علمی کاربردی کارگران اهواز
مرکز آموزش علمی کاربردی جامعه اسلامی کارگران اهواز
هدف، ارتباط جامعه کارگری با علم آکادمیک است جامعه اسلامی کارگران یک حزب وابسته به جامعه کارگری است که هدف از ایجاد این مرکز ارتباط جامعه کارگریِ با تجربه که فاقدعلم آکادمیک هستند، می باشد. معرفی مرکز : این مرکز درسال 1387 با چهار رشته تکنولوژی کنترل جوشکاری، ماشین افزار، تعمیرات مکانیکی در مقطع کاردانی، فعالیت خود را با پذیرش 186 دانشجو آغاز کرد. این مرکز به صورت خود گردان است و بار فعالیت ها با شهریه دانشجو تامین می شود. در حال حاضر 12 رشته فنی زیر گروه صنعت، به صورت پودمانی و ترمی در این مرکز ارائه می شود. این مرکز با هدف رشد و اعتلای جامعه کارگری برنامه ریزی هایی را انجام داده است، ازجمله اجرای سیستم جامع آموزشی و روز آمد کردن هر چه بیشتر بخش آموزش، گسترش فضای آموزشی خصوصا در بخش آموزش های مهارتی، ارتباط هر چه بیشتر با مراکز صنعتی در راستای گسترش اشتغال دانش محود، ارتقای سطح کیفی آموزش و استفاده هر چه بیشتر از اساتید مجرب. رشته ها و بازار کار رشته مهندسی فن آوری جوشکاری: استان خوزستان از نظر فولاد، قطب دوم فولاد کشور است و بازار کار مناسبی دارد. رشته مهندسی فن آوری بازرسی جوش در زمینه بازرسی صنایع جوش است که با توجه به این که خطوط لوله در خوزستان کار گسترده ای است و نیاز به چک کردن و بازرسی دارد، به کارشناس این رشته نیاز است که دانشجو پس از فارغ التحصیل شدن می تواند به این کار مشغول شود. همچنین در بخش بندری، کشتی سازی، جوشکاری و بازرسی کاربرد زیادی دارد. رشته مهندسی فن آوری کنترل ابزار دقیق: در تمام صنایعی که از قدیم بوده و نیاز به کنترل مکانیکی دارند، به تازگی همه دارای یک اتاق کنترل هستند که در واقع قلب آن مرکز است. در هر صنعتی که نیاز به کنترل دستگاه ها وجود دارد، کارشناس کنترل می تواند در آن صنعت فعالیت کند و شاغل شود. در این رشته پذیرش خانم هم وجود دارد. کاردانی کاردان فنی تعمیرات ماشین آلات صنعتی هدف این رشته تامین نیروی خبره صنایع برای تعمیر ماشین آلات مختلف است. ماشین آلات صنعتی همه ی صنایع را شامل می شود.( در این رشته قبلا پذیرش خانم ها مقدور بود) کاردان فنی ماشین ابزار : این رشته مرتبط با رشته های تراشکاری و ریخته گری است . صنایعی است که این بخش را داشته باشند می توانند به جذب افراد بپردازند. همچنین فارغ التحصیلان می توانند در کارگاه های ریخته گری و تراشکاری به کار قطعه سازی بپردازند. کاردان فنی جوشکاری : هدف از برگزاری این دوره پر کردن خلاء تکنسین های متخصص و کارآمدی است که قادر باشند بر اساس دانش و مهارت های فنی تخصصی صنعت جوش و برش در یکی از زمینه های ساخت و تولید، نصب ...
مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر اهواز
با توجه به صنعتی بودن استان، بازار کار تمام رشته ها وجود دارد اشاره: محمد خدا مرادي، دانشجوي دكتراي آمار و سرپرست مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر اهواز. معرفی مرکز: اين مركز با سه رشته، كارداني برق ابزار دقيق، كارداني تكنولوژي كنترل ، كارداني حسابداري صنعتي و تعداد 180 دانشجو كار خود را در بهمن 90 شروع کرد و هم اكنون داراي 350 دانشجو است که در پنج رشته، در مقطع كارداني فعاليت دارد با توجه به اينكه رشته هاي ارائه شده در اين مركز؛ نياز بازار كار مي باشد و با توجه به صنعتي بودن شهرستان اهواز، بازار كار جهت تمامي دانشجويان امكان پذير خواهد بود واحد هاي عملي مانند كارگاه هاي كامپيوتر، حسابداري و نقشه كشي در محل مرکز آموزش انجام مي شود و انتظار مي رود در نيمسال آینده كليه كارگاه ها از جمله برق و مكانيك در خود مركز انجام پذيرد كه هم اكنون در مراكزی که مجري ارائه دهنده كارگاه ها هستند، مانند سازمان فني و حرفه اي ، دانشكده شهدا و دانشگاه شهيد چمران انجام مي گيرند رشته هايي كه اين مركز در ديدگاه خود قرار داده رشته هاي فني و حرفه اي مي باشند كه شامل نقشه كشي صنعتي، معماري، شهرسازي، الكترونيك وابزار دقيق، ماشين افزار، حسابداري صنعتي، نرم افزار كامپيوتر، برنامه سازي كامپيوتر،اينترنت و شبكه هاي گستره و حقوق ثبتي در تمامي مقاطع ميباشند معرفي رشته ها و اهداف رشتهٔ مهندسی طراحی ونقشه کشی صنعتی یکی از چندین رشته مورد تحصیل در دانشگاههای جامع علمی - کاربردی میباشد واز زیر گروه‌های شاخهٔ مکانیک بوده، تقریبا نزدیک به رشته‌های مهندسی ساخت وتولید وطراحی جامدات است. ویژگی این رشته در ارتباط آن است که با شاخه هنر پیدا می‌کند وبه سمت طراحی صنعتی می رود. ازجمله دروس تعریف شده در این رشته میتوان: استاتیک، مقاومت مصالح، طراحی اجزاءماشین، هندسه، دینامیک ماشین، روشهای تولید مخصوص، مصالح مهندسی، پروسه طراحی، نمونه سازی و...رانام برد. از نام رشته پیداست که مهندس فارغ التحصیل این رشته باید اول توان کامل با اصول و مکانیزم طراحی را داشته باشد سپس بتواند نقشه طرح خود را به صورت علمی و مطابق بااستانداردها و با قابلیت اجرائی ارائه نمایدکه از جمله بهترین مزیت این رشته به سایر شاخه های مکانیک این است که طرح توسط طراح، طراحی و نقشه کشی آن نیز به صورت استانداردها و علائم بین‌المللی توسط او، بدون کوچکترین ایراد و اشکالی کشیده می شود. شهرسازي: شهرسازی علمی است که به بررسی همه ی تحولات اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فیزیکی یک شهر می‌پردازد و تلاش می‌کند که روابط موجود در یک شهر را در قالب نظامی هماهنگ، مدیریت و سازمان ...
همه چیز در مورد دیاک
دیاک از یک زوج دیود چهار لایه به طور موازی و معکوس تشکیل شده است و در هر دو جهت تریگر میشود .بزرگترین مزیت کاربرد دیاک در ولتاژ ac هدایت از هر دو سوی این قطعه است .دیاک از نظر شکل ظاهری به شکل زیر است در شکل زیر ساختمان دیاک مشخص شده است . شمای فنی دیاک در شکل زیر نشان داده شده است در دیاک پایه ای به نام کاتد وجود ندارد در عوض آند 1 و آند 2 وجود دارد.مشخصه ی ولت آمپر دیاک :در شکل زیر مشخصه ی ولت آمپر دیاک در بایاس موافق و مخالف نشان داده شده است . ولتاژ شکست دیاک بین 30 تا 40 ولت است. برای اینکه دیاک هدایت کند باید ولتاژ اعمالی به دو سر این قطعه به ولتاژ شکست ان نرسددیاک هدایت نمی کند و مقاومت بی نهایتی را از خود نشان می دهد. دیاک درتوليد پالس بكار برده مي شود.