منابع دكتري تكنولوژي آموزشي دانشگاه علامه طباطبايي

 

منابع پيشنهادي آزمون دكتري تكنولوژي آموزشي

اصول و مباني تکنولوژی آموزشی و طراحي آموزشي
1. مقدمات تکنولوژی آموزشی، نوشته دکتر محمد احدیان، انتشارات بشری.
2. مقدمات تکنولوژی آموزشی، نوشته دکتر محمد احدیان و داوود محمدی و عمران رمضانی، انتشارات آییژ.
3. مباحث تخصصی در تکنولوژی آموزشی، نوشته دکتر محمد احدیان و داوود محمدی، انتشارات ققنوس
4. مقدمات تکنولوژی آموزشی، نوشته دکتر محمد احدیان، انتشارات مرکز نو آوری های آموزشی ایران.
5.  طراحی و آشنایی با مراکز، مواد و منابع یادگیری، نوشته محمد رضا افضل نیا، انتشارات سمت.
 6. مراکز یادگیری، نوشته آماند اسکات، ترجمه محمد رضا افضل نیا، انتشارات ترکیه.
7. مبانی نظری تکنولوژی آموزشی، نوشته دکتر هاشم فردانش، انتشارات سمت.
8. مقدمات تکنولوژی آموزشی، نوشته دکتر خدیجه علی آبادی، انتشارات دانشگاه پیام نور.
9. اصول طراحی آموزشی، نوشته آر ام گانیه و لسی جی بریگر و والتر دبلیو ویگر، ترجمه دکتر خدیجه علی آبادی، انتشارات دانا.
10. طراحی نظام های آموزشی، نوشته ای جی زمی زفسکی، ترجمه دکتر هاشم فردانش، انتشارات سمت.
11. طراحی آموزش اثر بخش (ویرایش چهارم)، نوشته گری آر موریسون و استیون ام روس و جرالد لی کمپ، ترجمه غلامحسین رحیمی دوست، انتشارات دانشگاه شهید چمران اهواز.
12. راهبرد ها و فنون طراحی آموزشی، نوشته سینتیا بی لشین و جولین پولاک و چارلز ام راگلوث، ترجمه دکتر هاشم فر دانش، انتشارات سمت.
13. مدیرت یادگیری (بحثی در مفاهیم تکنولوژی آموزشی)، نوشته آر کی دیویس، ترجمه دکتر داریوش نوروزی، انتشارات شادان.

14. مباحث نوين در فناوري آموزشي ، نوشته عباس رضوي ، انتشارات دانشگاه چمران

15. كاربرد فناوري هاي جديد در آموزش، نوشته شهناز ذوفن


اصول تهيه برنامه هاي آموزشي و توليد برنامه هاي كامپيوتري
1. یادگیری الکترونیکی در قرن بیست و یکم (مبانی نظری و عملی)، نوشته دی آر گریسون و تری اندرسون،  ترجمه دکتر اسماعیل زارعی زوارکی و سعید صفایی موحد، انتشارات علوم و فنون.

2. يادگيري الكترونيكي از تئوري تا عمل، نوشته تري اندرسون  و فتي الومي ترجمه بي بي عشرت زماني و امين عظيمي، انتشارات مدارس هوشمند

3. مهندسي نرم افزار هاي آموزشي تالیف رشیدی

4. يادگيري چند رسانه اي ، ترجمه موسوي ، دانشگاه آزاد


روانشناسي تربيتي
1. روانشناسی پرورشی نوین، روانشناسی یادگیری و آموزش (ویرایش ششم)، دکتر علی اکبر سیف، انتشارات دوران.
2. روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزش و یادگیری)، نوشته دکتر اسماعیل بیابانگرد، انتشارات ویرایش.
3. روانشناسی تربیتی ( تحقیق، تدریس و یادگیری)، نوشته دکتر ریچارد پارسونز، ترجمه دکتر محمد اسد زاده، انتشارات عابد.

آمار و روشهاي تحقيق در علوم تربيتي
1.  روش های آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، نوشته دکتر علی دلاور، انتشارات دانشگاه پیام نور.
2.  روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی (جلد اول و جلد دوم)، نوشته دکتر اسماعیل بیابانگرد، انتشارات دوران.
3. روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، نوشته دکتر علی دلاور، انتشارات دانشگاه پیام نور.
4. استنباط آماری در پژوهش های علوم رفتاری، نوشته دکتر حیدر علی هومن، انتشارات پارسا.
زبان تخصصي

 


مطالب مشابه :


روش تحقیق

حسابداری واحد علوم و تحقیقات ساری 91 - روش تحقیق - - حسابداری واحد علوم و تحقیقات ساری 91




سیستمهای اطلاعاتی حسابداری

حسابداری ارشد علوم و تحقیقات ساری - سیستمهای اطلاعاتی حسابداری - - حسابداری ارشد علوم و




دانشگاه آزاد اسلامی ساری در چهار فصل 88

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری در گروه آموزشی علوم تحقیقات کیفی ویژه اساتید




حسابداری مدیریت

حسابداری واحد علوم و تحقیقات ساری 91 - حسابداری مدیریت - - حسابداری واحد علوم و تحقیقات ساری 91




در بسته باز کردن

حسابداری ارشد علوم و تحقیقات ساری - در بسته باز کردن - - حسابداری ارشد علوم و تحقیقات ساری




اهمیت علوم پایه ! (2)

بسیج دانشجویی دانشکده پزشکی ساری - اهمیت علوم پایه ! (2) - بسیج حقیقت است اما شبیه




پذيرش دانشجو بدون آزمون (استعدادهاي درخشان) در مقطع دكتري (phd)

روابط عمومی - پذيرش دانشجو بدون آزمون (استعدادهاي درخشان) در مقطع دكتري (phd) - دانشگاه علوم




توضیح، توجیه و جوابیه از طرف شخص ثالث برای واحد علوم تحقیقات

del-navaz دل نـــواز - توضیح، توجیه و جوابیه از طرف شخص ثالث برای واحد علوم تحقیقات - با رایحه




منابع دكتري تكنولوژي آموزشي دانشگاه علامه طباطبايي

مرکز تحقیقات تکنولوژی آموزشی ساری 1388 روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی




تقدیر رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران از تحولات گسترده در دانشگاه آزاد اسلامی ساری

دانشجویان پرستاری ساری - تقدیر رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران از تحولات گسترده در




برچسب :