ورود به سیستم جامع حوزه علمیه قم

  • نمونه سوالات امتحانی حوزه علمیه قم

    سلام... با اینکه این روزها مشغول امتخانات آخر سال هستیم و شبها تا صبح چراغ سالن مطالعه و برخی مَدرَس های  مدرسه ی ما  (همون کلاس دانشجو ها) خاموش نمیشه، ولی با این حال به پیشنهاد یکی از دوستان اومدم تا نمونه سوالات امتحانی خرداد ماه سالهای 88 - 89 و 90  و شهوریور 89 حوزه علمیه قم رو در اختیار طلاب عزیز بذارم تا علاوه بر اینکه در طول سال به درس و بحث و مطالعه پرداختند، این روزها هم با مرور این نمونه سوالات که از طرف خود مرکز مدیریت حوزه ارائه شده، نمرات عالی کسب کنند!برای دانلود روز گزینه های زیر کلیک کنید... بعد از دانلود دعا یادتون نره...دانلود چهار دوره نمونه سوالات پایه اولدانلود چهار دوره نمونه سوالات پایه دومدانلود چهار دوره نمونه سوالات پایه سومدانلود چهار دوره نمونه سوالات پایه چهارمدانلود چهار دوره نمونه سوالات پایه پنجمدانلود چهار دوره نمونه سوالات پایه ششمتوجه: فایل ها به صورت زیپ  و با فرمت PDF می باشند!دیگه خودتون زحمت دانلود برنامه ی زیپ و PDF رو بکشید!اگه مشکلی در فرایند دانلود پیش اومد حتما اطلاع بدید...خیلی با عجله گذاشتم... یا علی...



  • دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تکمیل ظرفیت مراکز تخصصی

    دریافت کارت ورود به جلسه: از سوم دی تا روز جمعه هشتم دی ماه 1391 زمان برگزاری آزمون : روز جمعه هشتم دی ماه 1391 شایان ذکر است، همراه داشتن کارت ورود به جلسه چاپ شده به همراه مدرک شناسایی معتبر عکس دار، برای ورود به جلسه الزامی است و هر داوطلب تنها مجاز به شرکت در محل آزمونی است که از پیش انتخاب کرده و در کارت ورود به جلسه وی درج شده است. معاونت آموزش حوره‌های علمیه تاریخ برگزاری آزمون تخصصی سطح سه را ساعت 8 صبح و آزمون تخصصی سطح دو را ساعت 15 عصرجمعه 29 اردیبهشت‌‌ماه اعلام کرده و از طلابی که در آزمون مراکز تخصصی نام‌نویسی کرده‌اند، خواسته‌ است برای طرح سوالات و پیشنهادات خود از طریق آدرس الکترونیک [email protected] مدیریت رشته‌های تخصصی و یا تلفن 2940109 ارتباط برقرار کنند. شهرهای محل برگزاری آزمون اصفهان اهواز آمل بناب تبریز قم   ظرفیت پذیرش رشته های تخصصی سطح 2 در این دوره ردیف کد رشته نام شهر نام مرکز تخصصی نام گرایش ظرفیت(سطح2) 1 211 آمل موسسه آموزش عالی امام حسن عسکری(علیه السلام)- آمل کلام اسلامی 15 2 212 آمل موسسه آموزش عالی امام حسن عسکری(علیه السلام)- آمل تفسیر و علوم قرآن 15 3 211 بناب مرکز تخصصی ولیعصر(عجل الله فرجه الشریف) - بناب کلام اسلامی 15   تذکر: پذیرش طلاب سفیران هدایت،. فقط در آزمون ورودی رشته تبلیغ می توانند شرکت نمایند ظرفیت پذیرش رشته های تخصصی سطح 3 در این دوره ردیف کد رشته نام شهر نام مرکز تخصصی نام گرایش ظرفیت(سطح3) 1 311 اصفهان اخلاق و تربیت اسلامی - اصفهان اخلاق و تربیت اسلامی 15 2 323 اصفهان علامه مجلسی - اصفهان شیعه شناسی 15 3 323 اهواز مرکز تخصصی امیرالمومنین(علیه السلام) - اهواز شیعه شناسی 15 4 324 قم علوم حدیث - قم علوم حدیث 20 5 323 تبریز علامه امینی - تبریز شیعه شناسی 15 6 332 قم نهج البلاغه - قم نهج البلاغه 10   تذکر: پذیرش طلاب سفیران هدایت، فقط در آزمون ورودی رشته تبلیغ می توانند شرکت نمایند برای دریافت کارت ورود به جلسه آزمون اینجا را کلیک کنید جهت بازیابی رمز کارت اعتباری خریداری شده اینجا را کلیک کنیدسایت معاونت آموزش حوزه علمیه

