لیست آزمون های مختلف برای نوجوانان

1-1. شناخت / هوش

2-1-1. مقیاس هوشی و کسلر برای کودکان(1991)- چاپ سوم- (III – WISC ) 6 تا 17 سال

2-1-2. نرم افزار تفسیر تست و کسلر با سیستم داس براساس P.C (1996)

2-1-3. کمک نمره گذار مقیاس وکسلر – داس 3- PC (1992)

2-1-4. مقیاس هوش و کسلر بزرگسال(1981) – تجدید نظر شده – 16 تا 74 ساله- زمان حدود 75 دقیقه

2-1-5. مقیاس های تشخیص استعداد (DAS) کالین الیوت(1990) – 5/2 تا 18 ساله. زمان یک تا 5/1 ساعت.

2-1-6. آزمونهای تشخیص استعداد (DAT) (نسبت ، سی شور، وسمن(1990). 7 تا 12 سال و بزرگسالان زمان 5/2 ساعت

2-1-7. آزمون توانایی تحصیل در مدرسه- اوتیس لندن(1995)- چاپ هفتم (OLSAT7 )-5 تا 18 ساله، 75 دقیقه گروهی

2-1-8. آزمون دانش واژه. تهیه ویک وسکورد(1992) – TOWK – فرم 1 برای 5 تا 8 و فرم 2 برای 8 تا 17 ساله زمان 30و 60 .

2-1-9. آزمون هوش بینه زازو(1994). برای سنین3 تا 14 سالگی.

2-1-10. آزمون هوشی استنفرد – بینه(1960). برای سنین2 تا 14 سالگی.

2-1-11. آزمون هوش اسلوسن(1991) Si T-R (تجدید نظر توسط نیکولسون) 4 تا 5/6 ساله زمان 10 تا 20 .

2-1-12. آزمون خواندن شفاهی اسلوسن - تجدید نظر شده توسط نیکولسون(1990) – از پیش دبستان تا بزرگسالی ، 3 تا 5 دقیقه (زمان نامحدود).

2-1-13. آزمون هوش پردامنه اسلوسن- آلگوزین، ایوانیر، مان، ونس- 5 تا 21 ساله، 15 تا 30 دقیقه

2-1-14. آزمونهای دیترویت برای استعداد یادگیری – 3 (هامیل)، 6 تا 17 ساله.

2-1-15. مجموعه آزمونهای توانایی عمومی شوبرت (GAB) – دبیرستان ، دانشگاه – بزرگسالان- فردی و گروهی

2-1-16. ارزیابی تفکر اخلاق واتسون- گلاسWQCTA (1980)- دو فرم A و B از 15 تا 18 سال- 40 تا 50 دقیقه

2-1-17. آزمون واژگان مصور پی بادی (PPVT). از 5/2 تا 18 سالگی- زمان کمتر از 15 دقیقه- 150کارت تصویری

2-1-18. آزمون بلوغ ذهنی کالیفرنیا(1963)- (CTMM) کلاس اول تا دانشگاه، دارای 6 فرم.

2-1-19. آزمونهای سوء اشتهای مدرسه و دانشگاه – 2 فرم مخصوص دبیرستان

2-2. شناخت غیر کلامی

2-2-1. آزمون قیاسهای ماتریس-فرم کوتاه و تفصیلی- ناگلایری(1985)- 5 تا 17 ساله . زمان 25 دقیقه.

2-2-2. آزمون مقوله بندی کودکان (CCT). توماس باول(1993)- 5 تا 17 ساله، 2 فرم تا 8 و 9 تا 17 سال زمان 30 دقیقه.

2-2-3. آزمون بقای تجدید نظرشده (Betall)-کلوگ، مورتون(1978)- 16 سال به بالا، حدود 15 تا 30 دقیقه.

2-2-4. ترسیم آدمک : سیستم نمره گذاری کمی- جک ناگلایری(1988)، 5 تا 17 ساله – زمان 15 دقیقه.

2-2-5. ماتریس های پیشرونده ریون، 3 نوع پیشرفته 12 تا 5/16 و 18. زمان یکساعت.

2-2-6. آزمون دیداری حرکتی بندر گشتالت - مخصوص کودکان و نوجوانان- زمان نا محدود

2-2-7. آزمون ترسیمی گودیناف هریس- 3 تا 15 ساله . زمان 10 تا 15 دقیقه.

2-2-8. مازهای پرنتوس پیشرفته (1965). 12 تا 16 سال و 18 - زمان حدود 25 دقیقه.

2-2-9. آزمون هوش غیرکلامی (TONi-2). چاپ دوم، (براون، شریبنو جانسن) 5 تا 8 ساله، 10 تا 15 دقیقه

2-2-10. مقیاس عملکرد بین المللی لایسر Lips (1948)- از 2 سالگی تا بزرگسالی– زمان 30 تا 45 دقیقه– فردی.