در واقع دیاک و تریستور و ترایاک هم خانواده اند و همگی در حالت کلی مانند دیود خاصیت هدایت کنندگی دارند اما با این تفاوت که تریستور و ترایاک عناصر سه پایه ای هستند که تکامل یافته اند و علاوه بر اینکه از هر دو طرف جریان را عبور میدهند دارای پایه گیت برای کنترل زمان عبور جریان نیز میباشند. کارایی دیاک در برق متناوب می باشد زیرا در هر دو جهت نیم سیکل منفی و مثبت را برش داده مانند دو زنر که انها را با هم میاوی کرده باشیم دامنه ولتاژ را برش می دهد. ولتاژ اتش دیاک از 20 الی 50 ولت بسته به ساخت ان متفاوت است
مرکز آموزش علمی کاربردی استقلال اهواز
تنوع رشته های ورزشی در مرکز علمی کاربردی استقلال اهواز معرفی مرکز آموزش علمی کاربردی استقلال مرکزآموزش علمی کاربردی استقلال در سال 1386 کار خود را با تدوین و ارائه رشته های تحصیلی ورزشی آغاز کرد که در سال 1388 فعالیت خود را تحت نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری با 23 دانشجو در رشته مربیگری فوتبال که توسط مرکز طراحی و تصویب شد، آغاز گردید و در همان سال اول تنها یک رشته در مقطع کاردانی مربیگری فوتبال شروع به پذیرش دانشجو کرد. عملکرد این مرکز که اولین مرکز تخصصی علوم ورزشی در کشور بوده در حوزه تربیت بدنی و یا به عبارتی دیگر تربیت مربی رشته های ورزشی در راستای توسعه ورزش تخصصی کشور است و هم اکنون رشته های زیر را ارائه می دهد. رشته های ارائه شده رشته های جدیدی از جمله مربیگری فوتبال، مربیگری تکواندو و مربیگری پایه آمادگی جسمانی، تدوین ودر حال ارائه خدمات آموزشی به دانشجویان است. در حال حاضر این مرکز در مقطع کاردانی در رشته های تربیت بدنی با گرایش مربیگری تکواندو، مربیگری پایه آمادگی جسمانی و امور فرهنگی در دوره های پودمانی و ترمی پذیرش دانشجو دارد که خوشبختانه با پیگیری های مکرر مسئولان مرکز به تازگی در مقطع کارشناسی از ترم مهر 92 در مقطع کارشناسی رشته تربیت بدنی با گرایش تغذیه ورزشی نیز پذیرش دانشجو دارد. در همین مدت، سه دوره فارغ التحصیلی در مقطع کاردانی داشته و تعداد دانشجویان مرکز نیز از 20 نفر در سال اول، به بیش از 350 نفر در سال جاری افزایش یافته و در این واحد مشغول به تحصیل هستند که با توجه به استقبال جوانان استان، در آینده ای نزدیک پیش بینی می شود استقبال رو به افزایش باشد. از آنجایی که چندین رشته در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد توسط این مرکز و کمیته ملی المپیک تدوین شده است، امید است که در ترم های آینده این رشته ها قابل اجرا شوند. در حال حاضر این مرکز 74 نفر فارغ التحصیل داشته که می توانند در فضاهای ورزشی و ادارات و نهادهای مرتبط با ورزش و آموزش و پرورش فعالیت داشته باشند. رشته های تصویب شده در دانشگاه جامع علمی کاربردی استان که این مرکز در آینده ارائه می دهد: کاراته، ورزش پهلوانی- زورخانه ای، غواصی، شنا، ژیمناستیک، بسکتبال، والیبال، کشتی، بدنسازی و پرورش اندام، تیراندازی با کمان، چوگان، بدمینتون، تنیس، طراحی فضاها و اماکن ورزشی، طراحی و ساخت تجهیزات ورزشی فارغ التحصیلان رشته های ورزشی در مقاطع مختلف، می توانند در آموزش و پرورش به عنوان مربی ورزش و یا به صورت اختصاصی در هیات های ورزشی در رشته مرتبط تحصیلی در سراسر استان مشغول به کار شوند، همچنین می توانند به صورت اختصاصی باشگاه های ...
پرینتر حلقوی!!!!
یکی از ملزومات کامپیوتر بر روی میز هر کسی یک پرینتر است. پرینتر خیلی پر سر و صدا بوده و فضای زیادی از میز را هم اشغال می کند. حالا این پرینتر حلقوی ساخته شده است که بیشتر شبیه یک دستگاه مرطوب کننده و یا یک گلدان فانتزی می باشد و علاوه بر آن هیچ سر و صدایی هم ندارد.
