درس پژوهی
وزارت آموزش و پرورش
اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان
اداره آموزش و پرورش خدابنده
عنوان:
چگونه می توانیم نحوه ی آموزش راهبردهای موثر در حل مسایل ریاضی رابه معلمان پایه چهارم ابتدایی بهتر آموزش دهیم.
پژوهشگر:
1-حبیب اله جعفری زاد *
همکارن:
2-مرتضی رضایی*
3-مهراب محمدی نوبری*
4-مرتضی محمدی*
5-علیرضا مغانلو *
Email:[email protected]
بهار 1393
چکیده
• بارشد علوم مختلف و در کنار ان ریاضیات پژوهش های گسترده های درمورد ریاضیات و آموزش آن انجام گرفت.با توجه به ارایه ی اصول و استانداردهای جدید آموزش ریاضی از سوی سازمانهای بین المللی مانیز برآن شدیم با انجام این پژوهش نحوه ی تدریس راهبردهای جدید را به معلمان آموزش دهیم . در این پژوهش اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه جمع آموری گردید و نتایج زیر بدست آمد: جهت آمو زش نحوه تدریس راهبردهای جدید آموزش ریاضی به معلمان پایه چهارم ابتدایی ابتدا باید آنها را با رویکردهای جدید ریاضی آشنا سازیم. و سپس با برگزاری دوره های مدون و منظم با حضور آموزشگران ریاضی استان تدریس این راهبردها را آموزش دهیم. دانش آموزان با یادگیری به کار گیری این روشهای حل مسأله میتوانند نسبت به مسایل روز مره دیدگاه وسیع تری پیدا کنند و به صورت قالبی و انفعالی عمل نکنند.
مطالب مشابه :
درس پژوهی
وزارت آموزش و پرورش. اداره آموزش و پرورش خدابنده جهت آمو زش نحوه تدریس راهبردهای جدید
میزان آشنایی مدیران کل سازمان ها به ایمیل و . . .
آمـــــو زش گـــروه های آمــوزشـی خـــدابــنده اداره کل آموزش و پرورش استان
سوالات علوم مدارس منطقه در نوبت اول
آمـــــوزگــــــاران کـــــردسـتـــــــان وزارت آمــــــــــو زش و و پـــرورش
برچسب :
امو زش و پرورش خدابنده