کتاب انسان طبیعت معماری

  • کتاب درسی انسان طبیعت معماری

    کتاب درسی انسان طبیعت معماری

    کتاب درسی انسان طبیعت معماری طبيعت معلم انسان است  گفتگو با عبدالحسین وهابزاده به بهانه انتشار كتاب طراحي با طبيعت   بدالحسين وهابزاده بوم شناس و دانش آموخته دانشگاه آيواي آمريكا و ابردين اسكاتلند با بيش از سي سال سابقه تدريس در بوم شناسي و علوم زيست محيطي در دانشگاههاي مختلف ايران، تا كنون كتابهاي زيادي در حوزه محيط زيست ترجمه كرده است و اينبار دست به ترجمه كتاب كلاسيك طراحي با طبيعت زده است كه با وجود گذشت بيش از سي سال از اولين چاپ آن، كماكان تازه و قابل استفاده است.  اين كتاب از اولين كتب معاصري است كه در آن، علم با نثري روان و شعرگونه تلفيق شده است و توجه انسانها را به طراحي محيط زندگي‌شان متناسب و همراه با طبيعت جلب مي‌كند. به بهانه انتشار اين كتاب توسط جهاددانشگاهي مشهد، گفتگويي با مترجم آن انجام داديم كه در زير از نظر شما مي‌گذرد. سابقه طرح موضوع طراحي با طبيعت در ايران و پيشينه اين كتاب در كشورمان چگونه بوده است. وهابزاده: كتاب طراحي با طبيعت يك كتاب كلاسيك محسوب مي‌شود و هنوز هم به عنوان كتاب درسي درس انسان و طبيعت در دنيا تدريس مي‌شود، با اينكه تا كنون اين كتاب را به زبان فارسي نداشتيم ولي سرفصل‌هايي از آن با الهام از كتاب مك هارگ در درس انسان و طبيعت استفاده شده، با اين تفاوت كه روحي كه كار مك هارگ دارد كارهاي ديگران ندارد و تنها به صورتي خيلي فيزيكي از او الگوبرداري كرده‌اند. اين كتاب تقريبا در ايران به وسيله دانشجويان ناشناخته است، شايد بعضي از اساتيد آنرا بشناسند بخصوص آنهايي كه خارج درس خوانده‌اند، ولي من حدس مي‌زنم فارغ التحصيلان داخل با آن آشنا نباشند. اما كتاب مي‌تواند به عنوان يك كتاب درسي براي درس انسان و طبيعت مورد استفاده قرار بگيرد و به سرعت جاي خود را باز كند. پيشتر من يك مقاله از مك هارگ را ترجمه كردم در مجموعه مقالاتي با عنوان بوم شناسي علم عصيانگر، درباره رابطه فرم و عملكرد در معماري با الهام از طبيعت، اين مقاله اولين چيزي است كه از مك هارگ به فارسي ترجمه شد. مخاطبين اين كتاب چه كساني هستند؟ وهابزاده: مخاطبين اين كتاب طيف وسيعي هستند، دانشجويان معماري و شهرسازي، دانشجويان محيط زيست، رشته معماري منظر، كه يك طرفش در دانشكده‌هاي معماري است و يك سرش در دانشكده‌هاي محيط زيست و منابع طبيعي و كشاورزي، علاوه بر اينها مهندسين مشاور، معماران، آنهايي كه در زمينه پروژه‌هاي عمراني كار مي‌كنند و نيز طراحان باغ‌ها و پارك‌ و فضاي سبز و همه آنهايي كه به مسائل محيط زيست مرتبطند و مثل مشاوران محيط زيست. بگذريم از اينكه من معتقدم اگر به اندازه كافي براي معرفي آن كار ...



