کلاسهای مجری گری و فن بیان

  • آموزش فن بیان و گویندگی

    فرهنگسرای اخلاق اقدام به برگزاری کلاسهای آموزشی فن بیان و گویندگی نموده است. به گزارش روابط عمومی فرهنگسرای اخلاق؛ این مرکز در نظر به منظور بهره مندی اهالی منطقه از دوره های آموزشی فن بیان و گویندگی یک دوره کلاسهای آموزشی در قالب ارتباط کلامی و غیر کلامی، تکنیکهای تخصصی گویندگی و مجری گری، مخاطب شناسی، تکنیکهای بیان و تمرینات تخصصی بیان و صدا را با مربیگری فاطمه رفیعی مدرس فن بیان و ارتباطات برگزار نماید. گفتنی است این کلاس طی 12 جلسه با شهریه پانصد هزار ریال می­باشد که دوشنبه هر هفته از ساعت 15 الی 17 در فرهنگسرای اخلاق برگزار می­شود.  علاقمندان جهت ثبت نام می­توانند به فرهنگسرای اخلاق واقع در خیابان پیروزی، خیابان شکوفه، خیابان شهید کاظمی مراجعه و یا با شماره تلفن33312300 تماس حاصل نمایند.



  • فی البداهه سخن گفتن- بخش اول

    فی البداهه سخن گفتن و توان هماهنگ کردن افکار و سخنان در مدت زمانی کوتاه، بسیار مهمتر از سخنرانی پس از آمادگی و تمرین فراوان است. سرعت زندگی معاصر و لزوم ایجاد ارتباط کلامی سریع، این ضرورت را ایجاب می کند که بتوانیم افکارمان را سریع سر و سامان ببخشیم و روان و دقیق به کلام دربیاوریم. این روزها دیگر یک تن در صنعت و حکومت تصمیم نمی گیرد و مهمترین تصمیمات دنیا دور میزهای کنفرانس اتخاذ می شوند. هنوز هم هر فردی حرف خودش را می زند، ولی ناچار است آن حرف را به شکلی قدرتمند و در شکل یک اعتقاد گروهی بیان کند. در اینجاست که توان فی البداهه اندیشیدن و سخن گفتن ضرورت پیدا می کند و نتایج مطلوب را هم می دهد. اول/ فی البداهه سخن گفتن را تمرین کنید هر کسی که اندکی هوش و مایه ای از خودداری داشته باشد، می تواند سخنرانی فی البداهه و یا به قول عوام «سرِ دستی» قابل قبول و گاهی هم بسیار درخشانی را ایراد کند. برای مواقعی که از شما می خواهند چند کلمه ای حرف بزنید، راههایی برای تقویت این توانایی وجود دارد یکی از آن روشها شیوه ای است که بعضی از ستارگان معروف سینما به کار می برند. بسیاری از این چهره ها هر شب تمرین حرف زدن در شرایط دشوار، یعنی فی البداهه اندیشیدن و فی البداهه فکر کردن، می کردند. در خاطرات این افراد می خوانیم که وقتی دور هم جمع می شدند، هر یک روی تکه کاغذی موضوعاتی را می نوشتند و آن را تا می کردند و داخل کیسه می انداختند. بعد کیسه را خوب تکان می دادند و شانسی کاغذی را بیرون می کشیدند. بعد بلافاصله می ایستادند و یک دقیقه در مورد آن موضوع فی البداهه حرف می زدند. آنها هیچ وقت درباره یک موضوع دو بار حرف نمی زدند. نکته اصلی این است که آنها بعد از انجام این بازی به مدت دوسال، در بداهه گویی بسیار قوی شده بودند و می توانستند درباره موضوعات مختلف سخنرانی کنند. دیل کارنگی در دوره های آموزشی خود از شاگردانش می خواهد که فی البداهه حرف بزنند. دیل کارنگی می گوید: «تجربه به من آموخته است که این تمرین دو فایده اساسی دارد: 1-      به شاگردها ثابت می کند که می توانند فی البداهه فکر کنند. 2-      این تجربه به آنها کمک می کند که موقع ایراد سخنرانی اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند. با این تجربه، آنها تشخیص می دهند که اگر بدترین وضع هم پیش بیاید و نتوانند از متن آماده شده شان استفاده کنند، این مهارت را دارند که فی البداهه مطلبی بگویند و موضوع را جمع و جور کنند. بنابراین هر چند وقت یکبار  به شاگردان موضوع متفاوتی برای سخنرانی خواهیم داد و تا وقتی هم که از جا بلند نشده اند که صحبت کنند، موضوع را نخواهند دانست.» دیل کارنگی اضافه می کند: «به هر کس موضوعات ...

