اموزش كاردستي هاي جالب
اموزش كاردستي خفاش مقوايي و شيشه هاي رنگي
براي امروز عكسي از اموزش خفاش مقوايي با استفاده از ليوان يك بار مصرف و همچنين شيشه اي نقاشي شده را قرار داده ايماين كاردستي هاي بسيار جالب و زيبا به سادگي قابل تهيه هستند و به راحتي ميتوانيد با الگو گرفت از عكس ها يك كاردستي بسيار زيبا بسازيدميتوانيد به سليقه خد نقش هاي مختلف و بسيارزيبايي بر روي شيشه ها استفاده كنيد. منبع http://www.parskhatoon.com/category/mod-and-fashion/handicrafts/
آموزش کاردستی با وسایل دوریختنی
کاردستی با برگ درخت کاردستی و کلاژ زیبای طاووس با استفاده از برگ درخت و گلبرگ قرمز رنگ گل رز کاردستی با برگ درخت کاردستی و کلاژ زیبای طاووس با استفاده از برگ درخت و گلبرگ قرمز رنگ گل رز کلاژ طاووس در اینجا هم کاردستی زیبای درخت با استفاده از ترکیبی از نقاشی برای تنه درخت و برگها ی خشک شده نمایش داده شده است: کاردستی درخت با برگ های خشک و این هم کاردستی یک بوقلمون زیبا که با برگهای خشک درختان درست شده است: کاردستی بوقلمون با برگ درخت
آموزش کاردستی با تا زدن کاغذ ( اوریگامی )
یکی از فعالیت هایی که در ساعت هنر می توان انجام داد اریگامی (کاغذ و تا ) است . بچه ها از کار با کاغذ و ساخت حجم های جدید و زیبا احساس لذت می کنند. در طی فعالیت اریگامی، کنترل و دقت بچه ها افزایش می یابد و به علت تولید یک کار توسط خودشان ، خلاقیت و اعتماد به نفس شان نیز بالا می رود. اگر کاغذ و تا در خاطرتان نمانده و در حد درست کردن یک موشک تسلط دارید خیالی نیست چراکه با دانلود برنامه از اینجا راه و رسم کار به صورت تصویری آموزش داده می شود .
کاردستی آموزشی بااستفاده از اشکال هندسی
از این کاردستی ها برای درست کردن کارت تبریک برای روز معلم ، تبریک تولد ، تبریک عید نوروز ، تبریک روز پدر و روز مادر می توانید استفاده کنید. این کاردستی برای سنین مهد کودک تا آخر دوره دبستان مناسب است و آموزش شکل های هندسی در هر سن می باید متناسب با درک وسطح آموزشی کودک صورت پذیرد. مواد لازم برای درست کردن این کاردستی عبارتند از: مقوای رنگی ، کاغذ یا فوم رنگی ، قیچی ، چسب ، پاکت نامه و درصورت در دسترس بودن، دستگاه های پانچ فانتزی. برای استفاده از این کاردستی برای کارت تبریک ابتدا اندازه پاکت را با خط کش به دست آورید و ابعاد یک مستطیل با دو برابر عرض و طول مساوی پاکت را حساب کنید. سپس از هر طرف یک سانتی متر کم کرده ویک مقوا با ابعاد به دست آمده ببرید و برای گذاشتن در پاکت تا کنید. بقیه کار را روی این مقوای تا شده انجام دهید. اگر هدف صرفا درست کردن کاردستی آموزشی اشکال هندسی است، ابتدا برای پس زمینه، مقوا ی مورد نظرتان را انتخاب کرده و به شکل دلخواه مثلا دایره، مربع ، مثلث یا مستطیل ببرید. در مرحله بعد تعداد زیادی از شکلهای هندسی مانند دایره ، مثلث ، مستطیل ، چند ضلعی ، قلب و ستاره را با استفاده از فوم یا مقوا یا کاغذ رنگی ببرید در این مرحله می توانید از دستگاه های پانچ مخصوص نیز استفاده کنید. نکته آموزشی : در این مرحله شکل های هندسی را کاملا برای کودک توضیح دهید. سعی کنید از انواع مختلف شکل ها با ابعاد ، اندازه و زاویه های متفاوت استفاده کنید تا کودک کاملا با انواع آن شکل هندسی آشنا شود. به عنوان مثال برای مثلث ، از مثلث قائم الزاویه ، مثلث متساوی الساقین و مثلث متساوی الاضلاع همچنین مثلث با یک زاویه باز در ابعاد مختف استفاده