سيستم جامع حوزه
سامانه جامع معاونت آموزش حوزه علميه قم آغاز به كار كرد
سامانه جامع معاونت آموزش حوزه علميه قم آغاز به كار كرد طلاب مي‌توانند پس از ثبت‌نام در سايت از خدمات الكترونيك سايت از قبيل دريافت ارزيابي، آخرين كارنامه، ثبت‌نام امتحانات و ديگر خدمات استفاده كنند. تمامي طلابي كه در حوزه علميه قم پذيرش شده و داراي كد تحصيلي... فاز اول سامانه جامع معاونت آموزش مركز مديريت حوزه علميه قم شروع به كار كرد. معاونت آموزش مركز مديريت حوزه علميه قم، حوزه علميه قم در نظر دارد تا فعاليتهاي خود در حوزه فن‌آوري اطلاعات را توسعه داده و به تدريج تمامي فعاليتهاي خود را به صورت اينترنتي و الكترونيك انجام دهد. اين سامانه مختص طلاب رسمي مركز مديريت حوزه علميه قم است و طلاب مي‌توانند پس از ثبت‌نام در سايت از خدمات الكترونيك سايت از قبيل دريافت ارزيابي، آخرين كارنامه، ثبت‌نام امتحانات و ديگر خدمات استفاده كنند. تمامي طلابي كه در حوزه علميه قم پذيرش شده و داراي كد تحصيلي فعال هستند مي‌توانند در سيستم ثبت‌نام كرده و از تمامي خدمات به‌صورت اينترنتي استفاده كنند. مشاهده ارزيابي تحصيلي، مشاهده آخرين كارنامه، انتخاب دروس (براي شركت در امتحانات خرداد و شهريور)، بروز رساني اطلاعات (آدرس، تلفن و ايميل)، دريافت جديدترين اطلاعيه‌هاي مركز از طريق ايميل و پيامك، ارتباط مستقيم با بخش‌هاي مختلف معاونت آموزش (معاونت آموزش، ارزيابي، امتحانات، مشمولان، مدارج علمي) و ثبت اطلاعات توانمندي‌ها از خدمات اراده شده در اين نرم‌افزار است. http://amoozesh .howzeh-qom .com/
حوزه‌هاي تحقيق و توسعه در حمل و نقل دريايي
حوزه‌هاي تحقيق و توسعه در حمل و نقل دريايي<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> article ارائه: ماندانا مكرم مقدمه: براساس آخرين اطلاعات بيش از 90 درصد تبادل تجاري كشور از طريق دريا انجام مي گيرد. بنابراين صنايع دريايي يكي از مهمترين صنايع كشور محسوب مي‌شوند. صنايع دريايي علاوه بر كشتيراني شامل حوزه‌هاي ديگري نيز ميگردد. صنايع كشتي سازي، نفت و گاز فراساحلي و همچنين صنايع پشتيبان مانند كارخانه‌هاي توليد كننده تجهيزات، بنادر و پايانه‌ها، حمل كنندگان كالا و اجاره دهندگان كشتي، كارگزاران حمل و نقل، شركت‌هاي بيمه و موسسات مالي و اعتباري از آن جمله‌اند. حوزه‌هاي ياد شده را مي‌توان به دو بخش اصلي تقسيم كرد: •زنجيره حمل و نقل دريايي •منابع دريايي در زنجيره حمل و نقل دريايي، مقوله‌هاي كشتي سازي، كشتيراني و بندر و در حوزه منابع دريايي تاسيسات فراساحلي، مناطق ساحلي و منابع دريايي قرار دارند. تحقيق و توسعه در حوزه‌هاي ياد شده زمينه دستيابي به چشم انداز بيست ساله جمهوري اسلامي ايران در حمل و نقل دريايي را فراهم مي‌نمايد. مقاله حاضر به بررسي حوزه‌هاي پژوهش و توسعه فناوري در حمل و نقل دريايي مي‌پردازد. دست اندركاران اصلي زنجيره حمل و نقل دريايي تفكر تحقيق و توسعه را در طرح خوشه اي عنوان شده در شكل 1 بنا نهاده‌اند. شكل (1) ساختارخوشه ها در صنعت حمل و نقل دريايي را نشان مي‌دهد. سمت راست پيكان (الف) فرآيند را در طول چرخه عمر و سمت راست پيكان (ب) به محصول، يعني كشتي و سيستمهاي كشتي، بندر و كشتيراني به عنوان رابط بين كشتي و ساحل اشاره دارد. علاوه بر آن موضوع استراتژيك ايمني و محيط زيست مكمل ساختارخوشه اي است (ج) . بنابراين موصوعات اصلي تحقيق و توسعه عبارتنداز: •كشتي سازي •كشتيراني •بنادر •ايمني •محيط زيست اكنون به شرح موصوعي تحقيق و توسعه مي‌پردازيم: 1- كشتي سازي 1-1- طراحي اولين حوزه تمركز در مقوله كشتي سازي بر روي مسائل مرتبط با فرآيند طراحي است. زيرا توسعه فناوري در اين زمينه عملكرد كشتي را ارنقاء و هزينه‌هاي ساخت و عمليات را كاهش مي‌دهد. در حوزه طراحي توجه ويژه به موارد زير ضروري است: •ابزار نو و ابتكاري براي فرآيند طراحي اوليه، به ويژه استفاده از سيستمهاي خبره. •بهبود ابزارهاي فرآيند طراحي پايه هيدروديناميك با تأكيد بر بهبود موارد پيش‌بيني در محاسبات مقاومت كشتي در مقابل چگالي. •اثر نيروهاي خنثي كننده در طراحي بدنه، رفتار در هنگام مانور، و اثرات عمق محدود آّب. •بهبود ابزار طراحي نيروي محركه. •بهبود ابزار پيش‌بيني رفتار ساختاري. 1-2- توليد بهبود كارائي توليد حوزه ...
دلايل موفقيت استقرار سيستم مديريت جامع نگهداشت و تعمير CMMS
دلايل موفقيت در استقرار سيستم مديريت تجهيزات و مواد را مي توان در حوزه هاي و بعد هاي مختلف آن جستجو نمود. تجربه بدست آمده در اين حوزه را مي توان به شرح زير دسته بندي نمود منابع انسانيعمده ترين عامل موفقيت را شايد بتوان مشاركت خوب مديريت و كاركنان در تمامي مراحل اين پروژه دانست. براي بهره گيري از اين عامل با رويكرد هاي زير حاصل گرديد. 1. تشكيل تيم تجزيه و تحليل از كارشناسان شركت a. درك اهداف پروژه توسط كارشناسان b. انتقال يافته ها به ساير كارشناسان و كاركنان توسط اعضاء تيم c. تشكيل زير گرو هاي تخصصي و بهره گيري از تكنيك هاي QCC جهت حل مشكلات موجود و بدست آوردن راه كارهاي جديد 2. استفاده از مشاورين مختلف در مقاطع تجزيه تحليل در كنار تيم داخلي 3. فرهنگ سازي ، آشنائي ، مشاركت و همراه نمودن ساير كاركنان شركت در رده هاي مختلف با تكنيك هاي a. مصاحبه در خصوص بررسي وضعيت موجود ، انتظارات از سيستم جديد b. توزيع پرسشنامه جهت بررسي وضعيت موجود ، انتظارات از سيستم جديد 4. ارايه آموزش هاي متمركز در كليه سطوح و با تكرار زياد، ارائه آموزش هاي غير متمركز در محل كار پرسنل و دفاتر كارشناسان طراحي سيستم ها و استفاده از تكنولوژي در طراحي سيستم علاوه بر بررسي روال هاي جاري در شركت در تمامي مراحل الگو برداري از بهترين ها حوزه مربوطه نيز مد نظر بوده است. اين امر به كمك استاندادرهاي مرتبط نظير ISO14224 ، يافته هاي مقالات، مطالعه فعاليت هاي انجام شده ، بازديدها و دريافت مشاوره انجام پذيرفت . از سه حوزه زير بيشترين الگوبرداري ها انجام گرديد. 1. الگوبرداري از شركت هاي پيشرو در زمينه سيستم هاي نگهداشت و تعمير 2. الگوبرداري از شركت هاي پيشرو در زمينه تكنولوژي هاي حوزه IT 3. استفاده از استانداراد ISO14224 به عنوان راهنما تجهيزات و مواددر مصاحبه ها، پرسشنامه ها و تجزيه تحليل ها انجام شده تمايل كاربران برنامه (مشتريان سيستم) به استاندارد سازي اطلاعات تجهيزات و دسترسي به سوابق اهميت ويژه ائي را به خود اختصاص داده بود. 1. دسته بندي تجهيزات بر اساس مدل هاي استاندارد 2. تهيه شناسنامه هاي تجهيزات و گرد آوري اطلاعات 3. تجميع سوابق تجهيزات از ديگر نكات حائز اهميت براي كاربران امكان دسترسي به مواد و قطعات يدكي تجهيزات، اطلاعات فني مربوطه و موجودي انبار مي باشد. در اين تجربه با محوريت دو موضوع فوق سيستم طراحي گرديد كه علاوه بر رضايت كاربران دو مزيت عمده سيستم نيز به شرح زير طرح ريزي گرديد. a. مديريت تجهيزات b. مديريت قطعات يدكي ...