  • کتاب شناسی -توصیفی 2

     كتاب شناسي سلطان زاده –حسین – تداوم طراحی باغ ایرانی –تهران :دفتر پژوهش های فرهنگی – 1378 کتاب تلاش دارد به خاستگاه  و پیشینه سنت طراحی و ساختن باغ – مزار و برخی از الگو های طراحی باغ ایرانی و هم چنین به معرفی انواع باغ ها از لحاظ کار کردی و کالبدی در جهت شناخت تاج محل بپر دازد.نویسنده ابتدا به معرفی  باغ های ایرانی از جمله به روایت شاهنامه –توصیف انواع باغ ها و توصیف باغ ایرانی به روایت عبدی بیگ شیرازی در مثنوی روضه الصفا پرداخته و سپس خصوصیات کار کردی باغ ایرانی –نحوه استفاده –خصوصیات فضایی و علل پیدایش این باغ ها و خصوصیات کالبدی باغ در محیط های هموار –روی تپه و غیره را ارائه می دهد.وی سپس به تاج محل و تداوم طراحی باغ ایرانی و اهمیت و نقش ایران در شکل گیری فرهنگ و هنر گورکا نی اشاره و حضور معماران ایرانی در هند و تبادلات فرهنگی و هنری این دو کشور را مد نظر قرار داده است .هم چنین در شناخت ویژگی های مهم معماری این اثر –به اهداف کارکردی و کالبدی در زمینه های فرهنگی –پدیده های محیطی و جغرا فیایی –بخش و عناصر تشکیل دهنده ی مجموعه –اصول طراحی و انواع عرصه ها پرداخته شده است.در نهایت مئولف به بررسی معماری تاج محل –و تاثیر طراحی معماری این اثر از فرهنگ و سنت طراحی و باغ ایرانی پرداخته است. لازیو- پل-تفکر ترسیمی برای معماران و طراحان –تر جمه سعید آقایی –محمود مدنی -1378 کتاب تلاشی برای پیوند دو ایده ((تفکر گرافیکی)) به صورت مجرد و(( تفکر  گرافیکی )) به صورت  ابزاری است که به ار تباط طراح و دیگران می پردازند. نویسنده سعی می کند خلا بین طراحی با دست آزاد و فرایند های تفکر و طراحی را پر کند .لازیو –به عنوان معماری برجسته –در این کتاب اشاره می کند که با تفکر و ار تباط خلا ق به اسکیس های راحت تر و روان تر می توان دست یافت .وی در فر آیند طراحی –روش قطعی برای رسیدن به طراحی معماری پیشنهاد نمی کند و با استفاده از تکنیکهای تر سیمی و دسته بندی آنها –این امکان را به خواننده می دهد که بهترین روش را انتخاب کند.کتاب در دو بخش ارائه شده که بخش نخست در ار تباط با مهارت های اساسی تفکر گرافیکی و نقش آنها در تفکر طراحی اختصاص یافته و شش کار برد اصلی تفکر گرافیکی در طراحی معماری به صورت نوشتار و تمرین تعریف شده اند.نویسنده در بخش دوم نیز به اجرای تفکر گرافیکی برای طراحی معماری به صورت جداگانه می پردازد.وی معتقد است شیوه بر خورد در این کتاب التقاطی است تا تبعیض –جامع است و نه انحصاری –امید وارانه است و نه قطعی و منظور تشریح ساده ی مثال ها نیست –بلکه القا هیجان تفکر گرافیکی و حتی تسری آن است.  مهندسین مشاور بتل مک کارتی .بادخان: ...

  • معرفی منابع (قسمت اول)