  • سایت های در دسترس

    سایت های در دسترس

        ورود به سایت نجماورود به سایت نجاح ورود به سایت سخا اطلاعیه ثبت نام پذيرش حوزه هاي علمیه سراسركشورسال تحصيلی 95-94 ویژه برادرانآغاز ثبت نام پذيرش حوزه هاي علمیه سراسركشورسال تحصيلی 95-94 ویژه برادران                                                                                                                                                                 دفتر مقام معظم رهبري دفتر آيت الله سيستاني               دفتر آيت الله وحيد خراساني دفتر آيت الله مكارم شيرازي          دفتر آيت الله بهجت تبريزي دفتر آيت الله نوري همداني           دفتر آيت الله مجتبی تهرانی دفتر آيت الله صافي گلپايگاني        آيت الله جوادي آملي آيت الله حائري شيرازي                آيت الله مصباح يزدي            استاد شيخ حسين انصاريان          استاد قرائتي        شهيد مطهري     حوزه علمیه امیر المومنین (ع) فامنین پیشگام درجهاد اقتصادی -علمی-عملی-تبلیغی    دروس متداول حوزه www.tebyan.net/index.aspx?pid=30629&BranchID=1   مرکز تحقیقات کامپیوتر نور مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور farsi.noorsoft.org   راهنمای پایگاه های اسلامی با این آدرس، از راهنمایی بسیار عالی برای رسیدن به سایت های خوب بهره خواهید برد www.noordir.com   راهنمای مجلات تخصصی www.noormags.com/view/default.aspx   راه و رسم طلبگی talabegi.com   اندیشوران حوزه www.andishvaran.com/MView/default.aspx   امام علی علیه السلام www.imamalinet.net   دانشنامه نبوی صلوات الله علیه farsi.noorsoft.org/modules.php?name=Surveys      ثبت نام هتل          

  • آثار شهید مطهری

    آثار شهید مطهری

           آثار شهید مطهری       http://www.motahari.org/  

  • بررسی ساختار سازمانی مراکز تحقیقاتی حوزه علمیه قم

    بررسی ساختار سازمانی مراکز تحقیقاتی حوزه علمیه قمپدید آورنده : رضا رمضان نرگسی     مقدمه: حوزه های علمیه ما در گذشته مهد تفکر، تحقیق، تألیف و بالنتیجه نوآوری و ابتکار بوده است و بحدی این وظیفه مورد توجه بوده که بسیاری از بزرگان را بانام تألیفات آنها می شناختند همچون صاحب جواهر، صاحب عروه، صاحب مفتاح الکرامه و(1)... اگرچه امروزه حوزه های علمیه محققین مبرزی همچون مرحوم آیت الله خویی، حضرت امام(ره)، شهید صدر، آیت الله طباطبایی و... داشته و دارند، ولی تمام اینها محصول تلاش های فردی بوده و حوزه برنامه ای جهت بکارگیری استعدادهای این چنینی نداشته است. از اوائل همین قرن خصوصا در سال های بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تلاش های مختلفی برای رفع این نقیصه صورت گرفته که هر کدام در جای خود مفید و گاه حائز اهمیت بوده اند، یکی از آن تلاش ها تأسیس مراکز تحقیقاتی بوده است، که تلاش شده با بکارگیری استعدادهای درخشان حوزه و ایجاد امکانات و فضای مناسب زمینه رشد و تحول تحقیق و پژوهش را فراهم کنند.اما از آنجایی که هر کاری در ابتدا با مشکلات و دشواری های فراوانی همراه می باشد، این مراکز نیز در ابتدا با مشکلات و سختی های بسیاری دسته پنجه نرم می کردند. یکی از آن مشکلات عدم سازمان یافتگی و روزمره گی بود. به طوری که گاهی به خاطر نبود شرح وظایف مشخص سازمانی اعضاء در یک بلاتکلیفی حاد بسر می بردند و چه بسا کارهای زیادی به عهده یک نفر گذاشته شده و در عوض بعضی از افراد هیچ کار مفیدی انجام نمی دادند، در این مراکز عمدتا تمرکز سازمانی بسیار بالا بود، به عبارت دیگر: ریاست سازمان همه وظایف را مستقیما کنترل می کرد و گاهی مجبور بود کارهای اعضاء را خودش انجام دهد رسمیت در این مراکز بسیار پایین بود، زیرا شرح وظایف مدون و مشخص بسیار اندک بود و اعضا در انجام وظایف آزادانه عمل می کردند. سازمان ها شکل سازمانی بسیار ساده ای داشتند به طوری که اغلب کل فضای سازمانی آنها از چند اتاق کوچک تجاوز نمی کرد.هر چند تعداد این مراکز در سال های قبل از انقلاب بسیار انگشت شمار بود ولی به برکت انقلاب اسلامی، در طی سالیان بعد از انقلاب تعدادشان همواره رو به فزونی گذاشته است.(2)ما در این پژوهش تلاش کرده ایم میزان رشد و تحول سازمانی این مراکز را بدست آوریم، به عبارت دیگر سعی کرده ایم بفهمیم که ابعاد سازمانی این ها به چه میزان از رشد و تحول رسیده است؟بنابراین با راهنمایی دکتر صدیق سروستانی پرسشنامه ای تهیه دیده و در سطح این مراکز توزیع نموده و بعد از جمع آوری و اخذ نتایج آماری توسط برنامه نرم افزاری sPss، نتیجه گیری نمودیم.قبل از هر چیز لازم است تا ابعاد ساختار سازمانی ...