بررسي اثربخشي سيستم اطلاعاتي مديريت در حوزه منابع انساني شركت هپكو
عنوان بررسي اثربخشي سيستم اطلاعاتي مديريت در حوزه منابع انساني شركت هپكوزبان فارسيانجام دهنده اسماعيلي، ايوبراهنما حري، محمد صادقمشاور جوانمرد، حبيب اللهسال 1384رشته تحصيلي مديريت دولتي (گرايش MIS)مقطع كارشناسي ارشدوضعيت پايان‌نامه دفاع شدهمؤسسه آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي اراكچكيده پايان‌نامه در عصر حاضر به سبب افزايش رقابت بين سازمانها و جذب منابع بيشتر، تسلط بر منابع موجود اهميت ويژه اي يافته است . براي تسلط بر منابع، سازمانها نيازمند اطلاعات بهنگام درون سازماني و برون سازماني و نيز امكان بهره برداري بهينه از آنها مي باشند . سيستم اطلاعات مديريت در سطوح مختلف سازماني و با بهره گيري از ابزارهاي نوين جمع آوري و پردازش داده ها مديران را در جهت تحقق اهداف ياري و پشتيباني مي كند. در اين ميان فرايندهاي برنامه ريزي، تأمين، بهسازي و نگهداري نيروي انساني همگي نيازمند اطلاعات صحيح و بهنگام هستند. سيستم اطلاعاتي قادر است تا در حوزه منابع انساني با توليد، سازماندهي، نگهداري و توزيع نيروي انساني به مديران سازمان در سطوح مختلف تصميم گيري به عنوان يك ابزار بسيار ارزشمند مورد استفاده قرار گيرد . تحقيق حاضر از دو بخش عمده تشكيل شده است . بخش اول به شناخت ويژگيهاي سيستم اطلاعات مديريت در حوزه منابع انساني شركت آلفا از نظر كيفيت سيستم، كيفيت اطلاعات، استفاده از اطلاعات، رضايت كاربران و انسجام و يكپارچگي بر اساس مدل معروف دولان و مك لين اختصاص دارد و در بخش ديگر تحقيق روابط علي بين متغيرهاي مورد استفاده در تحقيق با استفاده از تحليل مسير مورد تجزيه و تحليل قرار خواهد گرفت . كليدواژه كيفيت سيستم ؛ كيفيت اطلاعات ؛ سيستم اطلاعاتي منابع انساني ؛ يكپارچگي و انسجام ؛ رضايت كاربران ؛ اثربخشيمحل نگهداري كتابخانه دانشگاه آزاد اراك
سيستمهاي اطلاعات منابع انساني
چكيده اين نوشته، حوزه تبادل دو موضوع مهم در مديريت سازمان (سيستمهاي اطلاعات و مديريت منابع انساني) را مطرح مي‌سازد. ديدگاههاي طرح شده از اين نظر جديد است كه گامي فراتر به سيستمهاي اطلاعاتي سنتي در حوزه منابع انساني (ازقبيل سيستمهاي حقوق و دستمزد) مي‌نهد. اين سيستمها، مديريت را قادر مي‌سازد تا از سياستهاي منابع انساني خود، به‌عنوان ابزاري استراتژيك بهره ببرد.مقدمه مديريت منابع انساني، مديريت انسانها را در حدود رابطه كارمند - كارفرما مدنظر دارد. اين مديريت عموماً با يكي از دو منظور «استفاده كارا از انسانها در دستيابي به اهداف استراتژيك سازمان» يا «ارضاي نيازهاي فردي كاركنان» صورت مي‌گيرد. (1998(STONE, بدين‌ترتيب مديريت منابع انساني، در هر دو مكتب مديريتي زير واجد اهميت مي‌شود: مكتب فايده‌گرايي كه تمام اعمال و برنامه‌هاي سازماني را با دستاوردها و نتايج مادي برآورد مي‌كند؛ و مكتب توسعه‌گرايي كه هدف سازمان را توسعه همه‌جانبه اعضا مي‌داند و سود را دستاورد آن مي‌انگارد.