مرکزآموزش علمی کاربردی خبر اهواز
دانشکده خبر، فضایی برای ارتقاء سطح کمی و کیفی اطلاع رسانی در اهواز معرفی مرکز علمی کاربردی خبر اهواز: مرکز علمی کاربردی خبر اهوازبا موافقت مسئولان استانی و خبرگزاری جمهوری اسلامی در اهواز تاسیس شد و از ابتدای مهر ماه 87 از طریق دانشگاه جامع علمی کاربردی اقدام به جذب دانشجو کرد هدف بلند مدت دانشکده در عرصه های فرهنگی و هنری؛ ارتقاء سطح کمی و کیفی فعالیت های اطلاع رسانی و فرهنگی استان است. پذیرش دانشجو در این مرکز علمی کاربردی برای افراد شاغل و غیر شاغل انجام می شود. پذیرش به صورت ترمی انجام می شود پذیرش دانشجو به دو روش ترمی و پودمانی است که از سال 92 به بعد، پذیرش به شکل بدون کنکور و به شیوه ترمی با عنوان کاردان حرفه ای یا کارشناس حرفه ای انجام می شود. 615 دانشجو در این مرکز در حال تحصیل هستند و تا به امروز 214 نفر فارغ التحصیل شده اند. 4 رشته در مرکز خبر ارائه می شود مرکز علمی کاربردی خبر اهواز در حال حاضر در 4 رشته خبرنگاری، امورفرهنگی، روابط عمومی و عکاسی خبری در مقاطع کارشناسی دانشجو دارد و می پذیرد. در مقطع کارشناسی ارشد نیز 4 رشته مذکور با عنوان کارشناس حرفه ای خبر، کارشناس حرفه ای روابط عمومی الکترونیک، کارشناسی حرفه ای مدیریت امور فرهنگی و کارشناس عکاسی خبری ارائه می شود. بازار کار رشته های ارائه شده در مرکز علمی کاربردی خبر اهواز به صورت تفکیک شده به شکل زیر است: رشته خبرنگاری بازار کار رشته خبرنگاری در محیط های خبری مانند روزنامه ها، خبرگزاری ها، سایت های خبری ادارات، ارگان ها و صدا وسیما است و معمولا دانشجویان به فراخور علاقه در این محیط ها مشغول می شوند که در حال حاضر بالای 90 درصد دانشجویان و فارغ التحصیلان این رشته مشغول به کارهستند. رشته روابط عمومی یکی از گرایش های علوم ارتباطات است که بازار کار هم در بخش خصوصی و هم در بخش دولتی است. در بخش های دولتی معمولا در روابط عمومی های ادارات و ارگان ها بازار کار این رشته است، در محیط های بیرون هم شرکت های خصوصی در واحد مستقل به نام روابط عمومی از فارغ التحصیلان این رشته استفاده می کنند. لازم به ذکر است اکثر دانشجویان این رشته، روابط عمومی های سازمان ها هستند که برای ارتقاء شغلی و حرفه ای در این رشته مشغول به تحصیل هستند. رشته عکاسی خبری فارغ التحصیلان این رشته در واحدهای دولتی و خصوصی می توانند مشغول به کار شوند همچنین واحدهای خبری و روابط عمومی های ادارات و نهادها، پذیرای دانشجویان رشته عکاسی خبری هستند. در بخش خصوصی نیز شرکت های خصوصی، آتلیه های عکاسی و مراکز تبلیغاتی از فارغ التحصیلان این رشته استفاده می کنند. رشته امور فرهنگی این ...
مرکزآموزش علمی-کاربردی شرکت لوله سازی اهواز
معرفی مرکز: مرکز علمی کاربردی لوله سازی اهواز در سال 92 از سوی مدیر کل دفتر گسترش آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور مجوز فعالیت آموزشی خود را دریافت نمود و از مهر ماه 91 با 4 رشته ی کاردانی فنی جوشکاری- ابزار دقیق – کنترل – آزمون فلزات و با جذب 177نفر در مهر 1391 شروع به کار کرد. اين مركز در حال حاضر 1073 دانشجوي فعال در حال تحصيل دارد كه از اين تعداد 873 نفر شاغل و200 نفر غير شاغل كه تقریبا 82 درصد دانشجویان شاغل 60/18 درصد و دانشجویان غیر شاغل مي باشند.