  • چگونه هنگام سخنراني بر ترس خود غلبه كنيم؟

        چگونه هنگام سخنراني بر ترس خود غلبه كنيم؟ يكي از نگراني‌هاي عمدة هر فرد ترس از سخن گفتن در حضور جمع است. بسياري از مردم به راحتي با هم گفتگو مي‌كنند اما هنگامي كه براي سخنراني فرا خوانده مي‌شوند دچار ترس و واهمه مي‌گردند. اگر شما از ايستادن روي بلندي و صحبت كردن براي جمع مي‌ترسيد، بدانيد كه تنها نيستيد. سال 1973 در جامعة آمريكا تحقيق جالب توجهي در زمينه موارد ترس بعمل آمد و از 2500نفر آمريكايي خواسته شد كه هر كدام فهرستي از عمده‌ترين زمينه‌هاي ترس خود را بنويسند. در پايان كار آنچه محققان را بسيار متعجب ساخت ميزان 41 درصدي پاسخگويان بود كه همگي بزرگترين مورد ترس خود را سخنراني در برابر گروهي از مردم مي‌دانستند. تا حدي كه بسياري از آنها قبول چنين كاري را سرنوشتي هولناك‌تر از مرگ تلقي مي‌كردند. قبل از سخنراني چه احساسي داريد؟ اغلب مردم ممكن است براي انجام دادن كار مهمي كه در حضور مردم صورت مي‌گيرد دچار هيجان و اضطراب باشند. بازيگران قبل از بازي، سياستمداران پيش از سخنرانيها و قهرمانان ورزشي قبل از مسابقه داراي چنين حالتي هستند. در اين لحظات افراد موفق آنهايي هستند كه آموخته‌اند چگونه هيجان خود را به نفع خود بكار بگيرند. تحقيقات نشان مي‌دهد كه 76 درصد از سخنوران ورزيده قبل از رفتن به جايگاه سخنراني دچار ترس و هيجان هستند اما آنها اين نوع هيجان را نشانه‌اي از سلامت روان براي انجام دادن فعاليتي مثبت تلقي مي‌كنند. به عبارت ديگر هيجاني بودن در آغاز سخنراني، حالتي كاملاً طبيعي و حتي مطلوب است زيرا بدن در اين حالت مانند هر حالت پر اضطراب ديگري تلاش مي‌كند با ترشح آدرنالين بيشتر واكنش مثبت نشان دهد. اين ترشح ناگهاني آدرنالين همان عاملي است كه موجب تپش قلب و لرزش دست و زانو و عرق پوست مي‌شود و هر شخصي كه بخواهد در برابر جمع سخن بگويد تا حدودي اين واكنش‌ها را دارد. حال سؤال اين است كه چگونه مي‌توان از اين حالات هيجاني و عصبي، كار مثبت كشيد؟ لازم است بدانيم بجاي اينكه تلاش كنيم همه هيجان روحي قبل از سخنراني را از بين ببريم، بكوشيم آن حالت را به وضعي مطلوب كه متخصصان آن را هيجان مثبت مي‌نامند، تبديل كنيم. هيجاني سرشار از شور و شوق و سرزندگي كه متفاوت با آن حالات عصبي و بازدارنده روحي است و ديگر شما را قرباني نخواهد كرد؛ بلكه حياتي جديد مي‌بخشد و حالات انسان را كاملاً در اختيار دارد. در اينجا شش راه تجزيه شده و مطمئن براي تبديل حالات عصبي و رواني منفي قبل از سخنراني به حالات و هيجانات مثبت مطرح مي‌شود. 1- مرحلة اول، اين مرحله را شما قبلاً طي كرده‌ايد و دوره‌هاي آموزشي آن را پيش از اين گذرانده‌ايد. ...

