كتاب سلولي مجيد مهدوي
منابع کارشناسی ارشد سلولی - مولکولی ( پیشنهادی رتبه یک )
زیست سلولی مولکولی: 1-زیست شناسی سلولی مولکولی و مهندسی ژنتیک مجید مهدوی انتشارات خانه زیست شناسی 2-نکات برتر در آزمون کارشناسی ارشد سلولی مولکولی انتشارات سماط( این کتاب خلاصه ای از کتابِ مجد میباشد)در نهایت در صورت داشتن وقت میتوانید کتاب لودیش را فصل های غیر از سیگنالینگ و فصل های مربوط به ایمنی شناسی و تکامل مطالعه کنید. برای سیگنالینک فصل مورد نظر را از روی لودیش مطالعه کنید. سپس تست های ملکولی و سلولی مریم خالصی را حتما زده، و در نهایت تست های سلولی سالهای پیش را حتما بزنید.میکروبیولوژی: ۱-نکات برتر در آزمون کارشناسی ارشد باکتری شناسی انتشارات سماط ، برای میکروب صنعتی و محیطی و خاک اگر میتوانید جزوه تهیه کنید. در غیر این صورت تست های صنعتی حتما کتاب تست خانه زیست شناسی را تهیه کنید. 2-درس و آزمون باکتری شناسی و ویروس شناسی انتشارات کتاب میر 3-تست میکروبیولوژی خانه زیست(پاسخنامه بسیار مهم است) بیو شیمی: 1.لنینجر ( بخش متابولیسم آمینو اسیدها و متابولیسم نوکلدیک اسیدها را از روی این کتاب نخونید) 2-درسنامه بیوشیمی انتشارات خسروی دکتر پروین پاسالار 2-درسنامه جامع بیوشیمی دکتر محمود دوستی انتشارات اندیشه رفیع(خلاصه یِ لنینجر است) 3-900پرسش چهار گزینه ای بیوشیمی انتشارات کتابخانه فرهنگ -ژنتیک: 1-ژنتیک از کلاسیک تا ژنومیک ( حسن اکرمی) انتشارات خانه زیست شناسی. 2- نکات برتر در آزمون کارشناسی ارشد ژنتیک انتشارات سماط 3-تست سیب 4-درسنامه جامع ژنتیک انسانی انتشارات سماط(مخصوصا" پاسخنامه)و از ببوفیزیک: 1- تست های خانه زیست شناسی فرید سمسارها 1-درسنامه جامع بیوفیزیک انتشارات سیب 2-پاسخنامه تست سیب بسیار مهم است3-پاسخنامه تست پردازش زبان: Essential word for the TOEFL+ پرسش های چهار گزینه ای زبان تخصصی انتشارات خانه زیست + کنکورهای اخیر علوم پزشکی سعی کنید هر روز زبان بخوانید و علاوه بر کتاب بالا کتاب 1100 واژه نیز کتاب خوبی میباشد. برای دو درس بیوفیزیک و میکروب وقت کمتری گذاشته و بیشتر تمرکز را بر روی درس های اصلی ( زبان، بیوشیمی، ژنتیک و سلولی ) قرار دهید.موفق باشید.