2-2-11. آزمون هوش کتل(3 مقیاس هر کدام 2 فرم AوB) مقیاس1 (4 تا 8 سال) و مقیاس2 (8 تا 12 سال) و مقیاس3 (13 تا بزرگسالی).

2-3. حافظه

2-3-1. مقیاس حافظه و کسلر (WMS-R) 16 تا 74 ساله ، زمان حدود 50 دقیقه. 1984

2-3-2. آزمون یادگیری کلامی کالیفرنیا – ویژه کودکان- دلیس، کرامر، کاپلان و ادبر(1994)، 5 تا 17 سال، 20 دقیقه

2-3-3. آزمون یادگیری کلامی کالیفرنیا (دلیس، کرامر، کابلان، ادبر(1987) 17 سال به بالا، حدود30 دقیقه.

2-3-4. سیستم نمره گذاری واجرای (CVLT). 1987

2-3-5. آزمون نگهداری دیداری بنتون(1991) چاپ پنجم (8 تا بزرگسالی) زمان 15 تا 20 دقیقه

2-3-6. سنجش گستره وسیع یادگیری و حافظه WRAML- شسلووآدامز(1990)- 5 تا 17 ساله،45 تا 60 دقیقه.

2-3-7. آزمون فراخنای ارقام دیداری – شنیداری (کوپیتز،1977)- 5/5 تا 12 ساله، حدود 10 دقیقه

2-3-8. آزمون حافظه و یادگیری TOMAL- رینولدز و بیگلر- 5 تا 19 ساله، 45 دقیقه

2-3-9. آزمون کارآمدی یادگیری R (LET-11). وبستر، 5 تا 75 سالگی ، فردی 10 تا 15

2-4. اختلال زبان/ آفازیا (زبان پریشی)

2-4-1. ارزشیابی بالینی بنیادهای زبان- سیمل- ویگ – سکورد(1995)- چاپ سوم. 6 تا 21 ساله زمان 30 تا 45 دقیقه

2-4-2. آزمون زبان پریشی EFA-3 - ایسنسون (1993) نوجوانی تا بزرگسالی، زمان 30 دقیقه تا 2 ساعت

2-4-3. مجموعه آزمونهای زبان پریشی غربی- کرتیسز(1982)، ازنوجوانی تا بزرگسالی زمان حدود یک ساعت

2-4-4. امتحان چند زبانی زبان پریشی (آفازیا) – بنتون، هاو مشر، ری و سیوان(1994)، 6 تا 89 ساله زمان نامحدود

2-4-5. آزمون تشخیص زبان پریشی بوستون (BDAE) گودگلس(1993)، بزرگسالان، نامحدود

2-4-6. آزمون نام بردن (naming) بوستون

2-4-7. واجها و پردازشها (ویتالی و ویتالی) از پیش دبستانی تا اول دبیرستان.

2-4-8. آزمون زبان برای ساختارها و عملکردهای شفاهی (Tosf) - ویتالی(1993)، 7 بزرگسالی ، 20 دقیقه.

2-4-9. پرسشنامه زنجیره ای انطباقی برای ریشه ارتباطی (A-Sicd) نوجوانی و بزرگسال

2-4-10. درمان لکنت زبان قدم به قدم (STSS-R)- گاردنر – 8 سال تا بزرگسالی

2-4-11. آموزن جامع واژگان بیانی و دریافتی (CREVT)- والاس و هامیل- 4 تا 17 ساله

2-4-12. آزمون زبان برای نوجوانان و بزرگسال – هامیل ، برادن ، لارین و وایدرهولت – 12 تا 25 سالگی (TOAL-3) EOWPVT . UE

2-4-13. آزمون بیانی واژگان تصویری تک واژه ای : مخصوص نواجوانان- گاردنر، 12 تا 16 سال 10 تا 50 دقیقه فردی یا کروهی

2-4-14. آزمون برای زبان عمل گرایی(TOPL)- تراساکی ، گان. کودکستانی تا راهنمایی و ترمیمی بزرگسالان – 45 دقیقه – فردی.

2-4-15.آزمون برای استدلال شنیداری و مهارتهای پردازشی (TARPS) گاردنر- 5 تا 14 ساله 10 تا 15 دقیقه

2-4-16. استدلال شنیداری و فعالیتهای ترسیمی پردازشی (ARP) – گاردنر- 5 تا 15 دقیقه.