  • نمونه اجرای تلویزیونی به خانه برمیگردیم سرکار خانم جعفرپور 2

      آموزشگاه مجری گری وگویندگی خانه صدا با مجوز رسمی از اداره فرهنگ وارشاد اسلامی وزیر نظر اساتید رادیو وتلویزیون  شماره های تماس:02122372547 02122372548                         

  • ۱۰ روش غلبه بر کمرویی

      کمرویی شرایط ناتـوان کنـنده ای برای اغلب افراد پـدیـد می آورد و مانع از ایفای نقش در موقعیتهای اجتماعـی و بیان دلمشغولی ها و درخواست ازدواج از شخص مــورد علاقه خود می گردد.   واقعیت این است که اغـلب انـسـانـهـا دقـیـقـا" از هـمـان شخصیت دلخواه طـرف مقابلشان برخوردارند ولی بدلیل کمرویی و ترس، از بـیـان درخـواسـت ازدواج طفره میروند و اغلب توسط معشوقه اشان مورد شکوه و شکایت قرار میگیرند.اینگونه افراد فقط به ملاقات و قرارهای عاشقانه اکتفا کرده و گام بلندتری بر نمیدارند . اگـر کمرویی شما را از رسیدن بفرد مـورد علاقه تان بازمیدارد به مـطـالـعـه خود ادامه داده تا بیاموزید چگونه می توانید بر آن چیره شوید. ● شماره ۱۰ ▪ با دوستان خود تمرین کنید عامل اصلی در کمرویی، ترس از عدم پذیرش (طرد شدن) اسـت. ایـن عـامـل را تـوسط نزدیک شدن و برگزیدن فردی بـرای دوسـت و یـا بـرادر خـود از میان بردارید. از آنجایی که غرور خودتان در معرض خطر نمی بـاشـد کـمتـر از نـزدیک شـدن حـذر خواهید کرد. شما خـواهید دید که مسئله شاقی نیست و خواهید خواست در فرصـت بـعد بـرای خـودتـان نامزدی را انتخاب کنید. ● شماره ۹ ▪ مراحل را آهسته طی کنید انتخاب همسر را همچون برنامه ای ۱۲مـرحله ای در نظر بگیرید. بـا یـک لـبـخـنـد شـروع کنید، به تمام افراد نشان دهید (نه تنها به دختران جذاب و زیـبا) که شـمـا صـمیـمـی و قابل نزدیک شدن می باشید. در روزهای بعد با گفتن سلام جلو بروید. چـنـد روز بـعـد از آن در گـفـتـگویی کوتاه شرکت کنید. به کار خود ادامه دهید تا بتدریج با دیگران صمیمی گردید و خواهـیـد دیـد که بـه آن دشـواری کـه میـاندیـشـید نیست. هرگاه اشتباه بزرگی مرتکب شدید آن را فراموش کنید. اغـلب افـراد بخشنده تر از آن چه شما تصور میـکنـیـد هستند. اگر شخص موردعلاقه شما زیبا است و این باعث وحشت و دست پاچگی شما میشود مراحل "میزان زیبایی" را بتدریج طی کنید: با نزدیک شدن به فردی با زیبایی معمولی و متوسط که نسبت به آنها اعتماد بنـفس دارید شروع کنید. هنگامی که با آنها احساس راحتی کردید بسراغ فرد زیبا تری بروید و به همین منوال ادامه دهید.توجه داشته باشید که نزدیک شدن بفردی لزوما" نباید جنبه عاطفی داشته باشد مثلا"میتوانید در مباحثات علمی و یا موضوعات کاری با او شریک شوید. ● شماره ۸ ▪ به افراد به دید ابزارهای جنسی ننگرید هنگامی که با یک فرد صحبت میکنید به وی به چشم یک نشـان پـیـروزی جـنـسی نگاه نکنید بلکه به عنوان یک انسان همانند خودتان وی را تصور کنید. در نـظـر گرفتن مـحـض مسائل جنسی در نزدیک شدنتان نمایان خواهد گشت و خانم ها قادر هستند آقـایانی را که تنها ...