آزمون آنلاین زیست شناسی
با سلام خدمت همکاران عزيز دبيرخانه کشوري زيست شناسي مستقر در اصفهان جزئيات برگزاري آزمون آنلاين از كتاب " زيست شناسي سلولي مولكولي و مهندسي ژنتيك " را اعلام نموده است. شركت كنندگان: دبيران محترم داراي ابلاغ تدريس زيست شناسي در سال تحصيلي 92 منبع آزمون: كتاب زيست شناسي مولكولي و مهندسي ژنتيك تاليف مجيد مهدوي و همکاران انتشارات خانه زيست شناسي ﺗﺎرﻳﺦ ﺛﺒﺖﻧﺎم و ﺑﺮﮔﺰاري آزﻣﻮن: ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ 19 اردﻳﺒﻬﺸﺖ 92 ﺳﺎﻋﺖﺑﺮﮔﺰاري آزﻣﻮن: 8 ﺻﺒﺢاﻟﻲ22 ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﺛﺒﺖﻧﺎم و ﺑﺮﮔﺰاري: http://zistshenasi.medu.ir جهت کمک به دوستاني که موفق به مطالعه کامل کتاب مورد نظر نگرديده‌اند توصيه مي گردد نکات برگزيده را ازاینجا دريافت نمايند
لیست کتابهای موجود در تربیت بدنی خواهران. منطقه 11
لیست کتابهای کتابخانه تربیت بدنی خواهران نويسنده نام كتاب رديف وزارت اموزش و پرورش تير اندازي دختران 1 وزارت اموزش و پرورش طرح اموزش فراگير معلمان 2 جيمز راد كليف تمرينات پليو متريك توان زا 3 انتشارات علم ورزش فيزيولوژي ا نسا ني 4 ورزش و ارزش طرح اموزش فراگير معلمان تربيت بدني 5 ورزش و ارزش طرح اموزش فراگير معلمان تربيت بدني 6 وزارت اموزش و پرورش راهنماي معلم(راهنمايي) 7 وزارت اموزش و پرورش راهنماي معلم(راهنمايي) 8 وزارت اموزش و پرورش تربیت بدنی (پنجم) 9 سازمان تربيت بدني راهنماي جامع ورزش 10 جي جي پي ويليامز آسيبهاي ورزشي 11 وزارت اموزش و پرورش وي‍‍ژه نامه طرح آموزش دوره ابتدايي 12 وزارت اموزش و پرورش زیور ورزش 13 وزارت اموزش و پرورش بسكتبال 14 احمد خداداد اصول عمومي آمادگي جسماني 15 انتشارات كامل راهنماي جامع ورزش 16 انتشارات برگ زرد با نك اطلاعا تي ورزش كشور 17 دکتر بهنام ثبوتی پزشکی ورزشی برای کودکان و نوجوانان 18 کاتلین ام .هی وود راهنمای آزمایشگاهی برای رشد و تکامل حرکتی در طول عمر 19 دكتر استون روي طب ورزشي 20 كاتلين ام هي وود راهنماي رشد و تكامل حركتي 21 عبد الحميد سياح ورزش از ديدگاه پيامبر (ص) 22 صادق حسن نيا طب ورزشي 23 بلو مفيلد طب ورزشي 24 مورگان روتن اصول مربيگري بسكتبال 25 ابراهيم نعمتي 300 تمرين واليبال 26 كميته ملي المپيك مباني امادگي جسماني 27 جري كرواسي مربيگري بسكتبال 28 محمود شيخ سنجش و اندازه گيري 29 شعله ماهوتيان به كودكان خود شنا بياموزيد 30 مهرداد محرم زاده مباني رواني اجتماعي 31 وحيد ساري صراف راهنماي تغذيه و كنترل وزن 32 چونگ لي تكنيكهاي پا در تكواندو 33 مالكوم كوك اموزش فوتبال 34 معاونت فرهنگي و اموزشي گواهينامه مربيگري ملي 35 موران و مك گلين مفاهيم فيزيولوژيكي تمرين قدرتي 36 غلامرضا جليليان كمكهاي اوليه ورزشي 37 يحيي سخنگويي كليات تمرينات اصلاحي 38 يحيي سخنگويي شست كج و انگشت چكشي 39 يحيي سخنگويي صافي كف پا 40 يحيي سخنگويي پشت گرد 41 راضيه اسلاميه گام به گام فوتبال 42 باب روتلا مطالعاتي در روانشناسي 43 شاكتي كومار ساگار تندرستي با طناب زني 44 حسين سند گل فيزيولوژي ورزش 45 برند براتين اشتاين مكمل ها و دستورات غذايي 46 دنيس ار اسيب هاي ورزش هاي رزمي 47 اسماعيل دل پيشه بهداشت مدارس 48 وزارت اموزش و پرورش تغذیه و بهداشت مواد غذایی 49 ميخا ييل اي سازگاري درون سلولي عضلات قلبي واسكلتي به تمرين 50 رضا عليجاييان حركت شناسي و بيو مكانيك كاربردي 51 مجيد عيوض ضيايي اسيبهاي شانه و اصول درمان ان 52 علي اصغر رواسي مقدمات اناتومي انسان 53 علي پور صالحي لاغري ...