(1993WEIHRICH AND KOONTZ, ) از سوي ديگر، اگر مديريت منابع انساني را «افزايش مشاركت بهره‌افزاي انسانها در سازمان» تعريف كنيم، آنگاه اين مديريت به تمامي جنبه‌هاي مديريتي سازمان (بازاريابي، تحقيق و توسعه، توليد و خدمات، مالي، حسابداري و غيره) تسري مي‌يابد. با اين ديدگاه، مديريت منابع انساني موضوعي فارغ از امور اصلي و در جنب سازمان نيست، بلكه با عملكرد كل سازمان پيوند مي‌خورد. اين پيوند، هر مدير صف را به‌طور بالقوه، به يك مدير منابع انساني تبديل كرده است. از اين‌رو، در برخي از سازمانها مسئوليت مديريت منابع انساني در ميان مديران صف يا عملياتي توزيع شده است. اگرچه در دسته‌اي ديگر از سازمانها به‌طور متمركز دراختيار مديريت ستادي قرار گرفته است. اين توازن به عواملي چون اهداف و مأموريتهاي سازماني، فرهنگ و ساختار سازماني و توانمنديهاي مديران منابع انساني بستگي دارد، اما در اين بين تكنولوژي اطلاعات و سيستمهاي اطلاعاتي در تمركز و عدم تمركز ساختار و وظايف سازماني مديريت منابع انساني، نقشي حائزاهميت دارند. (اميراحمدي، 1377) در اين مقام، كاركرد سيستمهاي اطلاعات مديريت منابع انساني جدي‌تر از پيش مطرح مي‌شود.فعاليتهاي مديريت منابع ...
مهندسي صنايع و سيستمها (systems engineering)
مقدمه‌اي بر مهندسي صنايع و سيستمها...systems engineering<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> مديريت قديمي‌ترين حوزه در تاريخ بشري است مجيد اميدوار چکيده: در اين مقاله تاريخچه شکل‌گيري و تکامل مهندسي صنايع و تغيير آن از مهندسي صنايع سنتي به مهندسي صنايع و سيستمها شرح داده مي‌شود. مهندسي صنايع و سيستمها، تعريف و جايگاه آن در سازمان بررسي مي‌شود. در پايان به برخي از فعاليتهاي مهندسي صنايع و سيستمها اشاره مي‌شود. تاريخچه مهندسي صنايع، سير شکل‌گيري مهندسي صنايع تا جنگ جهاني دوم، تکامل مهندسي صنايع بعد از جنگ جهاني دوم، ارتباط مهندسي صنايع با مديريت، تحقيق در عمليات، مهندسي سيستم، علوم کامپيوتر، علم آمار، علم مديريت، مهندسي فاکتورهاي انساني، رشته مهندسي صنايع و سيستمها، تعريف مهندسي صنايع، نقش مهندسي صنايع و سيستمها در سازمان، حوزه‌هاي فعاليت مهندسي صنايع و سيستمها شامل مطالعات امکانپذيري، استقرار کارخانه يا سازمان، طرح‌ريزي واحدهاي صنعتي و خدماتي، برنامه‌ريزي حمل و نقل، جانمايي بخش‌ها، ارزيابي کار و زمان، کنترل موجودي، برنامه‌ريزي توليد، سيستمهاي برنامه‌ريزي مواد موردنياز، برنامه‌ريزي نگهداري و تعميرات، کنترل کيفيت، مديريت و کنترل پروژه، برنامه‌ريزي نيروي انساني و سيستمهاي حقوق و دستمزد، مهندسي فاکتورهاي انساني و سيستمهاي اطلاعات از جمله مباحث اين مقاله هستند. 1- تاريخچه مهندسي صنايع 1-1- سير شکل‌گيري مهندسي صنايع تا جنگ جهاني دوم اولين فعاليتهاي مهندسي صنايع مربوط به اقتصاددانهاي کاربردي و صنعتگرها است که در حدود سالهاي 1800 در انگلستان شکل گرفت. آدام اسميت1 ، اقتصاددان معرف اسکاتلندي، در سال 1776 در کتاب ثروت ملل ايده تقسيم کار را براي بهبود بهره‌وري مطرح کرد. پياده‌سازي اين ايده روي فعاليت سوزن سازي در يک کارگاه نشان داد که با تقسيم فعاليت به چهار عمليات جداگانه، خروجي 5 برابر افزايش يافت. وقتي که يک کارگر تمام فعاليت را انجام مي‌داد در هر روز 1000 سوزن توليد مي‌کرد ولي وقتي 10 کارگر به چهار فعاليت تخصصي و جداگانه گمارده شدند مي‌توانستند 48000 سوزن توليد کنند. علاوه بر اينکه ظرفيت توليد افزايش يافت، اسميت نشان داد که با اين ايده هزينه ساخت نيز کاهش مي‌يابد. اسميت علت کاهش هزينه ساخت را چنين بيان کرد: انجام يک کار توسط يک نفر به صورت مکرر باعث به وجود آمدن مهارت خاص در آن فرد براي انجام آن کار ميگردد بنابراين مي‌تواند در زمان کمتري آن را به پايان رساند. صرفه‌جويي در زمان از دست رفته کارگر براي تغيير از يک کار به کار بعدي اختراع ابزار جديد و مخصوص ...
