان ذکر شده در چه علومی فعالیت داشتند؟ الف)حمداله مستوفی ب) علامه حلی ج) زکریای رازی د) ابوالفضل بیهقی و) ابو ریحان بیرونی ۱/۲۵ ۱۴- علل گسترش تشیع در دوران مغولان چه بود؟ ( دو مورد) ۰/۵ ۱۵- سلسله مراتب کلیسا در قرون وسطی را نام ببرید. ۱ ۱۶- توضیحات ذکر شده مربوط به کدام جنگهای صلیبی است؟ ...
منابع آزمون دکتراي تاريخ دانشگاه تهران
منابع آزمون دکتراي تاريخ دانشگاه تهران - آموزشی ، پژوهشی ، خبری"> گروه آموزشی تاریخ تبادکان مشهد - منابع آزمون دکتراي تاريخ دانشگاه تهران گروه آموزشی تاریخ تبادکان مشهد آموزشی ، پژوهشی ، خبری منابع آزمون دکتراي تاريخ دانشگاه تهران منابع آزمون دکتراي تاريخ دانشگاه تهران ايران پيش از تاريخ تاريخ عمومي ايران در سپيده دم تاريخ جرج کامرون تاريخ ارمنستان موسي خورني ايرانويچ بهرام فره وشي ايرانيان و يونانيان هرمان بنگسون ايران نامک امان ا... قريشي جنگ هاي ايران و روم پروکوپيوس جنگ هاي پولوپونزي توسيديد عيلام داريوش و پارس ها (داريوش و ايرانيان والتر هينتس تاريخ عيلام پير آميه از زبان داريوش هايد ماري کخ دنياي گمشده عيلام والتر هينتس تاريخ ارمنيان آگاتانژ (آگاتانگغوس تاريخ عيلام يوسف مجيد زاده تاريخ ايران و ممالک همجوار آلفرد فن گوتشميد تاريخ سري پروکوپيوس ماد ايران و شرق باستان (کتابخانه سيسيلي ديودور سيسيلي تاريخ ماد دياکونوف مادها و پارس ...
منابع كارشناسي ارشد رشته تاريخ
اين منابع تنها انتخابي از كتاب هاي بسياري است كه در طرح سؤالات مورد توجه قرار مي گيرند و ارائه آنها به اين معني نيست كه ديگر كتاب ها مورد مطالعه قرار نگيرد. - پيش از هر چيز توصيه مي شود جزوه هاي كلاسي اساتيد محترم گروه تاريخ، دقيقاً مطالعه شود زيرا نماي كلي از تاريخ و كليات هر دوره را نشان مي دهد. - در مطالعه اين كتابها نيز نبايد از مشورت با اساتيد محترم گروه غافل ماند چرا كه برخي كتابها از اهميت بسيار برخوردارند كه بايستي بيشتر به آنها توجه شود و در برخي ديگر تنها بايستي چند فصل را مطالعه كرد. - از آنجا كه در دوره كارشناسي ارشد در 4 گرايش تاريخ ايران باستان، تاريخ ايران دوره اسلامي، تاريخ اسلام و تاريخ عمومي جهان دانشجو پذيرفته مي شود، متناسب با اين چهار گرايش كتاب هاي مورد نظر ارائه مي شوند. - در هر گرايش درس مورد نظر در آن، ضريب 2 و بقية درس ها ضريب يك دارند. مثلاً براي گرايش تاريخ ايران باستان، امتحان تاريخ ايران باستان ضريب 2 دارد و سه درس ديگر ضريب يك دارند. - براي تمام گرايش ها زبان عربي و زبان خارجي ( انگليسي و يا … ) ضريب 2 دارند. - بايد توجه شود كه هرگاه آزمون كارشناسي ارشد به صورت كتبي برگزار شود تشريح و تبيين حداكثر مطالب در حداقل ظرفيت ( مثلاً براي هر سؤال يك يا دو صفحه ) ضمن استناد به منابع اصلي تاريخ اهميت بسيار دارد و در اين راه اگر با ديدگاه تحليلي مطالب ارائه شود نتيجه مفيدتري خواهد داد. اما در آزمون تستي بايستي بر آن بود كه جزئيات مهم كتاب ها بهتر خوانده شوند. - روش خاصي براي مطالعه توصيه نمي شود اما بهتر آن است كه با توجه به حجم كتابها نكات كليدي و مهم يادداشت شود تا در موقع ضرورت مورد بازبيني قرار گيرند. - مطالعه مجموعه سئوالات سالهاي گذشته ( سؤال هاي هر سال توسط انتشارات فرهنگ ايران « تهران، خيابان انقلاب، روبروي دانشگاه تهران » از طرف سازمان سنجش به فروش مي رسد). ضمن آنكه اين سؤالات در كتابي توسط نشر پردازش توسط حسن زنديه در 2 جلد گردآوري شده است. برخي كتابها كه مهم تر مي باشند مشخص شده اند. زبان انگليسي: - به مانند زبان عربي حدود 50٪ از سؤالات زبان انگليسي را نكات گرامري و 50٪ ديگر را ترجمه متن شامل مي شود. بديهي است براي درك خوب اين زبان مي توان از كلاسهاي آموزشي مكالمه بهره مند شد. در كتاب هايي مانند: Essential Grammer in use با جلد قرمز رنگ نوشته Murphy و كتاب تكميلي آن English Grammer in use با جلد آبي رنگ از همان نويسنده، گرامر انگليسي به اختصار با آوردن تمرين آمده است. ضمن اينكه با تأكيد نمي توان كتابي خاص را در اين زمينه معرفي كرد. - براي ترجمه متون انگليسي بهتر آن ...