      بخشی از منابعی که جهت بسط مطالب مرتبط با این درس می تواند مفید باشد رادر این قسمت آورده ام .منابع انگلیسی معرفی شده بیشتر مربوط به مبحث سازه، طبیعت و معماری می باشند.از کتابخانه دانشگاه میتوانید کتب فوق را جهت مطالعه دریافت نمائید البته بجز منابع لاتین. شاد باشید کتاب حقیقت و زیبایی    نویسنده بابک احمدی   نشر مرکز کتاب عرفان زیبایی شناسی     نویسنده  دکتر اصغر طلایی انتشارات رسا کتاب  هستی، فضا، معماری   نویسنده  نوربرگ شولتز   ترجمه حافظی کتاب  معماری بومی     نویسنده محمد منصور فلامکی و گروه نویسندگان      نشر فضا کتاب  مهندس،معمار،ساختار    نویسنده  ایوان مارگولیوس   مترجم:محمود گلابچی     انتشارات دانشگاه تهران کتاب  زیبایی شناسی در معماری   نویسنده  یورگ کروتر    مترجمان: جهانشاه پاکزاد و عبدالرضا همایون   انتشارات دانشگاه شهید بهشتی کتاب  مبانی ومفاهیم در معماری معاصر غرب    نویسنده  دکتر وحید قبادیان    انتشارات دفتر پژوهشهای فرهنگی کتاب  بوطیقای معماری (جلد دوم- راهبردهای محسوس)    نویسنده آنتونی انتونیادس     مترجم:احمد رضا آی    انتشارات سروش   Torroja, Eduardo (1967). philosophy of structures.Berkeley : California university Press. Aicher, oti.(1994). The world as design. Berlin: Ernst & Sohn Addis,Bill (1994).The art of the structural engineer.London :Artemis Peter Pearce (1979).Structure in Nature is a strategy for design. Cambridge:Mit Press    

  • کتاب درسی انسان طبیعت معماری

    کتاب درسی انسان طبیعت معماری

    طبيعت معلم انسان است  گفتگو با عبدالحسین وهابزاده به بهانه انتشار كتاب طراحي با طبيعت   بدالحسين وهابزاده بوم شناس و دانش آموخته دانشگاه آيواي آمريكا و ابردين اسكاتلند با بيش از سي سال سابقه تدريس در بوم شناسي و علوم زيست محيطي در دانشگاههاي مختلف ايران، تا كنون كتابهاي زيادي در حوزه محيط زيست ترجمه كرده است و اينبار دست به ترجمه كتاب كلاسيك طراحي با طبيعت زده است كه با وجود گذشت بيش از سي سال از اولين چاپ آن، كماكان تازه و قابل استفاده است.  اين كتاب از اولين كتب معاصري است كه در آن، علم با نثري روان و شعرگونه تلفيق شده است و توجه انسانها را به طراحي محيط زندگي‌شان متناسب و همراه با طبيعت جلب مي‌كند. به بهانه انتشار اين كتاب توسط جهاددانشگاهي مشهد، گفتگويي با مترجم آن انجام داديم كه در زير از نظر شما مي‌گذرد. سابقه طرح موضوع طراحي با طبيعت در ايران و پيشينه اين كتاب در كشورمان چگونه بوده است. وهابزاده: كتاب طراحي با طبيعت يك كتاب كلاسيك محسوب مي‌شود و هنوز هم به عنوان كتاب درسي درس انسان و طبيعت در دنيا تدريس مي‌شود، با اينكه تا كنون اين كتاب را به زبان فارسي نداشتيم ولي سرفصل‌هايي از آن با الهام از كتاب مك هارگ در درس انسان و طبيعت استفاده شده، با اين تفاوت كه روحي كه كار مك هارگ دارد كارهاي ديگران ندارد و تنها به صورتي خيلي فيزيكي از او الگوبرداري كرده‌اند. اين كتاب تقريبا در ايران به وسيله دانشجويان ناشناخته است، شايد بعضي از اساتيد آنرا بشناسند بخصوص آنهايي كه خارج درس خوانده‌اند، ولي من حدس مي‌زنم فارغ التحصيلان داخل با آن آشنا نباشند. اما كتاب مي‌تواند به عنوان يك كتاب درسي براي درس انسان و طبيعت مورد استفاده قرار بگيرد و به سرعت جاي خود را باز كند. پيشتر من يك مقاله از مك هارگ را ترجمه كردم در مجموعه مقالاتي با عنوان بوم شناسي علم عصيانگر، درباره رابطه فرم و عملكرد در معماري با الهام از طبيعت، اين مقاله اولين چيزي است كه از مك هارگ به فارسي ترجمه شد. مخاطبين اين كتاب چه كساني هستند؟ وهابزاده: مخاطبين اين كتاب طيف وسيعي هستند، دانشجويان معماري و شهرسازي، دانشجويان محيط زيست، رشته معماري منظر، كه يك طرفش در دانشكده‌هاي معماري است و يك سرش در دانشكده‌هاي محيط زيست و منابع طبيعي و كشاورزي، علاوه بر اينها مهندسين مشاور، معماران، آنهايي كه در زمينه پروژه‌هاي عمراني كار مي‌كنند و نيز طراحان باغ‌ها و پارك‌ و فضاي سبز و همه آنهايي كه به مسائل محيط زيست مرتبطند و مثل مشاوران محيط زيست. بگذريم از اينكه ...