  • حضرت آیت ا... محمدی

    حضرت آیت ا... محمدی

      موءسس حوزه علمیه شهرستان فامنین استان همدان   حضرت آیت ا... محمدی( مد ظله ) موسس حوزه  علمیه امرالمومنین (ع)  شهرستان  فامنین  همدان       حضرت آیت الله محمدی همدانی در یکی از روستاهای فامنین همدان در یک خانواده مذهبی و متدین متولد شده و با توجه به استعداد فوق العاده و علاقمندی ایشان به روحانیت و برخورداری از نبوغ خاص در همان اوائل زندگی به دعوت برادر بزرگوار خویش حضرت حجت الاسلام و المسلمین حاج میرزا علی محمدی در سن 12 سالگی جهت تحصیل در حوزه مقدسه علمیه قم رهسپار آن دیار مقدس شدند.   ایشان درس مقدمات را نزد برادر خویش و سطوح عالی را نزد حضرات آیات و حجج اسلام، مشکینی، نوری همدانی، خزعلی و سید محمد باقر سلطانی طباطبائی و . . . طی کرده  و جهت فراگیری دروس خارج فقه و اصول سالها در محضر آیات عظام و علمای اعلام، امام راحل، میرزا هاشم آملی، شیخ مرتضی حائری، تلمذ نمودند و با توفیقات الهی منظومه حکمت، را نزد شهید مفتح و حکمت متعالیه، مباحث عرفانی و تفسیری را در خدمت علامه بزرگوار طباطبائی، جوادی آملی، حسن زاده آملی و شهید مطهری فرا گرفتند.   ایشان که با اشتیاق فراوان مباحث حوزوی را طی می نمود در سن 28 سالگی موفق به کسب اجازه اجتهاد از آیت  الله العظمی میرزا هاشم آملی (ره) شده و نیز از حضرات آیات، محمد علی اراکی، سید شهاب الدین مرعشی نجفی، محمد تقی بهجت اجازه نقل حدیث دریافت کردند و در سایه این رشد روز افزون زمینه تدریس از مقدمات و سالها درس خارج فقه، دروس فلسفی، عرفانی، تفسیر و نهج البلاغه، در حوزه علمیه قم و شهرستان و تاسیس حوزه های علمیه خواهران و برادران الزهرا و امیرالمومنین فامنین و تربیت صدها طلبه موفق را برای ایشان فراهم آورد، ضمنا ایشان در مرکز حوزه علمیه قم از داوران تصحیح رساله های علمیه و تایید قبولی و صدور مدارک فضلای حوزه بودند، همچنین ایشان از بیشتر مراجع عظام تقلید دارای اجازه تصدی امورحسبیه می باشند.   حضرت آیت الله محمدی در عرصه های مختلف انقلاب اسلامی حضور فعال و پر ثمر داشته اند ا یشان پیش از 15 خرداد سال 1342 شمسی به فعالیتهای سیاسی علیه رژیم پهلوی پرداختند و بارها بازداشت شدند و در واقعه مدرسه فیضیه مورد ضرب و شتم فراوان قرار گرفتند. همچنین در بیشتر راهپیمائی های طلاب حوزه علمیه قم حضور داشتند و در سفرهای تبلیغی و سخنرانی هایش و چند مرتبه از سوی ساواک دستگیر و زندانی شدند.   پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایشان مدتی در دفتر حضرت امام (ره) در قم به فعالیت پرداخته و در دوران دفاع مقدس نیز با حضور در جبهه های دفاع مقدس فعالیت داشتند و مشغول جمع آوری کمکهای مردمی جهت رزمندگان اسلام در استان ...

  • فلسفه عاشوراء ار ديدگاه امام خميني(ره)

      عزاداري و مرثيه سرايي براي حضرت امام حسين (ع ) از جمله مراسم و شعائر بزرگ مذهب شيعه است كه بنابر اصل قطعي و عقلاني تاثيرگذاري و ثمربخشي تعاليم اسلامي داراي فلسفه و آثار و ثمرات بزرگ و بسيار ارزشمند مي باشد.