کاربرد اینترنت در پژوهشهای تاریخی
در اين نوشته سعي شده به طور مختصر چگونگي جستجوي مؤثر در اينترنت و تعدادي از بهترين سايت هاي مرتبط تاريخ و پژوهشهاي تاريخي جهت استفاده علاقمندان ارائه شود. اطلاعات در كجا يافت مي شوند؟ برخي از مهمترين منابعي كه داراي اطلاعات مي باشند عبارتند از: 1- سازمانهاي رسمي نظير كتابخانه ها، آرشيوها، دانشگاه ها، موزه ها و انجمن هاي علمي. 2- سازمانهاي غيررسمي نظير گروههاي نفوذ خاص، گروههاي علمی تاريخي و انجمن هاي مدني. 3- انتشارات نظير كتابها و نشريات ادواري 4- رسانه ها نظير راديو، تلويزيون و لوح هاي فشرده. 5- افراد نظير دانشگاهيان، كتابداران، محققين و نسب شناس ها. هر يك از اين گروهها كه داراي سايت يا وبلاگ باشند بخشي از اطلاعات خود را بصورت رايگان و گاهي با پرداخت هزينهو در اختيار ساير پژوهشگران قرار مي دهند به عنوان نمونه: 1- كتابخانه ها علاوه بر ليست كتابها گاهي متن برخي از كتابها را نيز در اختيار سايرين قرار مي دهند سايت كتابخانه ها امكان جستجوي كتابها را برحسب موضوع، نويسنده يا عنوان كتاب در اختيار كاربران اينترنت قرار مي دهند. كتابخانه ملي ايران به آدرس www.nlai.ir و كتابخانه مجلس شوراي اسلامي به آدرس www. Majlislib.com ازجمله ي اين سايت ها مي باشند. 2- موزه ها علاوه بر ارائه ي اطلاعات دربارة گنجينه هاي خود حتي تصاويري نيز از آنها ارائه مي كنند همچنين آخرين پژوهشهاي باستانشناسي يا تاريخي بصورت مقالات در اين سايت ها يافت مي شوند. موزه ي ملي ايران به آدرس اينترنتي www.nationalmuseumafiran.ir/Fa و موزه ي گلستان به آدرس www.golestanpalace.ir/Fa دو نمونه از اين سايت ها مي باشند. 3- مراكز و سازمانهاي پژوهش و تحقيقاتي علاوه بر ارائه مقالات بخشي از پژوهشها و نتايج تحقيقاتي خود را در سايت ها به نمايش مي گذارند سايت تاريخ معاصر ايران به آدرس www.iichs.org/ تعداد زيادي سند، تصوير، مقاله،گفتگو و خاطرات در اختيار علاقمندان به تاريخ معاصر ايران قرار مي دهد، سايت مركز دايره المعارف بزرگ اسلامي به آدرس www.cgie.org.ir اسلايدها، مقالات، كتابها و اطلاعات مفيدي دربارة تاريخ اسلام و ايران ارائه مي كند. یکی از پایگاههای معتبر و غنی از اطلاعات علمی پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران به آدرس اینترنتی: www.irandoc.ac.ir میباشد در این سایت کاربران به اطلاعات علمی مانند مقالات، پایان نامه ها، طرح های پژوهشی و گزارش های دولتی دسترسی دارند. 4- دانشگاهها به خصوص دانشكده هاي علوم انساني نيز امکانات مناسبي براي جستجوي اطلاعات در اختيار علاقمندان به تاريخ قرار مي دهند كتابخانه ها و به خصوص آرشيو پايان نامه هاي دوره هاي عالي منابع فراواني در اختيار پژوهشگران ...