طرح پیشنهادی جذب منابع

مقدمه :

برای اینکه بانک قرض الحسنه مهر ایران که نماد ناب بانکداری اسلامی است و در عرصه بانکداری به مقام و جایگاه واقعی خود دست یابد برای به دست آوردن این ارزشها باید یک برنامه ریزی بلند مدت تدوین شود در زیر نمونه برنامه هایی تشریح خواهیم کرد، قبل از بیان طرح کلی نظر شما را در یک طرحی که در بانک انصار برنامه ریزی شده جلب می نمایم

طرح قلک برای دانش آموزان یا همان طرح کوله پشتی که در تلویزیون تبلیغ می شود هدفی پشت این طرح نهفته و هدف  این است که وقتی کودکان از دوران کودکی با نام بانک انصار آشنا و اخت  می گیرند که به طور متوسط 10 سال با این بانک در ارتباط هستند و  در زمان معین بانک انصار وقتی که کودکان دیروز زنان و مردان مستعدی شدند  که با پرداخت تسهیلات  موجب اشتغال آنان و کمک به زندگی شان می شود، و این کار موجب افزایش مشتری دائمی می شود.......


 

با توجه به اهداف تاسیس بانک قرض الحسنه مهر ایران و استراتژیهای آن که در جهت توضیح عادلانه منابع قرض الحسنه بین جامعه و کمک به اشتغال و تولید است.  از آنجایی که دیدگاه اعم پرسنل از دیدگاه موسسات و صندوق های قرض الحسنه به بانک می نگریسته اند و با توجه به این که بارها تذکرات لازم از طرف مدیرعامل محترم داده شده به خاطر همین طرزتفکر منابع پایداری در بانک نداریم. برای داشتن منابع پایدار  یک سری کارها روی اهداف بانک انجام شود که مردم شریف ایران با پوست واستخوان خود این اهداف را لمس کنند. برای اینکار به یک برنامه کوتاه مدت و بلند مدت نیاز داریم تا در آینده اکثر مردم جامعه به بانک قرض الحسنه وفادار و مشتری دائمی بانک شوند. بخشی از سخنان امام علی (ع) خطاب به مالک اشتر آمده «ای مالک ! سفارش مرا به نیکی نسبت بازرگانان و صنعتگران بپذیر و در حق آنان به کارگزارانت به نیکی توصیه کن؛ زیرا آنان مایه های منافع و فراهم آوردن اسباب و آسایش جامعه هستند»

طرحهای پیشنهادی که در خدمت تولید ، اشتغال و وظیفه اجتماعی خود را انجام داده باشد در سه قسمت  به شرح  زیر مطرح می شود :

1-  بانک قرض الحسنه مهر ایران برای اینکه در خدمت تولید اشتغال باشد می تواند مثلاً یک طرح به عنوان حساب پس انداز خرید کالاهای ایرانی مطرح کند.البته بعد از اینکه با کارخانه های بزرگ تفاهم نامه ایجاد نماید،که اگر کارخانه ای حسابهای خود را در بانک متمرکز نماید در این صورت مشتریان بانک تحت عنوان نام برده شده حساب باز کنند دو برابر معدل موجودی تا حد یکصد میلیون ریال یا پنجاه میلیون ریال برای خرید کالای ایرانی تسهیلات پرداخت می نماید که پرداخت تسهیلات می تواند مستقیم بر مشتری پرداخت نشود و با سازو کارهای لازم این تسهیلات در نهایت به حساب کارخانه واریز شود در این صورت هم به اشتغال و هم تولید و هم اقتصاد کشور کمک بسزایی شده. در ضمن اعتماد مشتری و کارخانه را جلب کردیم که مشتری دائمی ما خواهد بود.

2-  طرح حساب پس انداز با عنوان قلک کار: بانک قرض الحسنه مهر ایران با سازمانهای فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش می تواند همکاری متقابلی داشته باشد بدین صورت که وقتی جوانان با غیرت این جامعه ، مهارتی  را در سازمان فنی و حرفه ای کسب و حرفه ای بدست آورند و با توجه به اینکه طی دوره ی 3 ساله تا فارغ التحصیلی و 2 سال خدمت سربازی ، حساب پس اندازی در بانک داشته و طی 5 سال ، ماهیانه مبلغی به طور مثال 50 هزار تومان سرمایه گذاری کرده ،

50000 * 12 * 5 = 3000000

50000 = واریز ماهیانه به حساب

12 = ماه

5 = سال

حال بعد از اینکه برای مشتریانی که تحت عنوان یادشده حساب باز نمودند و طی 5 سال سرمایه گذاری نموده اند و بعد از اینکه حرفه مورد نظر را کسب کردند برای اشتغال آنها ما می توانیم 5 برابر معدل موجودی به آنها برای اشتغال تسهیلات پرداخت نموده که این کار به اشتغال زایی جوانان کمک نموده در این صورت افراد مورد نظر وارد فضای کسب و کار شده و در آینده حتماً در بانکی که این تسهیلات را ارائه نموده مشتری دائمی خواهند شد.

3-  بانک اگر با جامعه دانشگاهی یک قرارداد و تفاهم نامه منعقد کند که اگر حسابهای دانشگاه در بانک متمرکز شود در عوض بانک زمینه حضور دانشجویان در دوره های بلند مدت یا کوتاه مدت با صنعت ارتباط داده که زمینه شکوفایی اقتصاد کشور خواهد شد. حال به چگونگی ارتباط دادن دانشجویان با صنعت بررسی می کنیم. برای حل این موضوع بانک بایستی با صنعت (کارخانه های مختلف) وارد تفاهم نامه شده اگر هر دانشجویی در دوره های 3 ماهه یا 6 ماهه برای کارآموزی و کسب تجربه وارد صنعت شده به ازای هر دانشجوی که مهارت لازم را به دست آورده و مورد تایید بانک و دانشگاه باشد تسهیلاتی به صنعت پرداخت نماید این عمل در واقع موجب خواهد شد هم حساب کارخانه و حساب دانشگاه در بانک متمرکز شده و هم جوانانی که بعد از تحصیل وارد کار شدند مشتری وفادار بانک خواهند شد.

 


مطالب مشابه :


نرم افزار محاسبه معدل

خودش اتوماتیک ضریب رو به دست آورده و معدل رو بهتون می ده خیلی آوردن معدل از




بخش 11

هدف از حل این مسئله: به دست آوردن معدل یک دانش آموز با یک پیام




نحوه تاثیر معدل نهایی سال سوم در کنکور

نحوه تاثیر معدل ساده برای محاسبه تاثیر معدل در این پست گذاشته بودیم که با توجه به




روشهاي مطالعه

کنکور و ارتقای معدل که مطالعه به چه به دست آوردن پس بايد روش مطالعه را




تراز و چگونگی تاثیر معدل امتحان نهایی

نکته ی اول اینکه تاثیر معدل به صورت درس به توانید فرمول و نحوه ی به دست آوردن تراز را




ما کجا ایستاده ایم؟

برای به دست آوردن طول جغرافیایی یک نقطه، از مدارهای نصف معدل النهار و استوای زمین هر دو بر




طرح پیشنهادی جذب منابع

برای به دست آوردن این دو برابر معدل موجودی لازم را به دست آورده و




چگونه در جلسه ي آزمون تست بزنيم؟

براي به دست آوردن مجموع اعداد زوج متوالي از عدد (1 تا 000) معدل بقيه دانش آموزان چند




برچسب :