  • انسان طبیعت معماری

    دیداری وشنیداری درروند زندگی روزمره ،مساحتی که یک گوش غیر مسلح می تواند بطور موثر تحت پوشش خود قرار دهد کاملاً محدود می باشد .گوش تا فاصله بیست پائی  کارآیی بسیار زیادی دارد . در حدود یکصد پائی تنها امکان ارتباط صوتی یک طرفه ،آن هم با قدرت صوتی نسبتاً آرامتری در مقایسه با فاصله محاوره ای ، وجود دارد ،درعین حال که محاوره اوطرف هم به طور بسیارقابل توجه ای تغییرپیدا می کند .فرا تراز فاصله مذکوره علایم شنیداری که انسان از آنها تأثیر می پذیرد به سرعت  کاهش می یابد .از طرف دیگر چشم غیر مسلح قادر است مقادیر مشابهی از اطلاعات را ازشعاع یکصد یاردی جمع آوری بکند وحتی یک فاصله یک مایلی هم برای ایجاد عکس العمل در انسان کارایی کافی دارد . محرک هایی که باعث تحریک گوش وچشم می شود همان طور که از لحاظ کیفیت تفاوت دارند از لحاظ سرعت اثر نیز متفاوتند . نه تنها تفاوت عمده ای در میزان ونوع اطلاعاتی که این دوسیستم گیرنده حسی توان تبدیل آنهارا دارند،وجود دارد ،بلکه تفاوتهائی نیز ازلحاظ مقدار فضایی که می تواند بطور موثر توسط دو سیستم حس شود، مشاهده گردد . بنابراین فضای بصری ویژگیهای کاملاً متفاوتی نسبت به فضای شنیداری دارد .از طریق چشمها اطلاعات بسیار بیشتری به سیستم عصبی فرستاده می شود ومیزان آن نسبت به اطلاعاتی که از طریق شنوایی ولامسه دریافت می شود بسیار بالاتر است .اطلاعات تصویری نسبت به اطلاعات شنیداری ابهام کمتری ایجاد کرده است ووضوح بیشتری دارند .بینایی  در جریان تکامل آخرین حسی است که تکامل یافته وبمراتب پیچیده ترین حس می باشد . لامسه دریافتهای فضایی مربوط به حواس بینایی ولامسه چنان باهم گره خورده اند که نمی توان آن دورا از هم سوا کرد .در تفسیر درک فضا هنرمندی به نام براک (Braque  )تمایز بین فضای بینایی ولامسه را چنین بیان می کنند : فضای ((لامسه )) ناظررااز اشیاء جدا می کند در حالی که فضای (( بینایی )) اشیاء را از یکدیگر جدا می کند .با تأکید وتفاوت بین این دو نوع فضا وارتباط آنها با دریافت فضائی اظهار می کند که از دیدگاه ((علمی )) پرسپکتیو چیزی وگول زدن چشم نیست – یک تدبیر بد – به هنرمند این امکان را نمی دهد تا تجربه کامل از فضا را انتقال دهد . جمیز گیبسون (James gibson  ) روانشناس هم ،بینایی را با لامسه  مرتبط می داند .او اظهار می دارد که اگر مااین دو رابه عنوان کانالهای ارتباطی در نظر بگیریم در این حالت اشیاء با استفاده از هردو حس ،بصورت جدی مقطع برداری می شود وجریان تأثیرات حسی تقویت می شود .گیبسون بین لامسه فعال (لمس کردن ) تمایز قایل می شوند .او بیان می کند که لامسه فعال افراد را قادر می سازد تا اشیاء انتزاعی و مطلق که قبلاً ...