کنید. سپس از کودک بخواهید با این اشکال بازی کند تا یک شکل جدید مثلا شکل آدمک زیر درست کند: و یا تصویری مثل ماهی های شکل زیر که با شکل هندسی مثلث درست شده اند. و یا هواپیمای زیبای زیر که از اشکال متنوعی از جمله دایره، بیضی ، مثلث و ستاره تشکیل شده است. کاردستی خانه و پروانه تصویر زیر برای آموزش مفهوم تقارن که در کلاس چهارم دبستان به آن پرداخته می شود ، مناسب است. و کاردستی زیبای آدم برفی روی پس زمینه دایره شکل. فراموش نکنیم که هدف کاردستی های آموزشی هم پرورش خلاقیت کودکان است و هم تفهیم مطالب درسی با شیوه ی جالب و جذاب . بیاییم آموزش و یادگیری را برای کودکان، لذت بخش تر کنیم! منبع:سایت کودک سیتی
آموزش نقاشي و كاردستي
در مدارس پيشرفته و در تعليم و تربيت صحيح بازي با گل، خمير، رنگ و هر چه كه به نحوي بتواند حواس كودك را تربيت كرده و ذهن او را روشن كند و دنياي خيال او را مجسم نمايد جايي بس ارزنده دارد. مادر غافل، از گل بازي بچه جلوگيري مي كند و پدر ناآگاه فرياد مي زند بس كن. ديگر اين خطوط روي ديوار نكش . اما اگر آن مادر و آن پدر بخواهند رسالت خود را خوب انجام دهند بايد مادر از شستن لباس خسته نشود، چه خوب است لباسهاي مخصوص براي گل بازي كودك درنظر گرفته شود. به عنوان مثال از همه آثار هنري همه ي آنهائيكه در زير كلمه هنر خلاصه مي شوند اگر فقط نقاشي را در نظر بگيريم كودك در اين زمينه اين سير تكاملي را مي پيمايد. اول مرحله ي خط خطي كردن كه ميان يك تا چهار سالگي قرار دارد و اين خطوط كه بدست كودك نقش مي گيرند، گاهي مبين وسايل و مواردي است كه در ذهن كودك مجسم است و زماني بازگو كننده افكار و پندارهايش، من و شما اين خطوط در هم را مي بينيم و مي گذريم، اگر دقت كنيم خواهيم ديد كه همين خطوط كم كم شكل گرفته دوره ي دومي را بنيان مي گذارند كه آن مرحله طراحي كودك است. در اين دوره اغلب كودك اشكالي را آن طور كه از اجسام مانوس و در ذهن خود مجسم دارد رسم مي كند. مثلاً شكلي از يك كيف كشيده داخل كيف هم ديده مي شود و اگر تصويري از يك قوطي رسم كرد داخل قوطي هر چه باشد نمايان است و نيز گاهي طرحي از جسم را طوري نشان مي دهد كه از نظر من و شما با واقعيت فاصله دراد. اين دوره طراحي كودك است و طرح او آن است كه در ذهن خود مجسم كرده نه واقعيت جسم در خارج. به طور كلي اشتياق و علاقه كودك به نقاشي و هنر يك پديده رشدي است. اين مرحله تا سن هشت سالگي ادامه داشته در اين مقطع از سن كم كم كودك از سطح تصاوير آن پا را فراتر گذاشته مي خواهد بعد سوم را هم نشان دهد و در اين مرحله است كه كودك مي كوشد تا نقاشي هاي او كم كم با طبيعت تطابق پيدا كند و اين مرحله اي است كه كودك با استنباطي كه از اشياء دارد و مقايسه ي آن ها با تصاويري كه كشيده است او را از كار دلسرد كرده و حتي گاهي مايوس مي كند وبه قول يكي از علماي تعليم و تربيت علاقه كودك به نقاشي با سن او نسبت معكوس پيدا مي كند و در سنين دوازده سالگي علاقه مند به كپي كردن مي گردد. اين مقطع درست مصادف با مدارس راهنمايي تحصيلي است و اين جاست كه معلم هنر نقش ارزنده خود را آشكار مي سازد و كودك را هدايت كرده از بي تفاوتي و ياس نجات يابد و يا بسوي ديگري از هنر رهنمون گردد. منظور از تدريس نقاشي، موسيقي ، خط و مجسمه سازي و با هر يك از آثار هنري در سطح كلاس و مدرسه نه به معني آن است كه ما مدعي هستيم كه مجسمه سازي، نقاش يا موسيقي دان تربيت كنيم بلكه هدف از تعاليم ...
