طرح درس ادبیات 2- جلوه های هنر در اصفهان

سؤالات ارزشيابي

نتيجه

ارزشيابي ورودي

رفتار ورودي

رئوس مطالب

اهداف رفتاري: در پايان اين درس از دانش آموزان انتظار مي رود تا بتوانند :

1-در خصوص دكتر محمدعلي اسلامي ندوشن توضيح دهيد

2- يك نمونه از آثاردكتر محمدعلي اسلامي ندوشن را بيان كنيد

3- در مورد نقاشي هنر سنتي اسلامي توضيح دهيد

4- معني لغلت ، وا‍زگان كليدي را بدانيد

6- آثاردكتر محمدعلي اسلامي ندوشن را با ساير آثار نويسندگان مقايسه كنيد.

در صورتي كه  دانش آموزان به پرسش هاي ارزشيابي ورودي پاسخ درست دهند آماده يادگيري مطالب جديد مي باشند.

از دانش آموز انتظار داريم به سؤالات زير پاسخ دهد:

1- مختصري از شرح حال دكتر محمد علي اسلامي ندوشن را بيان كنيد.

2- معني كلمات و عبارات و كنايه هاي درس را بدانيد

3- چند نمونه از نقش هايي كه نشانه ي گرايش ذهني سازندگان بنا در اصفهان است مثال بزنيد

4- فرق اسليمي با ساير نقاشي ها در چيست ؟

پيش از شروع درس دانش آموز بايد نسبت به نكات زير آگاه باشد:

محتواي جلوه هاي هنر در اصفهان را بيان كنيد. در خصوص دكتر محمد علي اسلامي ندوشن و آثار او صحبت كنيد.

كلمات كليدي درس جلوه هاي هنر در اصفهان ، اسليمي (هنر سنتي اسلامي)، ممال چيست؟

الف: دانستنيها و مهارت ها (حيطه ي شناختي مهارتي) عبارت ها و لغات و كنايه هاي درس را معني كند.

دست ساخته در ارتباط با درس تهيه كند.

تفاوت بين آثار بجامانده ازعصر صفوي با ساير دوره ها را تشخيص دهد.

هدف هاي جزئي

دانش آموز پس از گذراندن اين درس بتواند مفاهيم كلي درس را توضيح دهد

كلمات ، عبارات ، تشبيهات و هنر سنتي اسلامي را تشخيص دهد.

ب : نگرش ها (حيطه ي عاطفي)

در پاسخ گويي نسبت به ديگران پيش قدم شود.

به نظرات ديگران در كلاس درس احترام گذارد.

درباره ي مطالب درسي همكاري كند.مطالب گفته شده را قبول كند.