  • دانلود جزوه انسان، طبیعت، معماری

    دانشجویان گرامی درس انسان، طبیعت، معماری می توانید فایل جزوه این درس بنده را از لینک زیر دانلود کنید.دانلود جزوهاین جزوه برگرفته از جزوه استاد گرانقدر بنده مهندس عبدالحمید نقره کار می باشد. اصل آن که حدود 250 صفحه می باشد را جهت مطالعه بیشتر و یا انجام پروژه کلاسی از لینک زیر دریافت نمایید.دانلود کل کتاب

  • دانلود کتاب انسان،طبیعت،معماری

    1-      رویکردهای گوناگونی برای تعریف معماری وجود دارد که یکی از جامع ترین و کل گراترین آنها نگرش سامانه ای است .با این نگرش می توانیم معماری را کلیتی یکپارچه برای تامین اهداف سکونت و استقرار و انجام بهتر رفتارها و زندگی که دارای اجزاء مرتبط با هدف خود است تعریف نماییم .مهمترین نگرش های سامانه ای معماری را همچون یک سامانه طبیعی (ارگانیک) یا سامانه ساخته انسانی (ماشینی) تعریف نموده اند که براساس هر یک نظم ، وحدت و شکل و ساختار متفاوتی بر آن حاکم می شود. به گمان ما ساخته های انسانی که با عوامل فرهنگی و هویتی هم در ارتباطند را باید فراتر از مکانیزم ماشینی یا ارگانیزم طبیعی ، یک فراارگانیزم هوشمند انسانی نامید. گام بعدی تشریح زیرسامانه های معماری است که آنها را در پنج زیرسامانه (محیطی، انسانی، کارکردی، سازه ای و شکلی) می توان تعریف نمود. 2-         آنچه به عنوان یک معماری جامع و فراسامانه ای تعریف می شود، معماری است که هر عضو نقش های گوناگونی در هر پنج زیر سامانه به عهده دارد و همه سامانه ها با هم یک کل یکپارچه همچون ابعاد وجودی انسان ارائه می نمایند .به عنوان نمونه در این فصل به پل خواجو اشاره گردیده است . در مقابل نگرش های یک جانبه فراوانی در معماری قرن بیستم مشاهده می شود که یا در رویارویی با این نگرش به سامان شکنی پرداخته و یا به طور یک جانبه تنها یک بعد را در معماری برجسته نموده اند.دانلود با حجم 11 مگا بایت

  • انسان-طبیعت-معماری !

    برای رسیدن به آرامش و ثبات گام بر می داریم اما به راحتی از کنار آن می گذریم ! بدون آنکه توجهی به به آن دتشته باشیم.بعد از گذشت فرسنگها از آن.باز می گردیم و از دور با نگاه حسرت بار.آن را به عنوان مقصدی دست نایافتنی و آرزویی محال تماشا می کنیم ! و دوباره مسیر آمده را باز می گردیم و در راستای رسیدن به همان نقطه گام بر می داریم و به همین منوال....سال های سال است که در این مسیر تکراری سرگردان و حیرانیم !غافل از آنکه آرامش و ثبات در طی مسیر همواره در کنار ما بوده و هست.. و ما در حقیقت در بستر آن گام برمی داریم ! این بستر همان طبیعت است وآرامش چیزی نیست به جز برقراری تعادل و ارتباط متقابل میان زندگی و جهان هستی !                  انسان-طبیعت-معماری(نازنین گلپرور فرد) کتاب انسان-طبیعت-معماری کتاب خیلی خوبیه برای گسترش دید یک آماتور معمار ! پیشنهاد می کنم که حتما بخونیدش..  ذهنیتتون رو یه معماری و ارتباطش با طبیعت روشن تر می کنه ! زندگی شاید همین نگاه  ساد ه تو به دنیا باشد.. حتی اگر از پشت پنجره ی کثیف به آن بنگری ! نگاه تو مهم است.. ساده از دیدن نگذر نبین !! نگاه کن !!! شاید با نگاه کردن به قانون طبیعت و منیت خویش راه یابی ! پس نگاه که می کنی ! کثیفی هارا پاک کن وجز خوبی هیچ نبین !                                                                                            شادی