هنر
بسمه تعالي مقدمه : اگر وقتي كه بچه هستيم به تفكر كردن عادت نكنيم ، در بزرگسالي نيز قدرت تفكر نخواهيم داشت . « ژان ژاك روسو » تا زماني كه بچه ها در كلاس هستند بايد فرصت تفكر خلاق به آن ها بدهيم . اگر به كودكان اجازه داده شود تا بدون دخالت بزرگ ترها به فعاليت هنري بپردازند و رشد كنند ؛ نيازي به محرك ، جهت پرورش خلاقيت در كودكان نخواهد بود . هر كودك بدون ترس و خجالت خلاقيت خود را به كار خواهد گرفت و با اعتماد به نفس به كار خود مي پردازد . يكي از فعاليت هاي هنري كه كودك مي تواند در آن تفكر كند و خلاق باشد ، كاردستي است . به كارهاي دست ساز سه بعدي كودكان كه با تفكر خود خلق مي كنند و داراي حجم مي باشد كاردستي مي گويند و تنها كار برش كاغذ ، كاردستي محسوب نمي شود . اهداف كاردستي در سطح مهارتي : 1. توانايي كاربرد حواس پنجگانه 2. تقويت ماهيچه هاي ظريف انگشتان 3. توانايي بيان افكار 4. توانايي استفاده از ابزار ، مواد و فنون ساده 5. هماهنگي چشم و دست 6. توانايي در گفتار اهداف كاردستي در سطح نگرشي : 1. تمايل به كسب تجربه در زمينه ي كاردستي 2. علاقه به كاوشگري در زمينه كاردستي 3. توجه به توانايي هاي خود و كسب اعتماد به نفس 4. توجه به حفظ آثار هنري خود و ديگران 5. تمايل به زيبايي هاي طبيعت 6. تقويت حس زيباشناسي و زيبايي دوستي و... اصولي كه مربيان در كارهاي دستي با كودكان بايد رعايت كنند : 1. دانش آموزان بايد ابزار لازم براي هر يك از رشته هاي هنري را بشناسد و كاربرد آن ها را بداند . 2. در كار ، اصل ساده بر پيچيده را رعايت كرد . 3. به كودكان وقت كافي براي انجام فعاليت ها داده شود و اصل آرامش رعايت شود . 4. در آموزش كاردستي روند و مراحلي كه كودك طي مي كند مهم است نه نتيجه كار 5. كودك را پس از انجام هر كاري ، هر چند كوچك ، مورد تشويق قرار گيرد . 6. پس از پايان كار نمايشگاهي از كارهاي كودكان ترتيب داده شود . چند نمونه كاردستي كه مي توان در مقطع ابتدايي با دانش آموزان اجرا شود : - ساختن وسايلي با گل - درست كردن بدبزن - درست كردن دمپايي با كاغذ - درست كردن عروسك پلاستيكي با مواد دور ريختني ( قوطي شامپو ) - و.... اما يكي ديگر از فعاليت هاي هنري كه كودكان مي توانند احساسات و شخصيت خود را بروز داده و خلاقيت در آن ها را پرورش يابد ، نقاشي است . ميل به طراحي از دوران كودكي در انسان پديدار مي شود ، شايد بتوان گفت با ما به دنيا مي آيد ، همه ي ما پيش از مرحله كودكستان ...
تحقيقات كلاسي پسراي گل پايه سوم دبستان فرهنگ
« پسراي گلم از خوندن تحقيقاي جالب و خوندني تون لذّت بردم» تحقيق درس 1 علوم كيان كشاورزي باربد فلاح زاده حامي فرخنده تحقيق درس 2 علوم اعلا بيوكي كيان كشاورزي اهورا نظري حامي فرخنده ابوالفضل نوعي علي ذكريا پور محمد طه مهدي پور اميررضاجاني پور آرين حقيقي فر رادمهرسيفي تحقيق درس بخوانيم حامي فرخندهابوالفضل نوعيسبحان جيردهيآرين حقيقي فراميررضاعبدي براي ديدن تحقيقاي دوستاتون روي اسمشون كليك كنيد