مسائل اساسي مديريت آبخيزداري در كشورهاي در حال توسعه
از هنگامي كه بحث مديريت آبخيزداري به كشورهاي در حال توسعه نيز گسترش يافت با توجه به شرايط ويژه اين كشورها توجه و گرايش بيشتري به سوي مديريت اراضي شامل كنترل فرسايش، كنترل رسوب و كنترل سيل معطوف گرديد. در دهد هاي اخير توجه به مسايل زيست محيطي و زيستگاههاي طبيعي در اولويت برنامه هاي مديريت ابخيزداري قرار گرفته است. متعاقب اين مفاهيم و گرايش ها مفهوم جديدي بنام ؛ مديريت جامع حوزه هاي آبخيز؛ ابداع شد. همزمان با گسترش و تعميم مباحث مديريت آبخيزداري به كشورهاي مختلف جهان ،سياستگزاران و برنامه ريزان در كشورهاي در حال توسعه احساس نوعي سردرگمي و عدم هماهنگي در قبال پتانسيل ها و اهداف برنامه هاي مديريت آبخيزداري ،حفاظت خاك و توسعه روستايي مي كردند. اين سردرگمي و ناهماهنگي باعث اجراي برنامه هاي غلط و ناهماهنگ و نهايتا اتلاف منابع گرديد. گردهمايي ها و كنفرانسهاي بين المللي متعددي در دهه هاي اخير در خصوص مديريت آبخيزداري و برنامه هاي آن تشكيل گرديد تا اين ناهماهنگي ها و سردرگمي ها را مرتفع سازد اما اغلب اين مباحث به نتيجه مشخص و روشني دست نيافتند. موارد مهم مورد بحث در مديريت آبخيزداري: در اين مقاله بطور اجمال در خصوص شش مورد مهم و اساسي مبتلابه در اكثر كشورهاي در حال توسعه بحث خواهد شد. جزئيات هر يك از اين موارد مورد بحث و بررسي قرار خواهد گرفت و كوشش ميگردد كه تصوير جامع و كاملي از هر يك از مسائل مورد اشاره ارائه گردد تا در ادامه و در بحث هاي اتي بتوان با نتيجه گيري منطقي از اين مباحث در صدد بهره گيري از منافع مديريت ابخيزداري در كشورهاي در حال توسعه بر امد. - چه كسي بيشترين بهره را از اجراي برنامه هاي آبخيزداري مي برد؟ اولين سوال و ملاحظه برنامه ريزان و سياستگزاران در طراحي برنامه ها و پروژه هاي آبخيزداري اين است كه چه گروه يا گروههايي از برنامه هاي آبخيزداري متنفع خواهند شد؟ اهالي بالا دست يا مردم پايين دست ؟ در اكثر كشورهاي در حال توسعه مردم بالا دست عمدتا شامل كشاورزان خرده پا ميباشند در حاليكه اهالي پايين دست را ساكنين شهرها و روستائيان و كشاورزان متوسط تشكيل مي دهند. تلاش دولتهاي در حال توسعه در اجراي برنامه هاي آبخيزداري بيشتر بر روي حفاظت از اراضي و امكانات زير بنايي پايين دست از قبيل حفاظت از مخازن ، سيستم هاي آبياري ، سيستم هاي تامين آب ، توليد برق و حفاظت از جاده ها،و پلها از رسوب گرفتگي و سيل گرفتگي متمركز ميباشد. حفاظت از تاسيسات عمومي و نواحي نسبتا توسعه يافته پايين دست يك اولويت جدي براي اكثر دولتهاي كشورهاي در حال توسعه است. ...