رشته های ارائه شده:1) کاردانی فنی جوشکاری: این رشته يكي از مهم‌ترين و حساس‌ترين فرآيندهاي توليد است كه در ساخت قطعات، تجهيزات، ماشين‌آلات صنعتي، اسكلت‌هاي فلزي، مخازن تحت فشار و غيره مورد استفاده قرار مي‌گيرد.2) کاردانی فنی آزمون فلزات: هدف از ایجاد این رشته تربیت متخصصان آزمایشگاه های مختلف متالوژی می باشد که توانایی تضمین خواص قطعه را مطابق با خواص هدف، در حداقل زمان ممکن و به طور اقتصادی، دارا باشند. این مهم با افزایش مهارت کارکنان و آموزش صحیح آنها حاصل می شود. 3) کاردانی فنی ابزار دقیق و کاردانی فنی کنترل: با توجه به رشد سریع فناوری در زمینه سیستم های کنترل و ابزار دقیق، در این دوره سعی شده است دانش فنی مورد نیاز از طریق ارائه دروس نظری پایه، اصلی و تخصصی و نیز انجام آزمایشگاه ها و کارگاه های متنوع به دانشجویان منتقل گردد. انجام بازدیدهای علمی در هر نیمسال تحصیلی می تواند به سرعت فراگیری پدیده های مدرن در فناوری های سیستم های کنترل توسط دانشجویان کمک نماید. رشته های ارائه شده در دانشگاه در مهرماه 92 : 1) مهندسی فناوری بازرسی جوشبدون آزمون2) مهندسی فناوری جوش با آزمون3) مهندسی فناوری کنترل- ابزار دقیق با آزمون4) مهندسی فناوری مکانیک- ماشین افزار با آزمون5) کاردانی فنی ابزار دقیق بدون آزمون6) کاردانی فنی کنترل بدون آزمون7) کاردانی فنی بازرسی جوش بدون آزمون 8) کاردانی فنی آزمون فلزات بدون آزمون9) کاردانی فنی ایمنی کار و حفاظت فنی بدون آزمون 10) کاردانی فنی برق – برق صنعتی بدون آزمون 11) کاردانی فنی مکانیک – تأسیسات صنعتی بدون آزمون 12) کاردانی فنی حرفه ای حسابداری – حسابداری صنعتی بدون آزمون5- بازاركاررشته هارشته ي جوشكاري وبازرسي جوش وآزمون فلزات درموسسات توليدي و صنعتي بزرگ مانند شركت نفت، شركت گاز، شركت پتروشيمي، ماشين سازي اراك، ماشين سازي تبريز، شركت ايران خودرو و شركتهايي از اين قبيل به عنوان مهندس جوش يا تكنسين جوشكاري يا تكنسين آزمايشگاه ويا در شرکتها ...
مرکز آموزش علمی کاربردی شهرداری اندیمشک
مرکز آموزش شهرداری اندیمشک در سال 91 با 3 رشته عمران، معماری، خدمات الکترونیک شهری با تعداد 60 دانشجو آغاز به کار کرد، در حال حاضر450 دانشجو در این مرکز آموزشی مشغول به تحصیل هستند.بازار کار رشته های ارائه شده :شهرسازی: شهرداری ها و ادارات راه و شهرسازی، احداث شرکت های خصوصی معماری: شهرداری عمران: راه آهن، شهرداری و دفاتر فنی و خدمات عمرانینقشه کشی صنعتی: کلیه کارخانه جات صنعتی و تولیدی برای گذراندن واحدهای عملی و کاربینی با اداراتی نظیر فنی و حرفه ای، شهرداری، پژوهشکده تعلیم و تربیت، اداره کل راه آهن زاگرس، دانشگاه آزاد دزفول و شهرک های صنعتی قرارداد کتبی منعقد نموده ایم که در صورت نیاز و درخواست اساتید، بازدید به عمل می آید.دانشجویان پس از فارغ التحصیلی در دفاتر فنی مهندسی، شهرداری ها، ادارات وابسته به شهرداری ها، دهیاری و بخش داری مشغول به کار می شوند.با توجه به این که حوزه فعالیت این مرکز در بخش صنعت می باشد، لذا دستاوردهای دانشجویی و ابدایی این مرکز شامل ماکت سازی در رشته معماری شهری، تولید نرم افزار در رشته معماری شهری، تولید نرم افزار در رشته فن آوری اطلاعات و همچنین در بخش اساتید مرکزشامل ترجمه کتاب، مقالات و غیره می باشد. واحد کاربینی دانشجویان برای واحد کاربینی، با توجه به این که کاربینی بخش ارتباط با صنعت هر شرته می باشد، سعی مرکز بر این است که طبق دستورالعمل ابلاغی مقدمات آشنایی با محیط کار واقعی را برای دانشجو فراهم نماید، مرکز با تهیه سرویس ایاب و ذهاب و هماهنگی و تکمیل تفاهم نامه با بخش های صنعتی، اداری، آموزشی مرتبط با هر رشته آموزشی دانشجویان را برای بازدید به محیط های یاد شده انتقال می دهد، پس از اتمام دوره دانشجویان دستاوردها و خروجی این بازدید ها را به صورت فایل پاورپوینت تهیه نموده و در کلاس ارائه می دهند.