  • میزگرد گویندگی خبر

    میزگرد گویندگی در خبر<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> News casting   مصطفی ملکی در مقاله ای تحت عنوان «گوینده خبر یا روانشناس»، عملکرد گویندگان خبر  CCNبعد از حادثه یازده سپتامبر در بخش برون مرزی بررسی شده بود. در قالب این مقاله یک سری ویژگی ها یا معیارهای گویندة خوب عنوان می شد. من فقط طرح مسئله می کنم تا دراین باره بیشتر صحبت کنیم. در مقاله آمده بود گویندگان CCN ، طوری خبر حادثه       یازده سپتامبر را می گفتند، انگار که دنیا با این حادثه تمام شده است و ما به پایان عصر تمدن رسیده ایم یا نوع دوستی تمام شده است. اینها آنقدر در زبان شناسی مسلط بودند که انگار حقیقت محض را اعلام می کنند و مخاطبان باید بپذیرند. در مقاله سرعت و میزان گفتار نیز بررسی شده بود. به این صورت که اینان وقتی می خواستند خبر مصیبت باری را بگویند و یک هیجان ایجاد کنند، معمولاً در هر دقیقه 120 کلمه را به مخاطب می گفتند ولی اگر قرار بود متن تسلیت را بگویند در هر دقیقه 90 کلمه می گفتند. منظورم این ریزه کاری ها و متغیر هایی است که یک گوینده را شاخص یا از ویژگی خودش سلب می کند. نویسنده مقاله می گوید نوع و تُن صدای گوینده ها به قدری جالب بود که مثلاً در خبر دستگیری اولین گروه القاعده طوری القاء می کردند انگار مجرم های دستگیر شده به طور مادرزادی جنایت می کردند. در حالی که ممکن است خیلی از افراد القاعده واقعاً چنین ویژگی هایی نداشته باشند. گوینده های  CCNموقعی که می خواستند خبر مصیبت باری را بگویند، از لباس هایی استفاده می کردند که رنگ روشنی دارد چون رنگ روشن از بار گناه می کاهد. از نظر نگارنده، گوینده خبر باید آنقدر به اصول روانشناسی و گویندگی مسلط باشد که بتواند خیلی راحت با اعصاب مخاطب بازی کند. نویسنده می پرسد «انتظار شما در قرن 21 از یک گویندهخوب چیست؟»  آقای دکتر عالمی با این مقدمه بفرمایید ویژگیها یا معیارهای یک گوینده خوب چیست؟ اکبر عالمی به نظر من اجرا در تلویزیون چه برای خبر و چه برای برنامه های دیگر یعنی بازیگری.        یک شاخة اختصاصی و تخصصی از تئاتر است. به گونه ای که وقتی کسی روی صفحه تلویزیون ظاهر می شود باید بازی کند بدون اینکه احساس شود که او بازی می کند. همه باید باور کنند که او زندگی می کند. به همین دلیل مشخصات یک گوینده تلویزیون بویژهگوینده خبر از جهات مختلف باید بررسی شود که در جای خودش پارامترها و عناصر آن را اشاره می کنم. نه فقط نوع تُن صدا، نه فقط رنگ لباس یا طرح لباس، حتی طرز نشستن و زبان بدن، پانتومیم و میمک یعنی حرکات چشم به عنوان دقیق ترین عنصر صورت مهم است.   اکبر عالمی: ابر و باد و مه و خورشید و فلک همه پشت صحنه فعالند ...