2-4-17. آزمون گلدمن – فریستو برای تلفظ کردن (G-FTA) از 2 سال تا 16 و بالاتر، 10 تا 15 دقیقه

2-5. پیشرفت فردی

2-5-1. آزمون پیشرفت فردی وکسلر(WIAT) 5 تا 19 ساله با توجه به سن (کودکان 55 تا 10 دقیقه). 1992

2-5-2. سرند کردن پیشرفت مهارتهای بنیادی فرد (BASIS). از کلاس اول تا 12، نامحدود کمتراز
یک ساعت. 1983

2-5-3. آزمون 3- گستره وسیع پیشرفت-WRAT3- (ویلکینسون،1993) ، 5 تا بزرگسالی ، 15 تا 30 دقیقه

2-5-4. مقیاس های تشخیص استعداد (DAS) کالین الیوت(1990) – 5/2 تا 18 ساله. زمان یک تا 5/1 ساعت.

2-5-5. آزمون زمینه یابی تحصیلی چند سطحی (mast) هاول، زاکر، مای هد (1985) کودکستان تا کلاس 12 با توجه به سن 10 تا 30 دقیقه

2-5-6. سنجش زنجیره ای پرسشنامه های ریاضی – استاندارد شده (6ami) رایزمن(1985)، از کودکستان تا کلاس سوم راهنمایی

2-5-7. آزمون عملکرد تحصیلی (TAP) آدامز، ارب، شسلو(1989)، کودکستان تا دیپلم، زمان 20 تا 45 دقیقه

2-5-8. آزمون زبان نوشتاری

2-5-9. مجموعه تشخیصی پیشرفت (DAB-2) نیوکاس(1990)ر- 6 تا 14 – یک یا دو ساعت

2-5-10. سری آزمونهای پیشرفت استنفرد (1-6-12) سری آزمونهای پیشرفت استنفرد (چاپ نهم).
ازکودکستان تا دیپلم زمان با توجه به اجرای خرده تست. 1996

2-5-11. آزمونهای پیشرفت متروپالتین چاپ هفتم (MAT-7). از کودکستان تا کلاس 12، 2 فرم SوT زمان متفاوت. 1992

2-5-12. آزمون پیشرفت کالیفرنیا (1970)- کلاس اول تا 12.

2-5-13. آزمون پیشرفت مؤسسه تحقیقات علمی(1971) -کلاس 1 تا 12.

2-6. روان شناسی عصب شناختی

2-6-1. آزمون یادگیری کلامی کالیفرنیا- ویژه کودکان (CVLT.C) ویلایز، کرامر، کاپلان، ادبر(1994)- 5 تا 17 سال، 15 تا 20 دقیقه.

2-6-2. آزمون یادگیری کلامی کالیفرنیا – ویژه بزرگسالان (1987)

2-6-3. آزمون مقوله بندی کودکان (CCT) توماس باول(1993)- 5 تا 17 ساله، 2 فرم تا 8 و 9 تا 17 سال زمان 30 دقیقه.

2-6-4. مقیاس هوشی بزرگسال و کسلر تجدید نظر شده بعنوان ابزار و روان شناسی عصبی- کاپلان ، فین، موریس، دلیس(1991) کامپیوتری

2-6-5. آزمون نگهداری دیداری بنتون(1991) چاپ پنجم (8 تا بزرگسالی) زمان 15 تا 20 دقیقه.

2-6-6. سنجش گستره وسیع استعدادهای دیداری- حرکتی. آدامز، شسلو(1995)- 3 تا 17 ساله هر خرده آزمون 4 تا 10 دقیقه (3 خرده تست)

2-6-7. آموزش فرایند توجه( I وII ) APT - سولبر، ماتیر(1994)- نوجوانان و بزرگسالان

2-6-8. آزمون عملکرد پیوسته شنیداری (ACPT) کیث(1994)، 6 تا 11 ساله- 10 دقیقه

2-6-9. مازهای پرتئوس(1965). 3 تا 14 سال زمان حدود 25 دقیقه.

2-6-10. آزمون دیداری – حرکتی بندرگشتالت- مخصوص کودکان و نوجوانان ، زمان نا محدود.

2-6-11. آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین (WCST)R گرانت برگ(1993) ، 5/6 تا 89 ساله ، زمان نامحدود

2-6-12. آزمون زنجیره ای توجه (بسته بندی بصورت شنیداری) کامپیوتری تولید IDM

لیست آزمون های مختلف برای نوجوانان

مطالب مشابه :

آزمون های هوش

آزمون هوش وکسلر

clickانتخاب گروه نمونه‌ای از کودکان 7-6 ساله تهران و مطالعه پاسخهای آنان در مقابل سولات تست بینه-سیم

چگونه کودکان باهوش را بشناسیم؟ تست هوش کودکان ۴ ساله

درهم و برهم هوش و حافظه ... 3

لیست آزمون های مختلف برای نوجوانان

دانلود تست ریون (برای سنین 9 - 18 ساله)

جملات خوب و بد برای کودکان

تست هوش تصویری،دانستنیهای علمی

دانلود کتاب بازی هوش ماز برای کودکان – جلد اول