روحانیت ستیزی فرقان از شریعتی نبود
آنان كه در دوران مبارزات منتهي به انقلاب اسلامي، مدتي را در زندان به سر برده‌اند، از ماهيت گروه‌هاي مدعي مبارزه با مرزبندي‌ها و نيز تعاملات آنها، تلقي واقع‌بينانه‌اي دارند. اسدالله بادامچيان از زندانيان سياسي آن دوران، از هنگام دستگيري در اسفند 53 تا آزادي‌اش در آذرماه 56، با پاره‌اي از تأويلات قرآني مجاهدين خلق در زندان به‌خوبي آشنا بود، از آن روي هنگامي كه پس از آزادي به مطالعه جزوات تفسيري فرقانيان پرداخت، آنها را فاقد سخني بديع و نوآورانه و صرفاً بازگوئي نكاتي يافت كه پيش‌تر از زبان سران مجاهدين در زندان شنيده بود.بادامچيان اما سال‌ها پيش از آن، در سال53 كه گودرزي در كسوت طلبه‌اي مبتدي از او ادبيات عرب مي‌آموخت، با او آشنا شده بود. در گفت و شنود حاضر، راوي بر انديشة عدم استقلال فكري و حتي عملي فرقان و وابستگي آنان به مجاهدين صحه گذارده و خاطرات خويش را در اين باره بازگو نموده است. ظاهرا شما قبل از تشكيل گروه فرقان، اكبر گودرزي را مي‌شناختيد. چگونه با او آشنا شديد و از بدو آشنائي، چه ويژگي‌هائي را در شخصيت او برجسته‌تر ديديد؟ آيا از همان آغاز مي‌شد فهميد كه سرانجام گرايشات فكري و عملي او به چنين نقطه‌اي ختم مي‌شود؟ بسم‌الله‌الرحمن‌الرحيم. كار ارزشمندي را انجام مي‌دهيد، چون در انقلابي كه رهبر آن امام خميني و روحانيت مدير اصلي آن است، اين نكته قابل بررسي است كه چگونه كسي كه در لباس طلبگي است، گروهي را ايجاد مي‌كند كه به نام اسلام انقلابي، دقيقا ضد اسلام انقلابي عمل مي‌كند. شناخت اين مجموعه و ويژگي‌هاي آنها و دلائلي كه موجب شد به اينجا كشيده شوند، بسيار ضرورت دارد تا اگر اين پديده در آينده خواست به اشكال ديگري تكرار شود، جامعه آگاهي لازم را داشته باشد تا در اين دام خطرناك نيفتد. كار بسيار ضروري و خوبي است و ان‌شاءالله بتواند باقي‌الصالحاتي براي شما باشد و بتوانيد با نيت خالص و به قصد روشنگري اذهان نسل‌هاي آينده و در امتداد هدايت الهي عمل كنيد. در مورد گروه فرقان، آن موقعي كه ما با آقاي گودرزي آشنا شديم، اساسا گروه فرقاني وجود نداشت. بعد از دستگيري دوستان در مؤتلفه اسلامي و بعد گرايش جامعه به سمت مبارزه مسلحانه، گروه‌هاي گوناگوني شكل گرفتند، از جمله مجاهدين خلق، چريك‌هاي فدائي خلق و همين طور گروه‌هاي اسلامي نظير ابوذر، حزب‌الله كه در مسجد شيخ علي بودند و امثالهم كه همگي در حقيقت مي‌خواستند تابع امام باشند و حركت ايشان را دنبال كنند و هر يك به طريقي عمل مي‌كردند و بررسي هركدام هم بسيار مهم است. در اين مقطع من در عين حال كه عضو سازمان مجاهدين نبودم، چريك همه ...