  • سریال وفا،نقد دکتر الستی

    سلام دیروز دکتر الستی که استاد درس اصول علم سیاست٬ارتباطات و جهان سوم در دانشگاهمونه گفت:تو عید این سریال وفا رو دیدید؟آقا من انقدر لذت بردم! فیلم جریان  یه پسر یهودیه که عاشق یه دختر مسلمون شده٬دختره مسلون میگه من نمی تونم با تو ازدواج کنم چون تو یهودی هستی و من مسلمان و تو دین ما٬ما فقط می تونیم با مسلمونا ازدواج کنیم¤ پسره (ژوبین)به خاطر دختره(وفا) مسلمون میشه...¤این از این قسمت داستان¤ قسمت بعدی داستان چیه؟ اینه که خرچنگ که یه یهودیه به خاطر دینش میاد معشوقه اش رو هم میکشه...این داستان فیلم و فیلم سازی کشورمونه! استاد ادامه داد: آخه اسرائیل چقدر میتونست پول بده که یه همچین تبلیغی رو بخوان براش انجام بدن؟؟؟سیاست ها و نگاه های ما در همه ی امور باید کمی عمیق تر باشند. امروزه دیگر ساد انگاری و تهیه ی فیلم ها و سریالهای عامه پسند امری ضروری است اما کافی نیست...در کنار آن می بایست کمی به متن و بطن داستان ها و فیلمنامه ها توجه بیشتری کرد٬چراکه گستره ی مخاطبین رسانه بسیار گسترش یافته است. وارد بحث فیلم های هالیوودی نمی شویم که پشت آنها چه سیاست ها و چه سفارشاتی خوابیده٬ولی همین قدر مختصر به عرض برسانیم که حتی برای ساخت یک فیلم که از نظر بیننده و مخاطب٬ یک فیلم خانوداگی ویا درام است نیز سیاست هایی پیش می گیرند برای تبلیغ٬پوشش بر عیوب و حتی اقناع! ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ دکتر الستی یکی از بهترین و پر ترین استادهاییه که تا حالا به چشمم دیدم٬کلاسهای ایشون واقعا دیدنیه و ارتباطات ایشون و افکار ایشون همیشه برای من الگو بوده. اگه بازم می خواین نقد دیگه ای بخونید رو اینجا کلیک کنید! منتظر ادامه ی مطلب در مورد این سریال باشید    

  • پیشنهادات من در زمینه قصه گویی وقصه نویسی

    1-برگزاری کارگاه های آموزشی قصه گویی وقصه نویسی وانشا نویسی    2-برگزاری کلاسهای آموزش ضمن خدمت در این زمینه که جذابیت ویژه خود را دارد . 3-درس قصه گویی می تواند جزو خدمات کتابخانه ای باشد وتوسط کتابداران محترم در ساعات خاصی برای کودکان ونوجوانان اجرا گردد.  4-شرکت در انجمن ادبی قصه وشعر  5-برگزاری جشنواره قصه گویی وقصه نویسی از طرف مدرسه یا اداره 6-ایجاد شبکه قصه وشعردر یکی از رسانه ها  7-رادیو مدرسه با صحبت با دانش آموزان وپخش شعر وقصه  در ساعات تفریح 8-ایجاد بانک شعر وقصه در کلاس یا آموزشگاه تا هر دانش آموز قصه یا شعری از خانواده ی خودش به این بانک بسپارد وشعر یا قصه دیگری به امانت بگیرد وبه خانه ببرد.  9-داشتن قصه گوهای سیار که اداره می تواند معلم های مازاد در مدارس را برای این کار به خدمت گرفته وبا برنامه ریزی خوب روانه مدارس کند تا در کلاس های بی معلم قصه گویی کرده وشعر خوانی کنند وقت این گونه دبیران ودانش آموزان نیز به هدر نخواهد رفت.  10-موزه های هنر تاکید خود را از جمع آوری برتربیت انتقال دهند وبا قصه گویی ابزار پر قدرت پیوند را بین زبان واژه ها وزبان تصورات تبدیل کنند و می توانند یک روز قصه گویی را به موضوع یک اثر در مجموعه شان اختصاص دهند.  در این صورت بازدید کننده های بیشتری هم خواهند داشت. چنان چه شخصی در موزه حضور ندارد خود دبیر می تواند این توانمندی را در خود ایجاد کند وبازدید ها را لذت بخش تر نماید.  11-مدارس نیاز به متحول کردن پیوسته خود در حیطه های فرهنگی دارند مثلا برنامه ی درسی را با قصه گویی ترکیب کنند وبه ابتکارات دبیران مختلف در این زمینه توجه شود. قصه ها وروایت ها در عین لذت وانگیزه ،درک ویادگیری را به طرز شگفت آوری ،آسان می کنند. برایان ریچارد سون می گوید: قصه گویی ابزار اصلی دانش بشری است. 12- بهتر است هر مشاور و روان شناس ومعلمی با انواع قصه آشنایی داشته باشد ودر صورت لزوم با گفتن قصه هایی خلاق به مراجعان بازنده ی خود کمک کند تا در جاده ی گم شده ی برنده بودن ،قدم بگذارند.