الگو یابی

به نام خدا

نام درس : شمارش سریع اعداد شماره صفحه: 6

اهداف آموزشی : 1- تقویت دانش آموزان در شمارش سریع اشیاء2- در ک کارد ینالیتی یک مجموعه 3- استفاده از ابزار خط کش 4- به کار گیری شمارش در محیط پیرامونی 5- بالا بردن حس شنوایی دانش آموزان وتوانایی تبدیل از شنیداری به آن زبان ریاضی

ردیف

فعالیت های یاد دهی (یاد گیری )

روش تدریس

رسانه /ابزار

محیط آموزشی

ارزشیابی

زمان

*دانش آموزان برای اینکه بتوانند مقایسه را با شمارش سریع انجام دهند می توانیم از نخود ، لوبیا ، چینه و...... همزمان استفاده کنیم . به عنوان نمونه 4نخود 3 لوبیا و3چینه را روی میز قرار دهیم وازدانش آموزان بخواهیم سریع بگویند که کدام یک از نظر تعداد یکسان هستند .

*حال به صفحه آشپز خانه بر گردید واز دانش آموزان پرسیده شود که کدام یک از اشیاء ویا اشکال داخل آشپزخانه از نظر تعداد یکسان هستند .

*معلم به کمک فلش کارتهایی که دارد بازی با دانش آموزان انجام می دهد ، به این صورت که کارتهایی به دانش آموزان نشان می دهد وگروهها تحت یک مسابقه سرعتی عددها را می خوانند .

*حال به صفحه کتاب بر گشته واز دانش آموزان بخواهید از ابزار خط کش استفاده کرده واشکالی که در سمت چپ مثل سمت راست هستند را به هم وصل کند .

قیاسی

پرسش وپاسخ

کار گروهی

نمایش

وسایل کیسه ریاضی – چینه ها

تصویر تم 1

فلش کارت اعداد

کتاب خط کش

کلاس

ارزشیابی تشخیصی

ارزشیابی عملکردی

تهیه کننده : سر گروه آموزشی چند پایه منطقه شاوور 91-90

منصور ممل زاد ه

الگو یابی

مطالب مشابه :

گزارش روز بازگشایی مدرسه و هفته ی دفاع مقدس

الگو یابی

فرا رسیدن اعیاد مبارک و خجسته شعبانیه بر شما مبارک .

آموزش املاء به روش بازی

تشکيل سپاه پاسداران انقلاب اسلامي

رونمایی از کتاب دائره المعارف شهدای دزفول

سردارخیبر حاج ابراهیم همت

۳ اردیبهشت : روز بزرگداشت شیخ بهایی

رنگ و فرم در طراحی بیمارستان کودکان

گزارش روز بازگشایی مدرسه و هفته ی دفاع مقدس